从诗歌中汲取养料

摘  要：从古至今，中华上下五千年流传了许多经典的佳作，古人用他们的智慧给我带来了丰富的知识，读古文诗歌或中，我们能够体会得出当时作者们崇高的心境，在社会高速发展的21世纪，每个人在忙碌的生活中需要在古文的佳作中汲取养料，补充知识。本文通过读《诗经》而有感，对诗歌进行评价和赏析，感悟出了其中的道理。

关键词：诗歌;《诗经》

作者简介：赵艺泽（2004-），女，蒙古族，辽宁义县人，辽宁省锦州市义县高级中学高一25班学生。

[中图分类号]：I206  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-02--01

诗经为我国第一部诗经总集，其中收集了周朝初年到春秋中期的诗歌305篇。分风、雅、颂三大类。风采自民间乐曲，雅是王都附近的乐曲，颂是祭祖祀神的乐曲。所有诗歌均可歌唱，但乐谱今已不传，这些诗歌中的佳作何其之多，而要进行赏析，并没有标准，要看你根据自身的理解和感悟去赏析，每个人的评价的标准不同，但因抓住每首诗歌的精髓去领悟。

《诗经》小雅民劳中有一词“小康”，在诗句中“民劳亦止，汔可小康。”它的意思为：老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。“小康”也就是我们现代所提倡的生活，是介于温饱与富裕之间的生活状态，从古至今一直是老百姓理想中的生活水平。古代的佳作竟描述出了我们现代社会对生活的理想状态，近几年我国一直在为全面建设小康社会而努力，古人在几千年前便有了对现代人生活的预示，足以可见他们无可比拟的智慧。

谢玄认为《诗经采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”这四局最佳，而谢安却认为《诗经大雅抑》中的全文都是佳作，每个人的思想和追求不同其評价的方式和评价标准不同，但就其对比，多数人应该会赞同谢安的佳作。谢玄认为的佳作“昔我往矣，杨柳依依”出征的人在回家的路上饱受饥寒交迫，，不由得想起了自己出征时那杨柳依依的场面，但此时却风雪交加，狼狈不堪，从这看出来那些远征人对家乡的热爱及亲人的思念。回想起自己，曾几何时也曾因为很久没回家而心中默默思念，也曾因回家途中坐车途中的路程长远而心情沉重，在读这首诗时，好像是自己身临其境的感受。谢安所认为的佳作“抑抑威仪，维德之隅。人亦有言：靡哲不愚，庶人之愚，亦职维疾。哲人之愚，亦维斯戾”仪容仪表利落干净的人，品行往往端正。古人有话说得好：大智若愚头脑清。看着愚蠢笨拙的人也许是天生有病，但在观察时，智着又有几个人是聪明的，其实不是不聪明，他们只是怕聪明反被聪明误，而承担罪名。细细想来，这篇佳作中所讲的何尝不是与现实符合，现实中的人除了时代又与古人有何区别，几千年前的诗歌中，将现代的人生道理理解的那么透彻，不愧为佳作。

《诗经采薇》中被谢玄所认为的佳句是否就为整篇诗歌中佳作呢，这个问题很难回答，我们可以从反面来看，问题就变成了这四句为什么能够成为我们所认为的佳作呢。首先，我们来分析这四句佳作对后世的影响，“杨柳依依”看似是对景物的描写，其还表达出了作者心里的反差，这一词描写了柳树随风而起的场景，把对景物的描写活灵活现地展现了出来，有着生机勃勃之势。后人也曾想过用更好的词来代替，但至今也无人写出比它更适合的词。在汉代有折柳送别的习俗，因此“折柳”也就成了离别时的代名词，如《三辅黄图桥》中的“霸桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此，折柳赠别”杨柳的意向很多，在许多的诗歌中都有体现，杨柳依依表达的是远出征途的浪子对离别家乡的哀伤，一直今天，依依也作为离别时的情感被人所表达。杨柳依依只是诗歌中的一句，让我们在感叹自然之美的同时受用至今，也足以见到了如此佳作，在后人心中有着不可磨灭的形象。

古人的佳作在我们沿用的时代还会有感而发加以评论。《文心雕龙物色》中的四句诗“虽福思经千载，将何易夺”古人在读过后，心中感慨，到底是怎样的经历，才会写出如此佳作，宋代人宋祁在《宋景人笔记》中就对“杨柳依依，雨雪霏霏”加以评价，他认为杨柳依依是对人和景物的融合，在写人的同时用景抒情，有景有情，实乃妙不可言，还强调了为谢玄所爱之诗句。诗人方玉润在《诗经原始》中也说此诗的经典之处在于末尾，为真实情景，在真实的情况下有感而发，寓情于景，在情感上富有盛情，不可用言语来形容。上面这些对诗歌的评价随被人沿用但只是说出了对其的广度，真正对这首歌有深刻理解和评价的人是王夫之。他在《姜斋实话》里面评价“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”的描写场景为以乐景写哀情，以哀写乐情，用哀景来增其乐。其实他是用反衬的手法来表达评价，往日出征离家是本是哀伤的情况，诗人却用“杨柳依依”乐景来描写，而归来时本应是高兴的画面，而诗人却用“雨雪霏霏”的凄凉场景来描写。塔上征途路多年，本是开开心心回家，但在途中却是雨雪交集的场面，这让征友的心中不是滋味，不知是该开心还是忧伤，想到自己出生入死的戎马生活，谁又能体会他心中的忧伤？

结语：感悟诗经，从它的不同诗歌中体会了不同的人生真谛，可见古人之聪慧，在现代生活中，如能常常的读写诗歌，或许也能从万千世界中找到适合自己的生活，知识是人们的精神食粮，从诗歌中汲取养料，为自己的人生去创造更大的价值。

参考文献：

[1]詹前，读《诗经》有感[D].上海市杨浦高级中学，2018（11）5-7.