高中数学思想方法渗透策略

2019-07-01 02:31杨祖华谢小平
中学生数理化·教与学 2019年6期
关键词:代数数形解题

杨祖华 谢小平

一、巧妙滲透数形结合思想,优化解题途径

数形结合是研究数学的重要指导思想,也是数学解题的重要方法.它通过“以形助数、以数解形、数形互补”的方式,使代数问题几何化、几何问题代数化、抽象问题直观化、隐性问题显性化、复杂问题简单化,从而达到有效解决数学问题的目的.

巧用分类讨论思想,可以优化解题过程,提高解题的准确性和完整性.因此,教师要注意引导学生明确分类标准,掌握分类方法,提升理性思维能力.

总之,数学思想方法灵活多样,在平时数学教学中,教师要注意巧妙渗透,引导学生灵活迁移,熟练运用,从而深化学生知识理解,激活学生思维潜能,夯实学生数学学习能力.

猜你喜欢
代数数形解题
用“同样多”解题
数形结合 理解坐标
数形结合 相得益彰
数形结合百般好
用“同样多”解题
两个有趣的无穷长代数不等式链
Hopf代数的二重Ore扩张
什么是代数几何
解题勿忘我
一个非平凡的Calabi-Yau DG代数