让教育真实而有温度——记江苏省张家港市南丰幼儿园课程游戏化建设

江苏省张家港市南丰幼儿园是一所有着丰富自然资源和人文资源的幼儿园。幼儿园坐落在“风韵江南，人和民丰”的张家港市南丰镇，总占地面积26680平方米，在“沙上文化”和“农耕文化”的滋养下，逐渐形成了“蒙以养正，启以知新”的办园思想，确立了“让我们做教育的农人，守望生命的成长”的核心理念。

2018年5月，南丰幼儿园成功申报了苏州市课程游戏化建设项目园，课程围绕“理念引领——环境改造——资源开发——课程改造——弹性管理”的建设总思路，从幼儿园实际出发，采取小步递进、逐层推进的策略，把游戏还给幼儿，让他们在游戏精神下体验成长的快乐。

在进行课程游戏化项目建设时，南丰幼儿园以幼儿的身心发展规律和学习特点为出发点建设环境，既关注室内环境的改造，也关注室外环境的改造。在这一理念的指导下，幼儿园很快就完成了两项改造和一项规划：教室区域的改造、专用室环境的改造和户外游戏场整体规划。

为了更好地进行课程游戏化建设，除了在硬件上进行优化，南丰幼儿园也很注重软实力的提升。通过园本教研进行思维碰撞和邀请各级专家入园进行专项指导，南丰幼儿园规划出了涂鸦林、种植林、音乐林、沙水区、建构区、野战区、运动场……为幼儿创设了丰富的户外游戏场。

“十三五”期间，南丰幼儿园围绕苏州市教育科学规划课题《江沙资源在幼儿园一日活动中的有效选择与利用的研究》开展研究。幼儿园成立资源调查小组，充分挖掘园内外资源，家园合力收集并整合资源，绘制资源地图，建立江沙资源库。幼儿园对不同资源进行协同配合，最大限度地发挥资源的教育价值，使资源在活动的过程中真正转化为幼儿的经验，更好地配合幼儿园课程游戏化建设的实施。

南丰幼儿园这种坚持“把儿童放在课程里，把课程放在儿童里”来开展活动的课程游戏化教育理念，为幼儿建构了丰富、自主、多元、开放的课程，真正做到了让教育真实而有温度！