安徽蚌埠技师学院：内涵发展特色办学全面提高技能人才培养质量纪实

马善国 刘兴联

安徽蚌埠技师学院坐落在被誉为淮河明珠的蚌埠市，于2009年经安徽省人民政府批准成立，2011年，蚌埠科技工程学校并入，2017年整体迁入蚌埠职教园。学院现已发展成为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地。先后获得全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖、全国职工教育培训示范点、全国国防教育示范学校等荣誉。

学院以市场需求为办学导向，专业建设对接蚌埠市产业发展。开设有现代制造类、信息技术类、交通运输类、财经商贸类、休闲保健类、现代服务类、医护类等30多个专业，教学设备总值4936万元。学院设有蚌埠市机械通用工种、化工、微机职业技能鉴定站，近年来每年面向社会开展培训鉴定逾万人次。

学院以立德树人为根本，以服务发展、促进就业为导向，以职业能力培养为目标，坚持内涵发展，特色办学，以校企合作为平台，推行“工学一体”就学就业试点和企业新型学徒制，实施一体化教学，造就“金牌蓝领”。2012年以来，在技能大赛和全国中等职业学校“文明风采”竞赛中，成绩保持全市第一、全省前列。毕业生“双证书”获取率达到100%，学生就业率保持在98%以上，省内就业率保持在81%以上，就业满意度保持在98%以上。办学五十多年来，已累计培养了3万余名合格的毕业生，大批毕业生已成为行业骨干和技术能手，为区域经济社会发展提供了技能人才支撑。

加强专业建设， 适应经济社会发展对技能人才的需求

专业建设是学院发展的核心。近年来，学院确立龙头带动、集群发展的专业建设思路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，积极优化专业结构，主动为经济结构调整、承接产业转移与技术进步升级服务。2016年以来新增了工业机器人应用与维护、无人机应用技术、新能源汽车检测与维修、汽车装饰与美容、城市轨道交通运输与管理、中药等专业。目前，学院全力推动新一代信息技术与专业建设融合发展，改造提升现代制造类专业群。以质量提升工程建设为契机，加强3个省级示范专业、3个省级示范实训基地、2个省级技能大赛赛点、1个省级现代学徒制试点专业、2个省级名师工作坊项目建设，已取得显著成效。数控技术、模具制造、焊接技术、电子装配技术、职业英语等专业多次代表蚌埠市参加全省技能大赛并取得优异成绩。重点建设专业与高校合作，实行“3+2”办学模式，中、高等职业技术教育实现衔接。

推进校企合作， 工学一体办学模式改革取得显著成效

以“国家示范”建设项目和高技能人才培训基地建设项目为引领，学院持续推进产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式改革。牵头组建了蚌埠市技工教育集团，参与了安徽电子技术教育集团、长三角电子信息职业教育集团。与蚌埠凯盛集团、液力机械厂、安徽晶菱机床制造有限公司、安徽柳工蚌埠起重机制造有限公司、蚌埠金威滤清器有限公司、蚌埠神舟机械制造公司等31个企业签订合作协议，共建校外实习基地，在教师聘用、学生顶岗实习、企业员工培训与鉴定等方面合作对接，开展了“工学一体”就业就学工作试点。与安徽柳工等企业合作，组建“冠名班”，培养“金牌蓝领”。近年来，学院不断加强学生就业指导和创业教育，全面落实学生到企业顶岗实习责任保险制度，跟踪帮助学生获得合理的实习报酬，提高毕业生就业质量和就业满意度，学生顶岗实习率达到100%。

加强教师培养， 拥有与办学相适应的专兼职教师队伍

学院现有在校生4209人，现有在编教师209人，聘用兼职教师11人，一体化教师 112人，高级实习指导教师（技师、高级技师）33 人，师生比为1：17。教师符合国家规定的学历要求，专任教师具备相应的教师资格，专兼职教师队伍与办学规模、专业设置和培养层次相适应。

发展技工教育，教师为本。学院始终将高素质教师队伍建设作为学院发展的关键，将师德教育放在首位，加强政治学习、抓好干部在线和《学习强国》学习，选派管理干部和教学骨干到清华大学等高校进行管理能力和素质提升学习。通过开展校本培训、网络远程教育、三优评选、技能大赛、信息化教学大赛、名师工程（名师工作坊）、国家级、省级骨干教师培训、企业锻炼等途径和方式，锻造教师队伍。2016年以来，2名教师被选为全国技能大赛评委。28名教师在全省“三优”评选中获奖。省级信息化教学大赛三等奖以上10个，省级课题优胜奖4个，一名教师获“国家技能人才培育突出贡献个人”称号，2名教师在全省技工院校教师教学能力比赛中获奖，1名教师荣获安徽省技工院校技能比武汽车喷漆项目第一名，3名教师获得2项国家知识产权局授权的专利，房慧萍老师被评为蚌埠市名班主任。

完善课程体系， 深化教学改革全面提高了教学质量

按照技工教育培养目标，制定各专业人才培养方案和课程标准。以提高学生综合职业能力为本位，以就业为导向，对课程结构进行改革，增大了专业课与实训课的比重，突出實训教学环节。从2017年起，按照顶岗实习半年的要求，对各专业人才培养方案和课程体系进行调整。按照教学内容对接岗位标准、教学过程对接生产过程的要求，实施“做中学、学中做、学做合一”理实一体化教学模式。学院加强了各专业教学基础能力建设和信息化建设，增加了实训工位，学生在教师指导下边学边实践，提高了学生学习兴趣和教学效果。进行精品课程和校本教材开发，共有17本校本教材投入使用。

学院各专业全面推行“以赛促教、以赛促学、以赛促训”教学改革，学生校级参赛面达到70%，全面提高了教学质量。学院技能型人才培养取得了显著成果，学生技能大赛成绩始终保持全市第一、全省前列，其中，2016年以来，学生在省级以上技能大赛中获得三等奖以上108个，成绩突出。学院每年均承办安徽省职业院校技能大赛。2016年成功承办了蚌埠市职工技能大赛，学生与企业选手同台竞技，囊括了中职组“数控车工”“工具钳工”“维修电工”和“焊工”四个赛项的第一名，学院获得优秀组织奖。2017承办了蚌埠市技能大赛数控铣和普车两个项目竞赛，并囊括了中职组两个赛项的第一名。