“有向开放”教学法在道德与法治课堂的应用——以部编版七上《学习伴成长》课堂教学为例
2019-05-28 08:39
福建基础教育研究 2019年1期
“有向开放”教学法在道德与法治课堂的應用——以部编版七上《学习伴成长》课堂教学为例
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