摘 要:作为乐器之王,钢琴深受人们的喜爱。过去很长一段时间,在网络文化等新时期娱乐方式的动摇、冲击之下,钢琴一度陷入没落局面。不过在大批优秀演奏者的宣传和引导下,钢琴在近些年重新回归人们的视线。钢琴之所以能够重新走回人们的视野,与钢琴演奏者高超、出众的演奏技艺、弹奏技巧不无联系。当然这其中丰富的表演内容更是为钢琴演奏增添了一抹色彩。本文将以钢琴演奏技法为着眼点,探讨钢琴演奏技术,希望能够帮助更多人了解与掌握钢琴演奏技法。
关键词:钢琴演奏;钢琴技法;研究
0 前言
在人们物质水平不断得到满足、丰富的今天,精神追求成了时代的趋势和发展需求。正因如此,人们才会重新意识到重视钢琴演奏艺术、钢琴艺术形式。种种要素推动了钢琴演奏、钢琴技法的发展。
1 钢琴技法重要性
1.1 提高艺术水平
事实上对于钢琴演奏者与观众来说,提升钢琴演奏技法一直就是人们的迫切追求、愿望和期望。此外钢琴的表演技法意义与作用在其他很多方面也有体现。对此需要先行讨论钢琴整体艺术水平与表演技法之间的关联。钢琴作为一种雅俗共赏艺术,不论是平民百姓还是王孙贵族都能够在观赏钢琴表演的同时收获内心世界的满足。不过从过往经验不难看出,钢琴之所以会在过去一度陷入没落正是因为钢琴表演本身比较枯燥。在钢琴演奏、技法形成体系以后,将无法出现过多的变化,而这一问题对艺术发展非常不利。假设观众在观看钢琴演奏之后,每一次观看所得艺术体验并无区别,那么钢琴表演将会非常压抑,无法被称之为成功。只有在观众观看表演的时候,每一次表演都会有新的感受、新的体验,才算是一场成功的钢琴表演。钢琴表演者需要创新技术,这样才能够取得成功。[1]
1.2 提高审美体验
钢琴表演成功与否的评判关键点在于观众的喜爱程度和观众是否在钢琴曲中收获美的体验,放松心情、放松精神。只有做到了以上几点,钢琴表演才算得上是真正的成功,值得被人们推敲与欣赏。当然绝大多数钢琴表演和钢琴曲都做不到这样的要求。之所以如此是因为钢琴表演本身没有多余的内容可以添加,所以表演略显单调。[2]面对这种情况,演奏家就需要升华、升级表演技法,这样才能够取得更大的成功,为观众呈现更加美好的观赏体验。钢琴技法本身富有魅力,且這种魅力浅显易懂。很多不理解、没听过钢琴的观众在听到美轮美奂的音乐后,同样也会发出感触。当然只是直观、简单地展示钢琴作品,将无法最大程度地发挥钢琴作品的特性。
2 有效利用钢琴技法的方法
2.1 提高重视度
钢琴表演总共由两个过程组成。第一个过程为创作人员对曲目的编排、创作。第二个过程为艺术家、钢琴师的钢琴表演过程。为了从源头解决钢琴表演,处理好钢琴技法使用要求,就需要同时确保二者的达标,即创作足够精致,表演足够完美。钢琴曲目编纂者、创作者需要了解与关注这一问题,在创作之初就明确曲目的每一个位置特点,确定哪一段需要加入哪一种技法。用这一过程、这一方式实现弹奏技法与原有曲目的充分融合。事实上这就是钢琴艺术作品最突出、富有个性的魅力源泉。钢琴技法在不断组合、规划、重整当中能够演绎出各种各样的版本。后人在改变钢琴作品的时候,可以根据自己对作品的理解传达自己想要诉说的感情,用合理的技法为钢琴作品增添活力,增添魅力。只有在受众者变多以后,钢琴技法才能够得到全方位的推广,为人们提供更为丰富的业余艺术生活。
2.2 提高技法水平
为了带给人们更优秀的表演,演奏家通常会用到大量演奏技法配合钢琴演奏形式,以此提升技法使用能力、表演水平。钢琴家在表演的时候除了要保障自己能够跟曲目感情完全契合以外,同时也要独立研究钢琴演奏技法条件。表演中绝不能一味地追求技法而忽视了对音乐内容、观众注意力控制的追求。当然在表演中也不能过于忘我,使观众陶醉于曲目欣赏忘乎钢琴本身技法条件。钢琴表演中,艺术家的技法需要达到一定水平,提高自己的表演实力;但在表演中,也要确保自身的能力值得推敲,绝不能单纯为了秀技法而表演技法。当然也不能毫无亮点、毫无章法地表演、演绎自己的节目。艺术家需要在二者中间找到平衡点和契机,只有做好这一要素的处理,才能够保证钢琴曲目表演足够顺利,呈现更好、更美的感受与体验。以当前的条件和情形不难看出,国内能够达到这一水平和实力的表演家很少。很多孩子都非常喜欢学习钢琴,不过研究钢琴技法的艺术家数量却十分稀少。二者的反差在一定程度上影响到了钢琴事业、钢琴教育的进步。这一问题需要有关人员、有关部门的积极引导,完美化解这一问题。只有这样我国钢琴事业才能够获得更多创造性人才。
3 结语
钢琴作为一种老少咸宜、雅俗共赏的艺术,其能够很好地满足当代人们的艺术追求、审美追求。不仅如此,钢琴还能够满足人们的娱乐追求、涵养追求。为了达成这一目的,就需要做好对钢琴技法的研究。运用钢琴技法保障钢琴演奏水平、演奏能力,带给观众更出众、优异的观赏体验、艺术感受。相信在全社会的支持与赞助下,今后的钢琴演奏将会获得越来越好的发展前景。
参考文献:
[1] 周立言.关于钢琴技法的认识研究[J].才智,2019(17):144.
[2] 曹猛.米约钢琴作品复调性创作技法研究[J].戏剧之家,2019(16):42-43.
作者简介:桑雅玲(1984—),女,河南林州人,硕士,讲师,研究方向:音乐学。