邹洪君
摘要:随着计算机技术、通信技术和网络技术的高速发展,现在的社会已经步入了信息时代,人们获取信息渠道更多、速度更快、更为全面。入馆学习的读者变得越来越少,传统图书馆面临着巨大的挑战。缺少读者的图书馆就像是无源之水,本文就当前互联网环境下如何吸引读者进行简单探析并提出相对应的策略。
关键词:图书馆;读者;建议
随着信息时代的到来,各种信息机构应运而生,互联网的普及使人们可以在线管控各种资料,正所谓“秀才不出门,便知天下事”,传统图书馆的运营遭到了前所未有的挑战。面对挑战,图书馆要积极采取措施,利用自身优势,加强自身建设,通过合理的措施吸引更多的读者入馆学习。
一、图书馆具有的优势
图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在3000年前就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遺产、开发信息资源、参与社会教育等职能。图书馆是一个供人借阅书籍,并阅读的地方,它使人人都能获取到文献信息资料,本身具有很多优势。
(一)群众基础好,对身体无危害
人们说起阅读第一反应就是纸质的书籍,它作为流传已久的阅读方式,深入每个人的心中。它除了能珍藏文献,阅读时对人体没有一点危害,绝对的绿色健康。而电子阅读所产生的辐射会对人体造成危害,阅读过长时间对眼睛压力很大,容易干涩、疲劳,引起近视、皮肤变差等。
(二)图书馆的书籍质量有保障
图书馆收藏的图书比较严谨,都是经过国家正规出版社审核后发行的,因此基本不存在什么错误。相比较而言,互联网图书的质量就明显稍差一等,各种盗版层出不穷,内容也是良莠不齐,不注意挑选就会受到不良图书的污染。还有很多图书是未经审核的,文本差错多,品质难以保证,给读者的阅读体验带来不好影响。
(三)在图书馆阅读方便读者实时沟通交流
在图书馆阅读人数较多,读者都是面对面的,在阅读后可以及时的和读友进行交流心得,分享不同领域的知识,增进人与人之间的友谊。同时在交流过程中,通过思想的碰撞,更能激发读者的思考和灵感,增加阅读乐趣和兴趣。
二、当今图书馆所面临的困境
(一)图书馆图书更新不及时
随着时代的发展,人们的阅读需求越来越多样化,许多地方图书馆的藏书量跟不上市场发展的节奏,更新速度慢满足不了人们的需要,导致越来越多的读者离开图书馆选择电子阅读。而电子阅读更新速度快,内容丰富种类繁多,深受读者喜爱则理所当然。
(二)纸质图书时有污染破损
受限于图书馆的地理位置,图书不可避免地会受到自然因素影响,比如温度、湿度、虫害等,加上人为地翻阅,纸质图书很容易受到污染破损。一些比较有年代的图书一旦破损便很难修复,影响读者阅读,也会降低图书馆的图书质量。
(三)图书管理模式落后
很多图书管理员只关心图书馆的管理规章制度,并没有把读者放在第一位,导致服务跟不上,读者怨声不断。具体表现为:分类不统一,读者借书难、耗时长,服务态度差等,而电子阅读检索方便,种类齐全,很轻松就能找到自己想要的书籍,给传统图书馆带来很大压力。
三、如何吸引读者入馆学习的建议
(一)树立读者第一的服务思想
在图书馆管理过程中,管理者和领导者起着核心作用。领导要真正重视起服务意识,不光要做思想工作,更应该身体力行深入第一线,服务好每一个读者,这样才能使整个图书馆重视对读者的服务,才能使图书馆形成凝聚力,更好地吸引读者入馆学习。
(二)加强馆员队伍的建设
互联网环境下,计算机和网络技术已经步入千家万户,图书管理员除了要熟悉如何管理纸质图书资源以外,还要掌握相应的计算机技术,熟练地对信息资源进行搜集整合。当前各种学科知识相互切入、渗透、融合,要求图书管理员成为综合性的人才,既要“博”还要“专”,以便更好地服务读者。图书管理员自身呈现的状态也会影响读者阅读的心情,一个阳光热情积极的图书管理人员更能吸引读者入馆学习,营造一个良好的读书氛围。
(三)图书馆的个性化设计有助于吸引读者入馆学习
一个有创意的图书馆本身就是一道风景线,是一个城市文化地标,也更能调动读者入馆学习的热情。图书馆设计时要兼顾美与实用,让人有进图书馆的欲望,当然图书馆周围的环境也应尽量优美,使读者在阅读疲惫后可以远远欣赏,放松心情。
(四)硬件设施的人性化
轻松的阅读氛围,优美的环境,能使读者更好地静下心进行阅读。图书馆能为读者提供安静的阅读环境和丰富的书籍,硬件设施的人性化会更好地留住读者,吸引读者再次光临。比如单独放置几个小圆桌,方便一家人、三两朋友一起阅读交流,又如提供免费的薄荷糖、茶水,给读者提神等。
(五)举办读书会,为读者提供一个交友的平台
现代社会的生活节奏很快,交友机会在变少,图书馆可以根据不同年龄段举办读书会,为读者提供一个交友的平台。例如针对儿童举办故事读书会、针对老年人举办养生读书会等,还可以开设专业性强点的交流会,比如心理学专场、书法鉴赏等。
四、结语
图书馆是人们获取信息和知识的重要场所,未来的图书馆一定是既有纸质图书又有电子图书的综合信息场所,只有满足了人们对各种信息的需求,才能真正吸引读者入馆学习,才能更好地推广阅读,进入全民阅读时代。
参考文献
[1]熊婷.互联网环境下吸引读者入馆学习的策略思考[J].科技风,2016,(09):152.
[2]张晋丽.浅谈现代图书馆如何吸引读者[J].办公室业务,2015,(23):123.