探讨基于新媒体环境下汉语言文学发展的主要困境

李林玲

[中图分类号]：I206  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-02-0-02

前言：

随着社会的进步和人们文化水平的提高，汉语言文学教育在当今社会也不断地发展和完善，更有效的推动了汉语言文学的优化。伴随着新媒体的出现，为汉语言文学的发展提供了更加广阔的展示平台，同时，基于新媒体环境下的汉语言文学也将面临着更加巨大的挑战。如何在新媒体环境下高校发展汉语言文学是现阶段需要解决的问题。本文针对新媒体下汉语言文化发展面临的困境进行阐述，旨在寻找有效的解决途径，供他人参考借鉴。

1、新媒体环境下汉语言文化现状

1.1传统汉语言文学地位受到冲击

随着网络和大数据的发展，信息化不断地深入到我们的生活中，多种新鲜的元素应接不暇，使得传统汉语言文化不再像以往那样被人们推崇喜爱。新媒体时代下不断的冲击动摇传统汉语言文学的地位，通过多种科技化的媒介如手机、电脑、多媒体、平板等使得人们逐渐淡忘纸质阅读的感觉，更多的是使用手机上网查询沉浸在网络中，虽然学习和工作的途径方便快捷但是却体会不到文化独有的魅力。并且，汉语言文学和新媒体环境又存在一定的对立面，现如今人们的生活节奏方式较快，相对来讲幽默新奇的电子书、短视频等方式更能引起人们关注，而对传统还语言文化表现方式则提不起兴趣

1.2汉语言文学脱离现实生活。

现如今，生活的节奏加快，人们的生活方式也发生着改变，但汉语言文学依旧以传统模式的状态存在，和当今生活有着不匹配。

一方面，汉语言文学更加重视知识的宣讲和理论的教学，常规的汉语言较于新媒体下的新形势其内容让人们提不起来兴趣。另一方面汉语言文学的应用在生活中使用较少，范围较为狭隘。而灵活、多变、轻松的语言沟通方式更受人们喜爱，所以汉语言文学的使用频率越来越低下。

1.3受众的改变

新媒体环境广泛，涉及的领域各式各样，已经不仅仅是中国学生的专属。随着中国文化的影响力不断加深，各国人们对中华文化关注度越来越高，但也只是片面的了解。一部分人希望能够学到汉语言文学，但是却没有正规途径去学习。另外，随着全球化的加深，各国经济贸易往来频发，中国作为一个世界大国拥有着悠久历史和漫长的经历，这都带动着外国人充满对中国文化探索的好奇心，学习汉语言文学。但是由于国际跨度较大，除了一小部分外国人能够学习到真正的中国文化，大部分的外国人没法真正去了解汉语言文学。在实践过程中存在许多问题，都不利于中国经济对外的发展。

2、新媒体环境下汉语言文学发展困境探析

2.1網络流行语给汉语言的发展带来不利影响

随着科技的发展的同时也带动了网络媒体技术的发展。新媒体技术不仅给人们新奇便利的使用感受更带动了网络流行语的发展，网络流行语的出现，一方面使得人们的交流方式丰富化、多元化另一方面网络流行用语的使用丰富了汉语言文学中的词汇，为之注入了鲜活的动力，间接地促进了汉语言文学的发展。在这种新媒体环境下网络语言的大量使用，改变了传统汉语言文学的表达形式，从另一角度上来看，新媒体环境下的网络语言是当代年轻人对生活个性的追求，通过语言灵活运用的一种表现形式。

2.2传媒质量差距较大，参差不齐

网络的发达便利性为人们的生活带来了诸多的好处，但是与此同时也有一些居心叵测的人利用网络四通八达的特点传播不良视频、信息，用新奇的方式引诱人们被动认知不法知识。现在的人们对信息的辨别能力也越来越弱，不能够较快较好的分辨信息质量的好坏。另外网络还有些专门恶意攻击的人群，依靠负能量的评价和对他人人身攻击来获取利益。这就与汉语言文学的初衷有所违背，更是阻碍了汉语言文学的发展进程。所以新媒体时代下的汉语言文学发展既有利也有弊，到底是利大于弊还是反之，都需要时间来检验。

2.3原创得不到相应的重视

网络技术的推动下新媒体也不断发展，人们基本上都能在网上查询到想了解的问题，买到生活中平时不常见的东西，各种新奇的点子、创意都能查询得到。例如想查找一份活动策划方案，在网络上搜索会有许多种类型，但是这都是别的小网站通过不正当的途径借用了他人的创意为自己谋取利益，这就让原创的作品受到侵袭。另一方面，在遇到问题的时候通过网络总能第一时间查询到，这就间接的使得人们养成坐享其成的习惯，不愿意去探索新世界，去创新，在这样一种环境下非常不利于汉语言文化的发展和革新。

