精准扶贫与高校思政教育相结合路径探索

郑亚光

党的十九大明确提出，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。习总书记明确强调，新时代的扶贫工作要注重“精准”二字，这就要求新时代我国的扶贫工作不仅仅是帮助广大农民在物质层面上得到改善，更应因户施策，将先进的文化理念注入到广大农村，注重在精神文化层面上帮助他们彻底摘下贫困的“帽子”。

高校在向学生传授知识的同时，培养他们树立正确的世界观、人生观、价值观更为重要，而作为思政工作的重要组成部分，社会实践活动就是培养学生的“第二课堂”。组织学生们将在大学校园里学到的先进知识带到广大农村，根据所学专业特点助力扶贫工作，在传播正能量、帮助贫困群众树立脫贫信心的同时，学生也通过实践活动了解到我国贫困地区现存状况，通过开展系列实践服务活动，能够从现实与思想上对学生进行思政教育。因此，精准扶贫工作与高校思想政治教育工作具有同一性，具备合作共赢的基础条件。

1 当代大学生思想特点及贫困群众文化特征分析

随着时代的进步，社会的发展，方方面面的事物都存在不同程度的变化，许多新鲜事物支配、影响着当代大学生的生活行为习惯。例如网络传递信息方便、快捷，学生们便喜欢通过网络学习知识，倾诉内心想法;片段式浏览信息过程简短、高效，学生们便习惯通过点击收看短视频了解新闻实事;再例如流行语、网络词生动形象，喜闻乐见，学生们便喜欢通过幽默风趣的话语来理解佶屈聱牙的知识或大道理等。学生们对先进知识、新鲜事物的理解能力普遍较高，在学校受到思政教育后，绝大多数学生都具有正确的世界观、人生观、价值观，且奉献意识较强，但普遍缺乏团体的社会实践活动经验与平台，无法较好地融入服务社会的行列中去。

自古以来，素有“面朝黄土背朝天”的说法，农民世世代代耕田种地，文化程度普遍偏低，农村教育文化水平最为薄弱。随着国家不断强大，人民的物质生活质量不断提高，人们对精神层面的需求日益增长。新时期的扶贫工作要从如何帮助贫困群众树立正确三观、增强脱贫信心等精神文化方面切入，让新的精神面貌感染到每一个贫困群众，大学生加入扶贫工作将是这场脱贫攻坚战的生力军。

2 强化实践平台建设 定制度促规范

当代大学生身处校园的象牙塔，对贫困地区现状知之甚少，在精准扶贫的大背景下，应该组织引导大学生走出校园，到广袤农村接受锻炼，了解农村的风土人情，增长实践服务能力，接受再教育，社会实践平台的建设是大学生更好融入农村、助力扶贫工作的重要基础与保障。实践平台的建设应充分考虑到贫困地区的基础条件与服务需求，本着服务基层与教育学生的双重职责进行建立。高校应积极与地方政府寻求合作，在贫困地区的政府、学校、村委会等基层单位建立大学生社会实践基地，通过短期挂职与兼职的形式，在教育、经济、文化建设等方面充分发挥大学生服务地方的积极性与潜力。地方政府应站在打赢脱贫攻坚的战略高度，支持大学生参与到扶贫工作的同时，要注重“产、学、研”相结合，充分发挥高校教学研究、科技创新、产能转化的资源优势，鼓励大学生运用所学知识有针对性的调研基层现状，通过带队教师指导，开展课题研究，从多方面对更好地开展扶贫工作提出可行性方案与建议，促进地方经济稳步发展。承接实践服务单位要密切与高校、政府保持沟通协作，深入研究制定大学生服务基层保障机制，尽可能地保障服务学生的安全，实现资源共享，根据实际情况制定切实可行的服务方案，将精准扶贫工作落到实处。

3 充实实践活动内容 强基础重实效

以往高校的社会实践活动大多以组织学生参观红色教育基地、到社区开展调查问卷等为主，活动形式单一，且往往流于形式，真正对学生起到的思政教育微乎其微，如何能够紧紧围绕党中央在新形势下提出的新理念，将党的先进思想潜移默化地使学生入脑入心，充实“第二课堂”内容，是新时期高校思政工作应该思考的问题。

贫困地区脱贫重点在基础教育。古人云：授之以鱼不如授之以渔，农村的脱贫发展离不开教育基础的扎实牢固，而教育资源又是高校拥有的得天独厚的优势。高校与扶贫单位应密切联系合作，在贫困地区教育单位设立大学生实践岗，建立长期服务联系机制，将大学的优质人才资源引入贫困地区，同时加强宣传激励力度，待服务期满后，积极通过优惠政策、荣誉使命感等吸引大学生投身到贫困地区的教育工作中。

针对贫困地区实际需求，按照所学专业特色组织学生开展社会实践活动。高校各专业学院与扶贫单位建立志愿服务长效机制，充分发挥学生们的专业特点，组织他们深入乡村，开展“关爱孤寡老人”、“我的美丽乡村梦”儿童绘画比赛、走访老党员、挖掘村庄历史文化等一系列文化活动，宣传党的新思想、新目标，弘扬中国传统文化，倡导文明生活理念，提升乡风文明，让广大农民在活动中受教育、提素质、树新风，增强他们建设美丽乡村的信心与决心。

精准扶贫是党中央的伟大战略部署，是关乎广大贫困群众切身利益的民生大事，大学生的思政教育不能仅仅停留在高校这座象牙塔内，应带领学生们将所学知识运用到扶贫实践当中去，使大学生在投身脱贫攻坚战中发光发亮，感受到自身价值，体会思政教育的真谛，真正做到思政工作的“春风细雨，润物无声”。

（作者单位：天津师范大学）