心理护理在抑郁症患者临床护理中的效果分析

梅飞 付飞

（湖北省武汉市武东医院 湖北 武汉 430084）

抑郁症是现代人多发的一种心理疾病，主要表现为患者失去生活的兴趣，心情持续低落，情绪低迷，思维逐渐减弱，意志行为表现的比较缓慢，甚至严重的患者会伴有自杀倾向，所以必要要尽早发现，尽早干预和治疗[1]。本次研究对我院收治的104例抑郁症患者行心理护理的效果进行了探讨，取得了理想疗效，现报告如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选择我院于2018年1月—2019年1月间收治的抑郁症患者104例为研究对象，经临床诊断，全部患者均符合抑郁症的临床诊断标准，HAMD评分＞16分。随机将研究对象分成实验组与对照组，每组52例。在对照组中，男35例，女17例；年龄23～58岁，平均（44.11±11.48）岁；病程3～18月，平均（11.98±6.17）月；HAMD评分为（25.21±5.03）分。

在实验组中，男33例，女19例；年龄22～59岁，平均（45.02±11.61）岁；病程2～19月，平均（11.83±6.32）月；HAMD评分为（25.26±6.01）分。两组患者在年龄等资料方面比较差异不显著（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组中的52例患者行我院的常规护理措施，具体就是首次按照25mg/d的剂量于早餐后服用盐酸舍曲林，之后结合患者病情的实际变化情况来对药物服用量进行合理调整，确保更好地发挥药物的药效，但是要注意的是要将每次的药物服用量控制在25～75mg/d。实验组的52例患者在此基础上行心理护理干预措施，然后对比分析两组患者的临床护理疗效，具体的心理护理干预措施主要包括如下几个方面。

（1）在初次见到患者之后，护理人员需要表现出足够的耐心与诚意，并要强化同患者的沟通与交流。

（2）在同患者进行深入沟通与交流的基础上，护理人员要灵活地采取书面式、交谈式、计划式以及随机式等沟通与交流方式来帮助患者了解与掌握抑郁症等方面的已学知识，提升患者控制自我情绪的能力。

（3）在同患者进行沟通与交流期间，护理人员需要始终同患者保持平等的态度，表达对患者状态与处境的理解。

（4）护理人员要向患者及其家属灌输有关抑郁症的已学知识，使他们意识到抑郁症并不是精神病范畴，要注意嘱托患者家属多去安慰患者，并切实监督患者要按时服用药物，并将他们的病情发展情况和变化等反馈给医护人员[2]。

（5）可以给予患者音乐治疗法和精神分析疗法等治疗法，增强他们治疗疾病的自信心。

1.3 评价指标

本次研究中临床护理效果的评价指标主要包括临床疗效和HAMD评分，其中的临床疗效根据患者的的实际病情恢复情况，划分成痊愈、显效、有效和无效四个等级，其中痊愈是指患者接受治疗后的HAMD减分率不低于75%；显效是指患者接受治疗后的HAMD减分率低于75%但是高于50%；有效是指患者接受治疗后的HAMD减分率低于50%但是高于25%；无效是指患者接受治疗后的HAMD减分率不超过25%。总护理有效率（%）=（总患者人数-治疗无效患者人数）/总患者人数×100%；HAMD评分直接采用汉密尔顿抑郁量表来进行评测。

1.4 统计学分析

在本次研究当中，统一借助SPP19.0来处理实验所得数据，技术资料与计量资料分别行χ2校验（以%表示）和t校验（以±s表示），以P＜0.05代指差异具有统计学意义。

2.结果

2.1 两组患者临床疗效对比，见表1。

表1 两组患者心理舒适度比较[n（%）]

2.2 两组患者HAMD评分对比见表2。

表2 两组患者治疗前后的HAMD评分比较（±s，分）

表2 两组患者治疗前后的HAMD评分比较（±s，分）

组别 n 治疗前 治疗后8周 t P实验组 52 25.26±6.01 6.10±2.83 19.807 ＜0.05对照组 52 25.21±5.03 9.57±3.53 17.612 ＜0.05 t- 0.041 4.864 - -P- ＞0.05 ＜0.05 - -

3.讨论

抑郁症是现代人比较常发的一种精神疾病综合征，相应的成因比较复杂，涉及到生化因素、遗传因素、心理因素和社会因素等等，会严重影响患者的正常工作、生活与学习，甚至可能会产生自杀倾向。

可见，在临床治疗抑郁症患者期间，如果可以在行常规治疗与护理的基础上，行心理护理干预措施，那么可以极大地提升患者的临床护理疗效，减少患者因为抑郁而自杀的情况，确保他们可以积极面对生活。