在工商管理专业课堂开展课程思政

周燡

1 背景：学校要求开展课程思政，学校教务处曾设想在700余门课程中一次性加入课程思政的内容，经各学院协调，确认多次融入课程思政内容，可能效果更好。

2 时间：2018年4月-5月。

3 地点：高桥校区。

4 对象：会计16级。

5 课程：纳税申报，50课时，实训课，阶段性课程，2周完成全部课程。

6 教材：纳税申报实训（第2版）。中国人民大学出版社  2018年1月

7 关键点：关税与中美贸易摩擦

8 措施：设置选做作业----对中美贸易摩擦的认识，教师讲评，师生互动，提问与回答

9 思政教学资源：中国商务部网站，国家税务总局网站，《参考消息》报纸

进程：（1）第1节课，布置思政专业，明确要求;选题----关税与中美贸易摩擦;教师介绍形势，截止2018年4月前，中美贸易紧张，关税内容，在相关模块讲授。（2）美国威斯康辛州马拉松县，西洋参出口是一个价值3000万美元产业，深受中美贸易紧张的影响，当地经济学家的估计，每个花旗参产业的新岗位可创造多达4个连带岗位机会。（3）2018年4月25日，德国商报网站报道，汉诺威工业博览会中心议题是生产数字化，今年的主题是“集成的工业----连接与协作”。中国制造2025对于国家工业化的重要性。会计专业与制造业、服务业。（4）新时代中国的历史方位，与世界关系的新格局。家国情怀与我们的责任。（5）杭州科技职业技术学院的学院超市，人们能买到美国蔓越莓，罐装蔓越莓干，价格是5元人民币。说明中美经济、物产物流之紧密。据美国蔓越莓协会的洪费尔德估计，中国市场占美国出口额的7%，每年4500萬美元左右。洪费尔德：“关税肯定会伤害美国的蔓越莓种植者。”（6）中国一季度经济增速超预期。美国华尔街日报网站2018年4月17日报道，中国靠6.8%的增长挡住了贸易麻烦。会计人应当关心经济数据。（7）中美贸易争端，最近，芯片是其中的一个核心问题。工信部总工陈因表示，国家集成电路产业投资基金目前在募集第2期资金，筹集约2000亿资金，投入芯片设计和制造。基金从业证书和证券从业证书，是专业学习的一部分，是同学们努力的方向之一。（8）中国制造2025，“一带一路”发展战略，对中国未来发展的重要性，在中美贸易摩擦的过程中，是焦点之一，对学生的未来发展，非常重要。学院的学生，除来自浙江省，还来自江苏省、福建省、江西省、安徽省、广西壮族自治区等地，立足本职工作，做新时代的建设者。

10 效果：1、查找数据，世界银行的有关数据，2016年，美国GDP为18.57万亿美元，中国GDP为11.2万亿美元;2017年，美国GDP为19.39万亿美元，中国GDP为12.237万亿美元。2017年，英国GDP为2.622万亿美元，法国GDP为2.582万亿美元，印度GDP为2.597万亿美元。中国经济是前有目标，后有追兵，前景光明，问题多多。同学们在好时代大有前途。2、正确认识新中国的发展历程，第1个30年，我国建立了独立工业体系和国民经济体系，老一辈领导人功不可没。周恩来同志在1974年，就提出要加强国家的基础科学研究，在今天的“中兴事件”后的反思中，有现实意义，核心技术是“要”不来的，要几代人的努力，都不能轻易成功。3、正确认识改革开放的历史过程，中国人民努力奋斗，第2个30年，我国成为联合国的标准中所具有全部门类的工业大国。人民生活水平有很大的提升。4、财会专业的学生应当了解工业、制造业的相关知识，才能做好会计。新经济，离不开实体经济，最近中美贸易摩擦的事实证明，自主产权，核心技术要依靠青年人在未来的岁月中，用坚韧、奋斗的精神，去追求，去赢得。

11 总结： 1、设置的关键点，议题等受到学生的认可。2、关键点、议题有现实性，时代感，学生反响热烈。3、新时代，需要新的思政方法，联系课程，是专业课程，专业教师开展思政教育的走向。值得探索。4、关税，是本课程进行课程思政的良好切入点。中美贸易摩擦的爆发点是关税，正好进行对接。5、今年上半年，中美贸易摩擦，从贸易紧张到贸易战，从磋商到剑拔弩张，打打谈谈，边打边谈。学生参与度高。6、以小见大。从关税到贸易，从经济到发展，从中国制造2025到中国梦，从“一带一路”到民族复兴，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。7、从关心自己的未来，到学习党的“十九大”报告，放眼世界，引导高职学生关心国家的未来。达到课程思政的目标。

12 后记：课程结束以后，2018年7月9日，暑期正式开始。中美贸易战不断升级，7月6日，美国正式对我国价值340亿美元的对美出口货物加征25%的进口关税，我国本着对等原则，立即反击，对自美国进口的价值340亿的货物加征25%的关税。世界经济发展方向全球瞩目。对于工商学院的学生，是活的现实教材，同时，是课程思政的好教材。

（作者单位：杭州科技职业技术学院工商学院）