2.4猎奇心理不断影响

猎奇心理主导者人们的思维。新媒体环境下内容错综复杂，种类繁多。由于人们的心理喜欢关注于新鲜事物，而网络上发布内容的人良莠不一，作品的内涵也好坏参半，所以往往人们会被误导。例如快手上的某年轻女孩未婚先孕为了博人们的眼球直播赚钱，这样会潜移默化的影响一些未成年去学习效仿，认为这样做也可以赚钱、风光。从而引导未成年走上歪路。这就间接地影响了青少年的价值观人生观，从而影响了他们的一生。所以新媒体环境下最重要的是如何宣扬正确的价值观，引导人们学习汲取积极健康的知识，包含正能量。另一方面大家喜欢新奇独特的事物，汉语言文化历史悠久内容冗杂，大家对其很难产生兴趣，所以汉语言文学要结合时代发展，丰富其表达形似，更重要的是提高人们价值观念。

3、解决新媒体环境下汉语言文学发展的对策

3.1规范汉语言文学教学

互联网技术的发展，汉语言文化的影响对人们是方方面面的，在网络的推动下人们的生活更加丰富多彩且便利。但同时汉语言文学的内容也受到了新媒体的冲击，在汉语言教学过程中，就需要教师积极引导学生能够独立思考，正确对待流行用语，提高学生明辨是非的能力，能够做到去取精华去其糟粕，正确对待网络流行语。教师在教学过程中除了自身要避免滥用网络用语之外还要规范学生对汉语言的应用。网络用于不仅存在负面的内容，还有一些积极的内容，这就需要教师在日常生活中善于引导分析，带领学生自主辨别。网络流行语的发展使得汉语言文学形式更加丰富，对汉语言产生了积极促进的作用。

3.2优化传媒，推动汉语言文学发展

新媒体的环境下对汉语言的发展有利有弊，所以需要我们把弊端扼杀在摇篮中，发扬其有利之处。这样新媒体对汉语言文学的拖动是巨大的。汉语言文学可以做到和多媒体相结合的方式，采用多媒体为媒介，用短视频的方式将汉语言文学表达出来，将细节和重点都一一展示，及形象地展示了所讲的内容又让读者观看时不会觉得枯燥而且充满乐趣，这样能够符合人们生活节奏的同时还能够传输知识。并且，国家应该颁布相关政策推广汉语言文学，最重要的是利用新媒体的先进性和广泛性，在多种地方宣传汉语言文学，潜移默化的影响人们形成健康积极的三观，极大地推动了汉语言文学的发展。

3.3提高对原创的尊重性

原创在当今社会显得格外重要，这不仅仅代表着一个人心血的结晶，努力的成果，更代表着自己的作品不可侵犯。尊重原创就是尊重汉语言文学。为了能够提高对原创的尊重，可以举办各种活动如原创大赛，通过鼓励和奖励的方式吸引人们参加，提高大家的创新意识。另一方面，对于原创作品要加强监督，保护原创作者的权益，避免作者在不知情的情况下作品被转载使用。还要设置责任制度，网站发布了作者的作品该网站要负一定的责任，所以网站也要提高技术，防止作品被盗用转载，违者一定要严肃处理。还可以举办比赛，如汉语言文学视频推广比赛，评选出谁的作品更加有新意、有深度，这样能够加快汉语言文学在人群中的传播速度。

3.4扩大汉语言文学研究范围

发展汉语言文学就要提升汉语言的内容和升华其内涵。如今，=中国学者只着眼于中国文化为基础钻研汉语言文学，随着经济全球化的发展，各国交往密切，经济贸易加深，所以汉语言文学研究范围也要不断扩展乃至研究多个国家。从别国的角度出发研究汉语言文学，能够取长补短，汲取外国不同的语言特色，更加符合世界的趋势。

结语：

新媒体的环境下，汉语言的发展有利也有弊，同时也面临着多种困难。但是只要针对弊端进行控制，严格监督不良因素的发生，就一定能够不断完善汉语言文学的发展，使之与时代特征相结合，不断创新出人们所需要的优秀汉语言和展现方式，长此以往，就可以在新媒体环境下推动汉语言文学的飞速发展，从而带动整个世界文学的进步。