奇幻世界

〇杨晓辉

“有一种童话叫做常人童话。故事的主人公就是平平常常的人，但是他却偶然间到达奇幻的世界，开始了奇妙的经历……”

到达“秘境”车站后，列车长灰灰狼又开始了他的课程。各个车厢的小朋友们通过局域网观看着，频频点头。小虎子激动地说：“这一路上看到那么多见所未见、闻所未闻的事物，足够写下来啦！”

坐在他上铺的小丸子，用脚踢踢他的脑壳，提醒道：“如果是描写现实生活中的奇丽景观，不过是一般的写景作文。我们不应当选择现实生活中的一般人所无法到达的秘境吗？”

小虎子不高兴了，反问：“哪些秘境人类到达不了？”

小燕子来到这个车厢，笑嘻嘻地说：“马里亚那海沟。人类目前是潜不到那里的，可是如果你在大海中遇到深海生物的帮助，让他给你披上厚壳抵抗水压，教给你水下呼吸的方法，你就可以潜入到海沟深处，一览奇丽美景啦。到那时，还可以用游记的形式讲给我们听呀。”

小虎子惊喜极了，“噢呀呀，原来游记和想象可以融为一体呀。我用以前老师讲过的移步换景的结构方法就可以了。”

小胖猪刚好打水路过，插了一句：“啥叫移步换景呢？”

“就是按照人物参观的顺序来叙述景观。当然啦，这里是想象你参观的顺序啦。——这不是重点，谁来告诉我，参观马里亚那海沟从哪里起笔？”小燕子说道。

小丸子脱口而出：“故事就用第一人称吧。我——也就是一名普通的小学生——坐邮轮去菲律宾……”

小胖猪傻乎乎地问：“你去菲律宾做什么？做低龄出国留学生，去名胜古迹旅游，还是去请一名菲佣？”

小旅客们都哄笑起来。小燕子赶紧打圆场：“这并不重要！随便编个理由吧？对了，因为参加《小学生必读》‘科学知识竞赛’获得一等奖，获得了一次随科考夏令营考察太平洋海底生物的宝贵机会，可以了吧？”

“我算知道了，故事是假的，可是情节必须交待清楚。”小丸子抹了把额头的汗，继续虚构，“经过北纬11 度、东经142 度时，科考团长告诉我们说，在我们脚下就是深达万米的马里亚那海沟。我激动极了，要求团长带我们下潜，可是团长却无奈地说，人类目前还没有办法到达沟底最深处。”

“这个起因非常精彩，”列车长透过监视器看到这一幕，禁不住在屏幕上与大家交流起来，“该想个奇妙的方法让主人公下海啦。”

小团子胸有成竹地说：“我有个好主意。一只深海蟹突然顺着船舷爬上甲板，告诉我他能帮助我。他送给我一套厚厚的盔甲，足以抵抗海水的巨大压力，还教给我怎样深吸一口气在水中极慢极慢地吐出来。于是我勇敢地随它跳下海。”

“下海之后，能够看到什么呢？”车长追问。

“当然是要按照入海后的顺序，从浅处到深处一一写起啦。”小燕子提醒大家。于是，小游客们乘着想象的翅膀，你一言我一语地说起来：

“先是从水下看天空。有时只能看到海鸟的肚皮，有时能看到经过折射后的云朵与太阳，这是多么得特别。”

“接着是普通的热带鱼群、海龟、浅处海草。”

“水越来越深啦，周边的世界就变得越来越黑暗了。随之而来，身边的生命也渐渐变得不一样啦。”

“啊，我看到了能够发光的浮游生物，好像无数星星向我漂来。还有像打着灯笼一样会制造光亮的深海鱼，个个嘴巴都特别大，当受骗的小鱼游近‘灯笼’时，就会被一口吞掉。”

“看哪，海底出现了。生命明显稀少了。可就在海底温泉喷涌的地方，居然有小虾、海葵、海参、小鱼生存着，它们的眼睛都退化了，却依然活得多姿多彩。”

……

列车长听得心都醉了，点评道：“你们之所以能够把参观的过程说得这么好，离不开旅途上学到的自然科学知识。所以必须有了知识的积累，才能厚积薄发。不过，奇妙之旅会结束的，谁告诉我们怎么收尾呢？”

小胖猪这回进步非常快，他积极回答：“深海蟹导游提醒我，必须要回到岸上了，不然就会出现危险。我这才恋恋不舍地结束行程，随他浮回船边。他收回了硬壳盔甲，我又变成了普通人。”

