欧金昌
3月26日,教育部召开新聞发布会,会上提出,2018年全国共有338个县(市、区)通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定,我区43个县(市、区)名列其中,成为2018年度通过国家评估认定县(市、区)最多的省区。
至此,我区已有85%的县(市、区)义务教育基本均衡发展通过国家评估认定,比国家要求的“75%目标”高出10个百分点,超额完成目标任务,成功甩掉了排在全国末位的“帽子”,取得了“上档进位”的阶段性成效。
这一成绩来之不易。作为全国人口最多的少数民族自治区,广西推进义务教育均衡发展困难重重,在地理环境复杂、教育发展历史欠账多、经济基础薄弱等现实背景下,我区各级党委政府坚持教育优先发展,奋力攻坚克难,以时不我待、只争朝夕的精神推进义务教育均衡发展,最终取得了令人鼓舞的成绩。
成绩代表过去,目标还在前方。无论从全国还是从我区来看,当前义务教育基本均衡发展已进入收尾阶段。如果说过去一年是义务教育基本均衡发展“攻坚年”,那么今年则是义务教育基本均衡发展“冲刺年”,完成义务教育基本均衡发展任务仅剩“最后一公里”。要为即将到来的义务教育优质均衡发展铺平道路、做好过渡,这后面一段路必须走得稳健、走得漂亮。
就我区而言,尽管目前已甩掉了末位的“帽子”,并超额完成了国家要求的目标任务,但仍然不能掉以轻心、有所懈怠。目前,全区尚有17个县(市、区)义务教育基本均衡发展没有通过国家评估认定,与已通过“国检”的县份相比,这些县份情况更复杂,困难更多更大,必须进一步凝聚共识,策马加鞭,坚定信念继续前行。
跑好“最后一公里”,要有一股狠劲。推进义务教育均衡发展是一项任务重、压力大的工作,没有一股狠劲,恐怕永远也迈不出第一步。各市县要深刻认识义务教育均衡发展的重大意义,进一步增强责任感和紧迫感,勇敢迈出做好该项工作的步伐。目前,我区17个义务教育基本均衡发展尚未通过“国检”的县(市、区)中,还有4个尚未通过“区检”,这些地方相关工作推进较为缓慢,更加需要一股狠劲,克服畏难情绪,狠下决心谋发展,坚决不拖后腿。
跑好“最后一公里”,要有一股闯劲。推进县域义务教育基本均衡发展,各有各的问题,各有各的难处,但这都不是止步不前的理由。办人民满意的教育,推进教育发展,需要改革创新的精神,要勇于突破体制机制障碍,从资金筹措、教育布局调整、教师队伍建设等多个方面深入思考,制定有效举措,闯出一条符合本地实际的可行路子。桂平市作为我区“第一人口大县(市)”,推进义务教育均衡发展遭遇诸多艰难险阻,但桂平没有被困难吓倒,而是充分发扬敢闯敢干的精神,“闯”出了义务教育均衡发展的“桂平路子”。
跑好“最后一公里”,要有一股韧劲。逆水行舟,不进则退。义务教育均衡发展没有退路,必须勇往直前。工作中,可能会遇到项目推进受阻、相关人员不配合等各种问题,这时尤其需要一股韧劲,坚定信心不动摇,保持冷静不退缩,深刻分析原因,把面临的问题一项一项地“销号”解决。目前我区17个义务教育基本均衡发展尚未通过“国检”的县(市、区),多数已经通过“区检”,但其中许多县(市、区)在“区检”中被指出了问题,要求进行整改,这些县份就更应发扬“韧”的精神,敢于直面问题,认真进行整改,确保以更高标准迎接“国检”。
行百里者半九十。我区的县域义务教育基本均衡发展工作眼看就要到达终点,但正如长跑运动那样,临近终点正是最为疲惫的阶段,稍有懈怠就有可能前功尽弃。为此,全区各级各部门及相关市县要高度重视最后的“冲刺阶段”,一鼓作气,勇往直前,以更为昂扬的精神、更为有力的步伐跑好县域义务教育基本均衡发展“最后一公里”,向人民群众交上一份满意的答卷。