以“微目标、小进步”充分发挥党员先锋模范作用

李曙光

习近平总书记在全国组织工作会议上指出，加强党的基层组织建设，关键是从严抓好落实。为全面落实组织工作会议精神，把党建工作抓实抓细，要以钉钉子的精神抓党建。抓好党建工作，关键是抓牢抓好每一名党员，党员是组织优不优好不好的关键因素，只有把每一名党员培养成为思想先进的岗位尖兵，才能进而促进基层党组织具有强大的号召力和凝聚力。

不积跬步，无以至千里，远大理想的实现要靠每一个微小目标的实现来积累。党员的进步不能一蹴而就，不能揠苗助长，而需要从微小的目标实现做起，积微目标为大成功，而目标设定必须与每一名党员的实际需求相结合，融入党员的工作、生活、思想之中，有需求才会有动力。同时，通过推动这项工作，能够有机地实现党建工作与生产经营工作的深度融合，把党员个人成长发展与企业发展紧密结合。

实现步骤，一是本着全面落实“一岗双责”的思路，修订完善“公司党委、总支、直属支部标准化业务指导手册”“党委委员分工标准化业务指导手册”；二是本着全面落实党建与生产深度融合的思路，制订“公司党支部、党小组标准化业务指导手册”；三是在支部手册中着重推进“党员岗位先锋指标责任书”项目化建设。

为使“党员岗位先锋指标责任书”达到真实管用，坚持全面落实“事有人干，责有人负”，我们坚持“三一致、三接近、短时距、六容易”。

“党员岗位先锋指标责任书”立足岗位，以岗位需要作为出发点，从工作目标、职业素养、个人发展、党员素养四个维度制定。

三一致。定目标做到“三个一致”，一是与党员所在岗位工作目标相一致。依据岗位标准作业指导书的内容，按照安全环保、生产、设备、质量、能耗、物资、工具等设定相应的岗位指标；二是与党员培养成长目标相一致。根据岗位需求，设定个人职业规划成长目标，从职业素养、技术素养、能力素养等方面设定指标；三是与党员政治思想教育目标相一致，从党员增强政治思想意识、提升政治素养和品德素养、树立正确“三观”等方面设定目标。

三接近。接近党员工作、生活、思想。一是接近党员岗位工作。与党员讨论工作任务、方式和方法、职业发展规划、职业素养提高路径与计划、考评考核指标设定；二是接近党员生活。关心党员生活，了解党员个人情况、家庭情况、生活嗜好等，以此与党员沟通确定品德素养提高的方向和目标值；三是接近黨员思想。与党员谈心谈话，了解党员所思所想，有针对性地设定党员思想教育的方式，帮助党员解疑释惑，确定党员思想意识提升的指标。最终根据每一个党员不同的情况，由每一个支部或党小组与党员讨论确定目标责任书的指标设定。经过双方共同沟通，协商确定，发挥个人的主观能动性，这样会极大地调动党员积极性和参与性。

短时距。目标计划时间控制在一个月到一个季度，按月度和季度讨论具体的岗位先锋指标，每一次先锋指标确定的基础是各个岗位上一月的平均指标和个人指标，要求是略高于原指标，确保指标的可实现性。

易考核、易评价。每个岗位的指标不宜过多，指标的选取尽可能地采用量化指标，同时结合目视化管理精要，在党员岗位区域用图片明确负责的区域、设备、物品、物料、工具等标准。量化指标和图示化标准，提供了直观的判断依据，很容易进行考核和评价。

易督促、易辅导。个人发展指标和党员素养指标要结合大目标而化小为月度目标，小到学习几篇文章和一本书还是几个操作动作，越具体越好，以便于督促和辅导。

易补足、易追赶。要结合党员自身现有的职业素养、能力素养、党员标准素养制订个人微目标，党员及组织看得见摸得着，及时考评，及时辅导，及时帮助，即使出现与制订的目标有差异，也容易补足和追赶。

（作者系西部矿业股份有限公司党委副书记）