经济学角度下高中生如何树立正确的消费观

秦观保

河南省实验文博学校 河南 郑州 450000

前言：自从改革开放之后,我国提出了一系列适合起身发展的战略道路,经济也得到了突飞猛进的发展。但是,随之而产生的问题就是社会上一些不够理智消费现象的产生,由于家庭生活条件的改善,许多高中生都在溺爱中长大,继而养成了大手大脚消费的习惯,缺乏科学的理财能力。但是,我们高中生群体作为祖国未来发展的新鲜血液,树立正确的价值观是保证自身健康发展的基础。

一、高中生群体中存在的错误消费观念

(一)从众。在高中阶段,我们还处于叛逆期,正在经历一个既渴望快速成长从而成为独立的个体但又缺乏真正自主能力的过程,因此,经常会产生疑惑不解的情绪,对外界事物的好坏没有良好的辨别能力。另外,作为高中生的我们见过的世面还过于狭窄,阅历太浅,在父母的保护下我们也没有看到这个社会真正的面貌,在诱惑面前很难保持理性的思维。所以,在日常生活中,我们很容易在物质方便对他人产生羡慕心理,并且在从众心理的驱使之下进行一些加重自身经济负担的消费。

(二)求异。高中阶段的我们性格发展不完善,因此,会做出一些比较极端的行为。另外,由于个人的成长环境不同,有一部分同学会在心智方面更加成熟,表现为超强的自我心理与表现欲。通常来说,他们会为了使自己与普通同学有差异,会采取一些被人视为奇特的方式,例如：衣着方面显得奇异,发型方面显得叛逆等等。更有甚者不务正业,在抽烟,喝酒,上网方面消耗大量金钱。

(三)攀比。从小到大,我们都被教育在日常生活要知足常乐,不要和身边的人进行攀比,但是总也免不了攀比心理的产生。处于高中阶段的我们价值观,消费观等方面都有待教育完善,虽然在大多数时候都能告诉自己保持平和的心态,不要与他人进行攀比,但是往往还是会因为虚荣心作祟,在价格较高的商品面前毫无招架能力。这种行为的产生一方面是为了使自己的欲望得到满足,另一方面是想从他人的羡慕与赞美中得到心理的满足。

(四)享乐。从目前的情况来看,因为一些电视剧上无意见传播的享乐思想以及社会上不良风气的存在,我们高中生中的一部分群体会对那些生活产生好奇与羡慕的心理,再加上对社会辨别度不够,盲目去追求金钱所带来的满足感。长此以往,这对他们正确人生消费观的树立是非常不利的,会影响他们人格的发展,很容易就成长为唯利是图,追名逐利的人。

二、经济学角度下高中生树立正确消费观的方式

(一)学校的引导。对于我们高中生来说,每一天除了睡觉的大部分时间都是在学校中度过的,因此,校园教育对于正确消费观的树立有着至关重要的作用。为了帮助我们树立合理的消费观,学校可以通过课堂教育的方式,将消费观的渗透教育融入课堂教学之中,例如：政治课堂上讲到经济部分或者是人生观树立的部分,老师可以给我们举一些贴近生活的事例,让大家能够更加直观地体会到从众心理,求同存异心理,攀比心理,享乐心理等不正确消费观带来的危害,并且对自己的日常消费行为进行深入思考,从而树立正确的人生消费观。

(二)家庭的教育。家庭的消费理念对于我们消费观的树立有非常大的影响,如果家长从小就过于溺爱孩子,那么他就很难拥有科学的消费手段。因此,家长可以从小就让我们养成记录收入与支出的习惯,形成良好的理财观念。对于压岁钱,父母可以通过引导我们了解一些银行的理财基金,形成科学的投资观念。长此以往,我们也能够意识到原来钱不一定要通过消费的方式花出去,还可以借助银行基金的方式存起来并且获得额外的利润。

(三)社会的约束。社会是我们高中生群体生活的大背景,政府部门和媒体机构作为可以起到引导作用的标杆,应该采取一些积极的措施,为我们营造一个科学理性的消费环境。以媒体机构为例,媒体有着引导社会舆论风向的能力,也起到了宣传传播的作用,由此看来,如果媒体能够多多报道一些正确的消费态度和合理的消费方式,就能使我们 高中生群体在学习到他人科学理性消费观念的同时,还能够对自身进行反思,从而结合他人的观念构建出自己的消费体系。

结语

综上所述,在新时代经济背景下对我们高中生群体进行正确消费观树立的教育非常重要。高中生是祖国的花朵,是祖国未来发展的希望所在,因此,我们也应该克服从众心理,求异心理,攀比心理,享乐心理等一系列不良的心态,在学校的课堂教育,家庭理财教育以及社会政府和媒体等多方面的帮助之下树立正确的人生消费观。