谷焕民
开展解放思想推动高质量发展大讨论,是习近平总书记对东北地区作出的重要指示,是对广大党员干部践行“四个意识”和“两个维护”的重要检验,是落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神必须答好的政治考卷,是破除制约学校高质量发展深层次矛盾问题必须用好的有力武器,对于推动学校创建特色鲜明世界一流大学、助力龙江全面振兴全方位振兴、服务引领国家战略,具有十分重要的意义。
一是注重“三个围绕”。学校党委在上级统一部署的基础上,立足自身办学定位、办学特色、服务领域,紧紧围绕创建特色鲜明世界一流大学这个时代命题,围绕学校服务行业与区域发展的时代使命,围绕服务支撑国家战略与助力龙江科教强省的战略任务,扎实做好解放思想推动高质量发展大讨论。为此,我们设计了4方面20个重点题目展开讨论,进一步明晰学校在支撑龙江振兴和推进制造强国、网络强国、海洋强国建设中肩负什么样的历史使命,进一步深化校情、省情和国内外行业形势的认识,进一步探索高质量发展的新路子,进一步提高深化改革、干事创业的精神面貌和能力水平。
二是注重“三个坚持”。坚持问题导向,深入查摆影响学校高质量发展、影响助力龙江振兴和服务国家战略的突出问题,不断深化学校综合改革,加快推进学校内涵式发展。坚持自上而下,做到习近平总书记所要求的,“各级党政主要负责同志要带头解放思想,促进和带动领导班子其他成员解放思想。不仅要带头解放思想,而且要带动下级和基层解放思想”。坚持重在实践,向中心工作聚焦发力,为服务行业和区域发展,推进制造强国、网络强国、海洋强国建设及龙江全面振兴全方位振兴提供有力支撑和保证。
三是注重“三个结合”。作为一所以服务“三海一核”领域等国家战略为主责的部属高校,我们坚持把大讨论与贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神结合起来,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准;与贯彻落实学校第四次党代会提出的各项部署结合起来,扎实推进“双一流”建设;与抓好部党组巡视反馈意见整改结合起来,以党的建设新成效,推动学校办学特色更加鲜明、更上水平、更具优势,主动融入龙江全面振兴全方位振兴,主动面向制造强国、网络强国、海洋强国建设主战场。
开展大讨论,我们坚持按照“大学习、大调研、大讨论、大攻坚”的工作节奏有序开展,把边学习讨论边查摆问题、边整改边推动工作贯穿始终,以新气象新作为创造新业绩、推动新发展。开展大学习就是坚持带着问题学,着力从习近平总书记重要论述、讲话和指示中汲取解决问题的智慧。紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托校院两级党委中心组学习、党支部“三会一课”“主题党日”等形式,组织广大党员干部深化学习,提高政治站位,打牢思想根基,以正确政治方向引领解放思想。开展大调研就是坚持深入院系基层调研师生思想状况和工作落实情况,对标先进,找好参照系,学习好借鉴好兄弟高校特别是高水平行业特色型高校的经验,对高等教育形势、服务领域形势和省情校情再审视、再认识。开展大讨论就是坚持集中研讨与分散讨论相结合,在全校党员干部中掀起一场“头脑风暴”,按照问题导向,找到学校助力龙江全面振兴全方位振兴和服务国家战略需求的切入点、结合点、服务点、贡献点。开展大攻坚就是把讨论的思想认识成果切实转化为具体行动。持续落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大會精神,着力在增强立德树人的成效上开展攻坚,把思想政治工作体系贯通人才培养体系全过程和各环节;持续落实学校第四次党代会精神,在提升“双一流”建设水平上开展攻坚,加快构建六大特色高水平办学体系,全面激发六方面改革发展活力;持续落实上级决策部署,在助力龙江振兴和服务国家战略上开展攻坚,努力使学校成为龙江振兴的引擎、育人留才的平台、服务支撑国家战略的先行军和主力军。
按照学校党委的计划,通过近一年大讨论,全校广大党员干部,力争在理论武装上,普遍学深悟透习近平总书记关于东北振兴的重要讲话和重要指示精神、关于高等教育和制造强国网络强国海洋强国建设系列重要论述精神,武装头脑、指导实践、推动工作;理念突破上,准确把握“创新协调绿色开放共享”新发展理念,率先在“三海一核”特色办学理念、人才培养观念、队伍建设理念、科学研究价值取向、国际化办学视野上实现新突破;思想觉悟上,紧紧抓住龙江进入全面振兴全方位振兴新时期的大好机遇和国家重大战略需求,进一步弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代;行动自觉上,主动融入龙江全面振兴全方位振兴和国家重大战略领域,扎根中国大地办大学,谱写新时代学校“双一流”建设高质量发展新篇章;工作成效上,有效解决一批制约学校发展的瓶颈问题,形成一批制度创新和举措创新成果。
能否解放思想推动高质量发展,是时代对我们的检验。我们将以这次大讨论为契机,更加主动融入龙江发展,切实将学校的办学优势转化为龙江科教强省优势,以优异的成绩,为龙江全面振兴全方位振兴作出新的更大贡献。
(作者系哈尔滨工程大学党委书记)
责任编辑/徐朝