光华学院布局一带一路 向全球精英发送邀请函

梼杌

2018年QS世界大学排名中，北京大学以光华管理学院为主体的3个经济管理相关学科在中国大陆高校中均排名第一，并居亚洲乃至世界前列。

北京大学光华管理学院院长刘俏近日表示：“光华管理学院拥有中国一流的经济和管理学师资队伍，立足于社会和经济变革的最前沿，以国际通行的研究工具和方法，深度研究中国经济、管理现象与问题，做有世界水平、有国际影响力的中国学问。”她指出，在中国乃至亚洲高等学府中，光华的学术论文发表从数量到质量都足以引以为傲。

“未来领导者”为全球化新时代培养国际领导者

日前，北京大学举行新闻发布会，正式对外发布三项服务“一带一路”倡议的重大项目，“未来领导者”国际双学位本科项目是其中之一。该项目依托北京大学历史积淀和光华管理学院学科优势，是北大定位高远、锐意创新，与全球顶尖院校积极构建高水平教育合作联盟而共同打造的学位项目，旨在以世界水平的全英文本科管理教学项目助力“一带一路”，为全球化新时代培养国际领导者。另两个项目为：“海上丝绸之路与郑和下西洋”及其沿线地区的历史和文化研究项目；丝路重大考古发掘与丝路文明传承研究项目。

北京大学校长郝平表示：“一带一路”倡议为当前的全球化注入了新内涵，为各国青年对接梦想提供了新机遇，也为大学教学研究提出了新课题。站在新的历史节点，始终与国家共命运、同进步的北京大学以学术机构特有的优势积极服务于“一带一路”倡议。

“‘未来领导者国际双学位本科项目，是北京大学服务‘一带一路倡议重大项目中关注全球发展、着眼长远未来的项目，将为新时期中国教育对外开放提供新思路，为推动构建人类命运共同体汇聚人才力量。”郝平说。

目前，该项目已与来自13个国家和地区的14所顶尖院校达成合作意向，共建教育合作联盟。首批合作院校包括巴西FGV大学商学院、波兰华沙经济学院、德国曼海姆大学、俄罗斯莫斯科国立大学、法国ESSEC商学院、荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学、加拿大皇后大学、约克大学、日本庆应义塾大学、西班牙IE商学院、新加坡国立大学商学院、香港大学、意大利博科尼大学、以色列特拉维夫大学等。

郝平介绍，项目通过精心设计的学术课程、文化探索、社会调研、移动课堂（深圳、西安、上海等地）等互动式、浸润式的教学模式，为国际学生提供丰富的中国体验，帮助他们深入中国社会，了解中国国情与民情。

志合者，不以山海为远。刘俏期待，来自不同背景的学生通过这一项目相聚燕园，提升跨文化协作和领导能力，共同探讨全球性问题的解决方案。

意大利博科尼大学负责国际事务的副校长Stefano Caselli教授在贺信中表示，他坚信这一项目将为博科尼大学的优秀学生提供深入了解中国文化及商业环境并获取丰富知识的独特机会。

新加坡国立大学商学院院长杨贤教授非常赞同这一开创性国际本科项目的办学理念与培养模式。他表示：“中国的持续成长，得到全球关注，‘一带一路关联了全球的互连互通，加强经济文化了解合作，增进共同和平成长的机会。这个项目为学生提供了了解中国的绝佳机会，也为他们成为具有广阔视野的领导者创造了难得的条件。”

“一带一路”书院向全球政商精英发送邀请函

2018年是中国改革开放40周年，也是“一带一路”倡议提出5周年。在此背景下，北京大学光华管理学院顺势而为，发起成立北京大学“一带一路”书院。书院依托光华作为学术机构的特有优势，汇聚北大一流的人文社科力量，肩负起为“一带一路”相关国家和地区培养政商领袖，以研究与教育贡献新型全球化的时代使命。

據刘俏介绍，该项目在全球合作院校中选拔最优秀、最具领导潜力的青年人才，在本国完成本科前两年的学习后，再到书院与北大学子共同开展为期两年的学习、实践，深入理解中国与世界，成长为具有跨文化理解力的未来国际领导者。

书院成立以来，为来自“一带一路”相关国家优秀学生提供MBA奖学金，为中外学生提供“理解中国”系列讲座，为来自36个国家的50名大使、公使等高级外交官，为来自俄罗斯的政府官员、企业高管等提供“一带一路”中国经济发展高层培训项目，系统、客观、深入地梳理中国发展道路，分享发展经验与理念。

刘俏透露，书院为同学们量身定制了“中国发展”系列必修课，包括中国经济、中国金融、中国管理与中国社会等，使学生从不同角度全面系统地认识、理解中国的发展，有助于培养一批了解中国的未来国际领导者，为新型全球化背景下的中外合作搭建桥梁。

基于入选学生的优异表现和潜力，该项目的学生将享有全额奖学金，包括学费、住宿费和生活补贴。刘俏期待，更多机构和个人参与支持书院发展，以研究和教育定义新一代的全球化，为“一带一路”相关国家和地区培养未来的政商领导者。

据了解，项目计划第一批录取50人左右，未来逐步扩展至每年100人左右。首批学生包括10—15名中国学生，以及40名左右拥有多元文化背景的国际学生。按照计划，该项目首届学生将于2020年秋季入学。

