小白生病了

姜晓梦

区域活动开始了，浩喆和敦敦再次选择了他们最喜欢的科学区。敦敦看到了安静地躺在玩具架上的小白（一个人体骨骼模型），便拿过来对浩喆说：“小白生病了，我摸了摸头有点热，可能是发烧了。”“我们赶快送他去医院吧！”浩喆回答道。“好吧！”敦敦说完就让小白躺在了桌子上。

浩喆则从玩具架上搬来了福禄贝尔玩具和一筐带滴管的小瓶子，还有一些玩具纸币。“小白生病了，我来买药，这药多少钱？”浩喆对敦敦说。“5块钱。”敦敦回答道。浩喆接着说：“给你10块钱。”“好的，这是你的药，还有找给你的5块钱。”说着，敦敦就从福禄贝尔玩具中拿出几片蓝色的小原木块递给浩喆。浩喆接过药片，小心翼翼地放进了小白的嘴巴里。“不行，小白还在发烧呢，我们得给他喷点水，降降温。”敦敦用小滴管從瓶子里吸出一些水，滴在小白的胳膊和腿上，还不忘用手给小白按摩一下。浩喆看到敦敦在用滴管，也从筐子里拿出滴管，说道：“小白的眼睛不舒服了，我得给他滴点眼药水。”说着就将一滴水滴进了小白的眼眶里。“好了，现在他需要卧床休息。”敦敦说道。

什么样的学习在发生？

游戏中，浩喆和敦敦将平时自己生病时家人照顾自己的场景搬到了幼儿园，并恰当地运用到了小白的身上，两人相互配合，共同照顾小白，是一种合作性的角色游戏。游戏为敦敦和浩喆的社会性发展创造了条件，大大加深了他们对生活经验的认知。他们也学会了照顾生病的伙伴和与伙伴友好相处。浩喆在给小白买药时，给了敦敦10元钱，敦敦找了浩喆5元钱，两个小伙伴运用简单的数学运算，还做成了一笔交易呢！

下一步学习的机会和可能性

小白病好了以后，我们还可以怎么照顾他呢？平时爸爸妈妈在家里是怎么照顾我们的？小白是一个人体骨骼模型，孩子们也会对小白的构造产生好奇，我会在阅读区投放有关人体结构的书籍，带领你们一起了解身体的秘密。