姥姥

河北省滦南县第二实验小学六年级 周耘漫

老舍在《我的母亲》中写道：“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”读到这句话，我很自然地就想到了我的姥姥。

姥姥勤劳能干。在我的脑海里，姥姥的身影从没停下过，看孩子、照料一家人的饮食起居，从早到晚不停地操劳。但姥姥胖胖的脸上总是挂着满足的笑容，从没抱怨过辛苦。她仿佛就是为了“干活”而生，若是停下来，生命就失了味儿。

每次去姥姥家，屋子里都是亮堂堂的，大大小小的物件虽然简朴，但都一尘不染。院子里应季的蔬菜沐浴着阳光自由生长，这不仅是一道绝美的风景，更是我们全家人安全健康的菜食。我舅舅家的辰瑞弟弟今年三岁，正是淘气的年纪。他姥姥偶尔带带，总是没一天就送回来。“这个孩子忒淘气忒不听话”，来时照例数落一大堆弟弟的毛病。你说也怪，辰瑞弟弟跟着我姥姥，进进出出，却表现得很乖。姥姥总是说：“对孩子，你得有耐心，会哄，比如你不想让他做这件事时你可以转移他的注意力，吸引他到另一件事上。”姥姥不懂得什么深刻的理论，却凭着爱心和耐心给了孩子最科学的教育。辰瑞弟弟两岁时，舅妈又生了辰奥弟弟，辰奥弟弟三个月，舅妈就上班了，姥爷又经常出去干活，两个孩子就都由姥姥照看，同时，还要管着一大家子的伙食。姥姥没让两个孩子哭过一声，上班干活的回到家也准能吃上热乎丰盛的饭菜，凡事姥姥都能安排得井井有条。

姥姥把最好的都给了子女和子女的子女，自己却一直保持着节俭的习惯。

我爱吃面食，尤其夏天，一碗凉面下肚，很是舒服。姥姥自然知道我的喜好。夏天，当夕阳还调皮地在西山做着鬼脸，一碗令我心动的凉面就摆到了桌上。这一碗凉面分量很足，差不多一锅的量，一家人吃都绰绰有余。我一边往嘴里吸溜着面条，一边含糊不清地问姥姥：“姥姥，你做饭为什么做这么一大锅呀？”说完“咕咚”喝了口汤。姥姥一边刷着锅一边回答：“你们小孩子正长身体，爸爸妈妈工作又很累，我总怕做少了不够吃，所以宁可多做点。再说了，从年轻的时候咱们家里人就多，你爷爷奶奶、姨姥姥、姑姥姥都在一起吃。习惯啦！手一抖，菜就放多喽！”饭做得多就总剩下，姥姥又从来不让我们吃冷饭，于是几个花卷姥姥和姥爷早上吃，中午吃，晚上热了接着吃。花卷蒸的次数多了，变得软塌塌的，放在手里，像是介于液体与固体之间的东西。我和妈妈曾苦口婆心劝过：“吃不了就扔掉，饭要是没了味儿还是饭吗？”姥姥表面答应得很好，背地里，照吃不误！

我从小在姥姥身边，耳濡目染，姥姥身上的品质一直影响着我。走在村子里，常听到认识我的人说：“这孩子，眼睛带笑，面善心善，忒随她姥姥。”

“忒随她姥姥”——我觉得这是对我最大的褒奖。

点评：小作者通过生活中的几件小事形象地写出了姥姥的种种优秀品质，表达了对姥姥的热爱赞颂之情。感情细腻深沉，文笔流畅自然，读来还真有老舍先生散文——《我的母亲》的味道。为姥姥点赞，为小作者点赞！