高校网络宣传思想文化工作的特点与规律研究综述

郑卫丽

[摘要]高校网络宣传思想文化是高校思想政治工作的重要方面，是重大的时代课题和网络难题。当前研究成果较为丰富，但还不够系统和全面，对此问题进行理论体系架构和实践路径探索具有重要的理论意义和实践价值。

[关键词]网络宣传;思想文化工作;网络舆论

高校网络宣传思想文化工作是当代高校发挥教育功能的重要载体和方式，伴随着新媒体技术的迅猛发展和网络受众群体的迅速扩大，高校网络宣传思想文化工作面临着更多新的机遇与挑战，如何趋利避害，抓住机遇，应对挑战，是高校宣传思想文化工作者面临的重大课题和时代难题。党和国家领导在多个会议、不同场合多次强调网络舆论引导和宣传思想文化工作的重要性，并对特殊领域的宣传思想文化工作提出了新的要求。高校“要堅持解放思想、实事求是、与时俱进，科学地认识和把握新形势下宣传思想工作的特点和规律，形成新思路，探索新办法，开辟新途径，取得新成效。”通过不断加强对高校网络宣传思想文化工作的理论研究，对其特点和规律的进行准确、科学探索与把握，才能更好地发挥进行网络思想引领的作用，增强驾驭网络舆论的能力，增强高校网络宣传思想文化工作的实效。

一、国内外研究现状述评

近年来，伴随着网络技术的飞速发展和网络环境的日趋复杂，国家领导入刊宣传思想文化工作的重视程度与日俱增，高校作为网络宣传思想文化工作的重要主体，俨然成为当代学者关注的重点问题和领域。在中国知网数据库中全文搜索高校和网络宣传思想文化工作，查询文献数量多达3883条，而加上关键词“特点和规律”进行搜索的文献数量则为零篇。可见，高校网络宣传思想文化的条目在文献中常被提及，但是对其进行全面且深入研究的理论成果目前并不多见。现有成果中的相关研究大致可分为以下几点：一是依托网络平台进行某一思想领域或某一客观主体的研究，从具体的思想理论（如社会主义核心价值观）引导和客观主体（如企业或高校）对网络时代宣传思想文化工作形成的体制机制，进行科学化的探讨（崔志胜，2013）（陈娜，2015）;二是限于某一阶层，并以个别具体区域（如基层组织或民族地区）为研究对象，更精确化地对宣传思想文化工作进行探究，用实例论证理论的实践意义（蔺启东，20川;三是通过对高校的网络舆情、网络宣传文化或是思想政治教育工作进行解读，对高校的具体引导进行分析，丰富了高校宣传思想文化工作，为其总结特点和规律奠定了相应的基础。四是对高校党委与高校网络宣传文化工作领导角度进行解读，这类文章注重分析网络宣传思想文化工作的在高校教育中的实现路径，丰富了网络时代高校宣传思想文化工作的内容，为本选题的研究提供了可借鉴的研究思路。

国外相关的研究主要是基于“意识形态”研究视角，其关注重点是意识形态在公共组织中起着至关重要的作用，意识形态在网络中所扮演的角色与政治主体的行为一致，网络意识形态的力量是由国家政策制定者的意志决定的（ThomasRabovsky，2016），对本研究借鉴意义不突出。

从总体来看，能从高校网络宣传思想工作中总结出本质规律，并进行系统的理论建构的研究相对较少。国内关于高校宣传思想文化工作的研究大多集中于对某一具体问题、具体领域的具体分析和网络给高校思想政治工作带来的挑战与机遇等，几乎没有发现对于高校网络宣传思想文化工作的特点与规律的探究，更没有形成关于此问题的系统的理论建构。

二、研究价值和意义

（一）理论意义

高校思想宣传文化是一个系统工程，其影响因素是方方面面的。基于网络环境，本文试图在分析网络对高校宣传思想文化工作影响的基础上，以对其特点和规律的研究为突破口，重点进行高校网络宣传思想工作的理论架构，填补此领域的研究空缺，为高校网络宣传思想文化工作的改革和创新提供理论支撑和指导。

（二）实践意义

本文拟通过调查研究的方法，发现高校网络宣传思想文化存在的问题，总结其特点，发现其规律，具有现实意义。首先，有助于认识网络对当前高校思想宣传文化工作的影响。网络以其海量的信息资源和便捷低成本的交流方式，成为大学生获取信息并进行交流的重要渠道和手段，这为当前高校思想宣传工作提供了新的环境和良好的机遇。但由于其虚拟性和无屏障性，也对思想宣传工作的有效实施带来了一定的负面影响，本课题的研究，有助于深化网络环境下高校宣传思想文化工作的实践探讨。其次，本研究有助于增强高校网络宣传思想文化工作的针对性和科学性。高校可依据网络宣传思想文化工作的特点、规律，有针对性地、自主地开展工作。再次，本研究有助于增强高校网络宣传思想文化工作的实效性。在对当前高校网络宣传思想文化现状、特点、规律进行全面把握的基础上，高校可以自主进行工作创新，更新思想宣传文化工作模式、转变工作观念、优化内容结构，提高高校宣传思想文化工作的实效性、趣味性等。

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