“哐哐哐……”重新启程了，车轮声声响着，如同不绝的掌声。

听完课，大家都在想着赶紧动笔写属于自己的常人奇幻游记。

景区：青藏高原

小游客：小燕子

游记：我特别渴望去登珠峰，可我又不是王石，哪里有那么多钱和专业训练师帮助呀？一只南迁的天鹅听到我的心声，背着我飞了起来。飞越关山大河，来到青藏高原，见到了广阔的高寒草原、寂寞的可可西里无人区、金灿灿的布达拉宫，终于来到了喜马拉雅山脉，落到寒冷缺氧的主峰，饱览风光后到达美丽的藏南河谷。第二年春天天鹅又把我送回北方故乡。

景区：大草原

小游客：小团子

游记：我来到呼伦贝尔大草原，看到青天碧水、绿草蓝花、白色的羊群，禁不住呼喊：“所有生灵，你们都和我一样，看到这色彩绚丽的无限风光了吗？”没想到动物们真的跑过来，借他们的眼睛给我，让我重新感知到这个世界。换了牧羊犬的眼睛，我看到世界只有黑白灰三色，如同看黑白电视；换上鹰的眼睛，我居然可以一眼看出十公里，世界变大了六七倍，草丛中一只老鼠都休想躲过去；换上蛇的眼睛，世界瞬间昏暗了，我只能模糊看到一米以内的东西，而且如果它们不动，我就无法辨别出来；换上羊的眼睛，我不需要扭头就能够看到身后偷偷逼近的狼……看呀看，我终于明白，美丽只是我们人类的感受，大草原中的生灵跟我们的感受完全不一样！

景区：一朵睡莲

小游客：小丸子

游记：跟妈妈吵架，我吼了句：“妈妈不要总盯着我！我要变得小小的，让你永远也找不着！”没想到瞬间我真的变成蚂蚁那么小。肚子饿了，为了寻找葡萄架下的饭桌，我艰难地爬过一只水缸，不小心掉到水里，被小鱼救上一个绿色的小岛——后来发现竟然是睡莲的叶子。我顺着叶柄，爬到了一朵睡莲花朵上，吃了点花蜜充饥。晚上，当我又累又乏睡着后，睡莲居然合拢了，我感受到了花朵里的夜晚。第二天花儿重新绽放时，我看到妈妈哭泣着喊着我的名字，忍不住大叫：“老天爷，快把我变回去，让妈妈看到我！”瞬间我又变回原形，双脚踩在水缸里，头上顶着睡莲花，嘴里含着那条救命的小鱼儿。

续写火车头

灰灰狼老师出题了：

望着十五的圆月，我想：月亮上到底是什么样子的呢？真的有嫦娥和玉兔吗？这时，一只白色的兔子突然跑过来，它好像听懂了我的心事，像人一样说话了：“我不是玉兔，但我能带你去月亮。”……

请同学们续写完这个故事，要求按照参观的顺序写写月球风景。

小燕子：构思前，必须学习与月球有关的一切知识。没有坚实的知识储备，这篇习作将是空中楼阁。

小胖猪：学习了知识，就要先想好小兔子是怎么帮助我到达月球的。我的想法是，她是玉兔的妹妹，正要上天去找姐姐，顺便就把我捎上去啦。

小团子：重点是写参观的过程。先要写离开地球时地球越变越小的样子；再写茫茫太空中所见所闻，因为没有大气阻隔，与地球上看到的完全不同；接着写接近月球了，月面越来越近的变化；最后写月球本身的景色，这部分是重点，需要具体展开来。

小丸子：先写着陆点，可以选择上次美国人阿姆斯特朗登陆地点；次写月球正对着地球的下面，再写月球黑暗的背面；最后写月球内部的神奇之处。

小虎子：人类目前对月球的了解十分有限，所以有的地方就按科学家探测到的写，有的地方就要加上自己丰富合理的想象。

小燕子：是的。比如说月球内部，谁也没有进去过，所以你可以想象有地下溶洞，有地下暗河，有亿年坚冰，有地下城市……但也不能乱写，如果非说里面是永恒燃烧的火，那么它就不是月球，而变成恒星啦！

小笨猪：别忘了写如何回来啊。要不就让兔子姐姐把我打包送回来好啦。不然一个人呆在月亮上太害怕啦！

小团子：我们谁也没有真的去过，但你写的时候，就要像真的去过一样，把每一步都交待清楚，把每一个细节都写得像真的一样。一句话：每一个情节，要么不写，要不就煞有介事地写透、写清楚、写漂亮。

聪明的你，一定已经想好了怎么写了吧？快让神秘的月亮风光，乖乖出现在你的笔下吧。