226003 江苏南通田家炳中学 施明宇
那年冬日,我与几位琴友奔赴厦门参赛。虽说冬日的厦门一片好景致,但我一步也没迈出过琴房。同伴们已将参赛曲目练得得心应手,而我总是因紧张而导致卡壳。
离比赛还有十几天时,在琴友们的极力劝说下,我忙里偷闲去鼓浪屿走了一圈。坐在船上,只见海天一色,若不是船尾飞溅出的碧玉般的浪花,我真怀疑这是梦境。阳光大好,海风迎面扑来,令我心生微微的惬意。海景很美,但想想比赛的曲子,我心里还是有些烦闷。
下了船,双脚踏上鼓浪屿那饱吸了阳光的土壤。草地是纯粹的青色,南国的野花以它们喜好的方式自在地吐蕊,头顶的暖阳反射在小岛房屋的白墙、屋顶瓦片上,透出无限的活力与生气。我心中痒痒的,仿佛有一小片阳光蠢蠢欲动。
鼓浪屿的房子很随意地排列着,三五成群地挤来挤去,最终挤出一条条令人神怡的小道。时近下午,这是整座岛最活跃、最生动的时间,午后的阳光是明黄色的,细白的沙滩长长的,延伸到海里,海水的波纹反射出明黄和亮蓝交织的光。
我们向岛心迈去,沿途的小贩少了,越来越多的街头艺术家在阳光下悠然地拨动手中的乐器,没有刻板的节拍,旋律随着他们的心潮跌宕起伏。我兴致高涨,紧张与忧虑消失了,静下心来聆听这美妙的乐音。
倚在墙角的老妇悠哉地眯着眼,手中的二胡似在闲逸地追寻往事;意气风发的少年身心陶醉地弹奏着手中的吉他。海风依旧,我心中那片小小的光明已苏醒,准备好去接纳这世界的多彩。
原来,赋予音乐感染力的是我们内心深处对它的理解。管他什么名人弹出的节奏,到我这里,我就一定要奏出我对它的专情,增添一份属于我独有的自信;我要让别人一听就了然我的心声,勇敢一些,自信一些,无畏地展现自己的风采。
登上返程的船,顿觉恍如隔世。小岛静静地立在湛蓝的海里,在几栋毗邻的房屋间,灰色的石墙在阳光下散发着一种令人踏实安稳的色泽。
伸出手,琴音从心底流出,饱含海的湛蓝、阳光的温暖,我极力去描绘小岛上悠远宁静的风光。
双手在黑白琴键上舞动,悦耳灵动的琴音从心头溢出,没错,琴音是自然的心声。
简 评
这篇抒写成长感悟的文章亮点有二:其一,“阳光”一词一语双关,既指自然界中给人们带来活力与生气的暖阳,又喻指心灵的积极向上的能量。作者以“阳光”为线索组织材料,由浅入深,由表及里,写出了自己参赛时由紧张忧虑到勇敢自信的独特体验。其二,行文自然流畅,叙事、说理、抒情浑然一体,文中设置的伏笔也恰到好处,还注意了首尾呼应。
(付 认老师)