怎样选一个社会学类题目

专栏

自从第十八届青少年科技创新大赛扩大选题范围到社会科学以后，社会科学项目因其贴近生活、容易理解、研究过程形式多样等原因逐渐成为广大青少年喜欢研究的领域，近年来其作品经常占创新大赛征集作品的三分之一以上，成为创新大赛的“热门”。

高衡：

全国科普先进工作者、全国科协科普先进工作者、中国科学院科普先进工作者、云南省科普先进工作者、云南省青少年科技教育协会专家团秘书长、冰心儿童图书奖获得者。

社会科学类包括：

①小学生范畴的行为与社会科学：通过观察、实验和调查的方法研究人或动物的行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系。

②中学生范畴的行为与社会科学：包括发展心理学、认知心理学、生理心理学、社会心理学、人类学、教育学等。这基本上囊括了社会科学的方方面面，选题范围很宽泛。但是，从十多年的实践中我们看到青少年选题仍然更侧重于日常生活方面，注重社会现象和个人与社会之间的关系研究。而离开日常生活较远、学生很少接触到的方面选题不多。

我们可以从下面几个方面拓展选题：

1.当地的工业、农业生产项目的研究。现在每一个地方都有自己的优势产业。云南由于地域广阔，地形、气候的多样性非常丰富，造成各地物产差异性很大，这里面就蕴含着很多很好的题目。特别是近年来精准扶贫工作的开展，特色产业发展很快，给我们提供了更多的选择，矿产开发、农产品深加工、中草药种植、花卉种植、特种养殖等都可以作为研究方向。有的学生家长、亲戚朋友为下基层扶贫的工作人员的，则更有条件了解和研究这一类题目。

2.云南有26个少数民族，他们的民族节日、建筑特色、服饰特点、民间手工艺、民族医药、宗教等都是社会科学研究的好题目。很多现存的少数民族工艺（比如最简单的陶器制作工艺）甚至是远古时代我们先祖曾经使用过的，几千年来一直保存到现代，是活生生的历史，研究它们就是一种对历史的回溯。云南少数民族直到解放前还保留和使用着人类最早进入农耕文明时使用的物候历、十月历，有着丰富的气象谚语，这些都是可以认真研究的题目。

3.行为与社会科学研究的内容有很多是学校科技辅导员不了解的东西，在做这一类课题时，一定要请地方的专家、干部给科技辅导员和学生讲课做指导。要研究工业农业的生产，就要请教公司的技术主管、发改委、科技局、农业局等工作人员。要研究民族问题，就要求教民宗委、旅游局、博物馆等相关单位是必不可少的。因此，社会科学的选题和研究，离开了社会的支持和帮助，就很难取得好的结果。