融中高职合作力量 创高水平专业培养

朱筱丽

围绕上海建设“五个中心”和打响“四大品牌”对于人才培养的新要求，上海职业教育一套提升内涵发展的“组合拳”孕育而生：建立中高职贯通专业教学标准，推进中高职贯通培养的一体化、规范化和标准化;建设一批中高职贯通、中本贯通高水平专业，切实促进本市中高职贯通、中本贯通人才培养的质量提升。上海电机学院、上海市信息管理学校在此契机下，成功立项数字媒体应用技术中高职贯通专业高水平专业建设以及该专业上海市专业教学标准开发项目。2019年5月在上海市信息管理学校广元校区召开高水平专业建设启动仪式，同时，第三届“信管杯”数字媒体文化交流节活动也顺利举行。

据悉，上海市信息管理学校数字媒体专业前身为学校计算机技术及应用专业，2011年该校计算机技术及应用专业更名为数字媒体技术应用专业。2015年该专业被评为上海市精品特色专业，2016年成功立项上海市品牌专业建设，2019年与上海电机学院成功立项上海市中高职贯通高水平专业建设。

上海电机学院高职学院领导表示，2013年以来，与上海市信息管理学校数字媒体技术应用专业进行中高职贯通试点办学以来，设立了《中高职贯通管理委员会章程》、《中高职贯通教学管理工作条例》、《中高职贯通专业学籍管理实施规定》、《中高职贯通专业学生德育操行评分量化》等工作机制。两院校开展中高职贯通一体化培养，着力打造贯通培养5个一体化举措，即课程设置一体化、师资队伍一体化、实践实习资源与管理一体化、教学管理一体化、育人工作一体化。

2013年成立了中高职贯通项目管理委员会，管委会实行各中职校轮值主席制，每半年组织召开管委会领导会，每月组织召开工作组例会，及时反馈各专业教学开展情况，准确分析并有效沟通解决实际问题。贯通项目管委会在人才培养方案制订、教学设计、联合教研、教考分離、学籍管理、大学文化熏陶方面起到积极作用，中职、高职不仅在教学工作、学生工作上多方联动，还共同开展了贯通课程开发、贯通模式实践等多方面的研究，取得较大成果。

以此为契机，上海市信息管理学校第三届“信管杯”数字媒体文化节活动的最后一场“重头戏”——2019“信管杯”虚拟偶像创新大赛评审活动隆重举行，来自6所中等职业学校数字媒体等相关专业的参赛队揭晓他们的创意作品，让卡卡熊、汤姆兔等卡通角色“活”了起来。

据悉，此次大赛依托上海市信息管理学校与上海乐呈文化传播有限公司联合建立的校企工作室平台，在前期完成各参赛队作品的录制与采集等准备工作。上海市信息管理学校校长唐纪瑛表示：“通过校企工作室所搭建的合作平台，我们能够及时地了解数字媒体技术相关行业对于人才的最新需求，使我们能有针对性地调整教学内容，为上海文化产业发展培养出更多更优秀的新生力量。”