光华学院积极扩大学院国际影响力

建设“中国的世界级商学院”是光华管理学院的发展目标，国际化是向该目标迈进的重要战略。经过三十余年的发展，光华管理学院已经在师资、科研、教学和学生培养等各方面呈现出突出优势，并不断扩大学院在国际上的影响力。

据了解，光华管理学院率先于2000年开始招收海外归国博士并引进终身教席制度，形成了光华目前一支具有多元教育背景的师资队伍。在光华管理学院107位全职教员中，有74位在中国大陆之外的大学获得博士学位，这些老师具有深厚理论功底，掌握科学研究方法又深谙中国实践，多位教授在国际顶尖的学术期刊发表多篇论文，涌现一批有国际知名度的学科带头人。

刘俏称，光华管理学院在世界范围内积极促进与知名商学院建立起广泛的合作关系，推动了与国外兄弟院校的联合研究，加强了教学领域的相互合作，为师生提供了广阔的国际交流平台，加速了光华的国际化进程。

目前，与光华签订交换合作协议的院校达120所，分布在北美、欧洲、亚洲、大洋洲等33个国家和地区，为各个学位项目的学生提供丰富的海外学习机会。其中，本科项目已于2010年达到满足100%学期派出的名额；MBA项目通过长短期交流等多种形式，实现海外学习的100%全覆盖；EMBA及高层管理培训学员也享有参加海外模块的机会。

“近年，光华已数次成功组织高层管理学员赴美国、英国、德国、以色列、日本等国家与当地知名商学院进行交流，并考察当地企业，学习先进的管理实战经验。”刘俏说。

同时，光华也注重把中国的发展经验和管理特点介绍给世界，帮助国外学生、学者和企业界人士了解中国经济发展的独特模式与管理经验。为此，学院开设了“高层管理培训”国际项目，为GE、微软、IBM、通用电气、爱立信、空中客车、三星、松下等众多知名跨国企业及国际知名商学院的高层管理者提供了专业培训。

此外，自2006年，每年为200余名来自世界各地的学生讲授“中国经营方略”短期课程，讲授中国企业管理的实践和经济社会的发展，增进世界对中国的理解和认同。

“未来，光华学院将持续发挥自身优势，在良好的国际化基础和合作平台上不断追求卓越，为中国和世界总结与创造经济与管理前沿理论与实践，为中国和世界培养出更多具有国际视野和国际知识，具有时代精神和高度责任感、创造力的管理人才与商界领袖。”刘俏透露。

LINK·北京大学光华管理学院合作办学项目

光华MBA双学位项目

MBA学生在光华学习一年，在合作院校商学院学习一年，可同时获得北大和合作院校两个学位。通常情况下，学生在光华就读期间，缴纳光华第一年学费；在合作院校就读期间，缴纳合作院校学费，学生仅需负担学费、旅途、生活等费用。申请双学位项目的同学需按对方学校要求预先准备英语语言成绩和GMAT成绩，并通过面试。

合作院校：光华—美国哥伦比亚大学，光华—美国华盛顿大学，光华—加拿大约克大学，光华—法国ESSEC商学院，光华—德国WHU商学院，光华—西班牙ESADE商学院，光华—新加坡国立大学管理学院，光华—韩国首尔国立大学商学院（可以用全国MBA联考成绩代替GMAT成绩），光华—日本一桥大学ICS商学院，光华—台湾大学管理学院等。

联系方式：010—62747266

“无国界”国际交换项目

“无国界”国际交换项目（Exchange Programs），MBA学生选择历时3—5个月的交换项目，不仅可以在久负盛名的海外商学院免学费学习一学期，近距离聆听大师智慧，深入体验当地校园文化，还有机会拥有遍布全球的精英校友网络。参加交换项目的学生免交学费，只需承担旅途、生活等其他费用。申请交换项目的同学需预先准备好语言成绩（无需GMAT成绩），并参加由光华管理学院国际合作部组织的面试选拔。

联系方式：010—62747007

国际商务方略课程项目

国际商务方略课程一般安排在假期进行，特别适合于因工作繁忙无法参加双学位或者交换项目的MBA同学。目前，国际商务方略课程有北美、欧洲和亚洲三个项目可供选择。学生利用寒暑假时间，在海外接受为期1—2周的學习拓展。内容精彩、形式多样，不仅涵盖经济、政治、管理等领域的主题讲座，还穿插公司考察和文化活动，丰富了学生们的海外体验。

申请国际商务方略项目的同学无需提交语言成绩或GMAT成绩，但需要具备良好的英文沟通能力，学业和在校表现良好。

联系方式：010—62747266

国际合作课程：领导与变革：华人家族企业全球课程

本课程由北京大学光华管理学院、牛津大学赛德商学院和麻省理工学院斯隆商学院全新联袂推出。

课程时间：2019年3—7月

课程目标：诊断并解决与家族控股和家族经营相关的问题，譬如公司治理、多元化经营、代际传承等；及时应对国内外经济、社会和市场的变化和不确定性；制定增长战略，紧握商业机遇；打造组织领导力，应对当下家族企业面临的各项挑战；了解颠覆性技术对家族企业的短期和长期影响。

联系方式：http：//www.gsm.pku.