奇葩的背诵

梁进天

生活中每个人都会有或多或少的回忆，美好的、难忘的、心酸的……，总有一些回忆时不时勾起我们的思绪。

我儿时的记忆中有这样的一个片段——老师的背诵。那时的我正在上小学三年级，二楼拐角是我们班的教室。敞亮的教室里，同学们都在准备语文老师安排的背诵内容。同学们脸上的表情用一个词来形容——变化多端，有紧张的、轻松的、害怕的、坦然的……我的脸上虽然没有特别的表情，但是我的内心忐忑不安，我能感觉到心脏正在怦怦地跳。我偷偷抬起头看了看周围的同学，他们都在小声背。“吱呀”，教室的门被推开了，语文老师进来了，班里顿时安静极了，每个人都能听到自己的呼吸声。老师用她那让我一想起来就难忘的眼神扫視了全班，教室里洋溢着紧张的气氛，正当每个人都在祈祷自己不是第一个被提问的时候，老师忽然来了一句：“今天的课文背诵我们换一个方式，由同学们来提问我！”同学们的脸上立马都有了惊诧的表情，用不可思议来形容更为贴切。老师说：“背诵一直是同学们认为比较难完成的作业，想让同学们完成老师就得先背过。”

老师用带着感情的音调开始背诵，我们拿起课本认真听着老师一字一句的背着……老师背诵完了，我们还沉浸在老师那声情并茂的背诵中。稍后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师的脸上也露出了笑容。

我时刻回想起老师说过的话：“困难是成长道路上的一道不可或缺的考验，它标志着我们一点点成熟了。”回忆往事，又一个里程碑开始了。