南北方古书院植物景观对比研究

2019-05-23 09:58武淑君袁菊红
绿色科技 2019年7期
关键词:草本灌木乔木

田 慧,武淑君,袁菊红

(江西财经大学 艺术学院,江西 南昌 330032)

1 引言

随着我国经济实力的增强,文化软实力及景观品质也逐步得到提升。而古书院作为文化与景观兼容的重点关注对象,虽然得到了大力扶持,但由于现存的古书院大都作为旅游景点让民众参观游览,而一些民众对此的保护观念不强,导致部分古书院出现了一定程度的损坏。尽管那些开放游览的古书院进行了一定的修复工程,但大多考虑的是建筑上的修复建设,而对古书院的植物景观却没有很好的规划设计,从而导致一些古书院的整体建设显得空旷呆板,这也直接给游客留下了“深刻”的印象,从而无法引起人们对古书院的热忱,继而减少了对古书院的关注度。

中国的植物种类繁多,植物造景资源得天独厚。植物景观作为环境景观核心要素,对维持生态系统的平衡具有不可替代的作用,植物景观的文化内涵也越来越被发掘关注。如今国内作为旅游景点的古书院,却往往忽略植物景观的重要性,这就有必要进一步加强书院植物景观的营造。

本文选取江西省九江市白鹿洞书院和河南省商丘市应天书院为南北方古书院的代表进行研究,在文献查阅的过程中发现,前人对白鹿洞书院的研究多聚焦于书院的建筑格局、文化楹联等,对于书院植物的研究与之相比则偏少一些;而随着时代的变迁,对于应天书院的研究资料更是屈指可数。为进一步改善古书院的景观环境,引发南北方古书院的关注度,笔者于2018年3~11月对这两个古书院植物景观进行了实地调研,并进行对比分析,主要研究结果综述如下。

2 南北方古书院植物景观对比分析

2.1 南北方古书院植物景观空间

白鹿洞书院与大多数书院的选址相同,座落在山林野趣之间,共有五处院落组成。观书院整体环境可以很清楚地看到,书院内保留了许多直径四五十厘米以上的古树,与存留的书院建筑和谐呼应,充分体现了书院幽静深远的文化气息和环境氛围(图1)。在植物景观的营造上也多注重其植物本身的文化隐喻内涵,使其与周围建筑小品景观相契合。但因其古树与后期栽种的树木间有较大年龄差距,以及后期对书院植物的管理和养护有所忽视,使部分后期栽种的树种生长不良,从而降低了景观空间组合上的视觉效果(图2)。

图1 丹桂亭植物配置

图2 禮圣殿植物配置

应天书院与众多书院相比,它最大的不同之处则是建立在繁华闹市之中,也因此在历经各朝各代的动荡,加之不断的战火洪水灾害之后,导致书院内所留存的古树及建筑、人文景观大部分已消失殆尽,目前可供人们参观的只有崇圣殿和讲堂。现今在国家政策的扶持和不断的修复下,进行了大量的植物景观和建筑景观、铺装景观的空间组合,由于书院内的植物均是后期栽种形成的,植物枝叶较为稀疏,因此植物与建筑不能很好地衔接过渡,使其整体观感效果不佳(图3、4)。

图3崇圣殿前植物配置

图4 讲堂前植物配置

2.2 南北方古书院植物种类

从目前所查的资料和现场实际调研得出:白鹿洞书院共有植物55种,共计36科46属,其中乔木占23种,灌木占19种,草本及地被植物占13种。而应天书院共有植物50种,共计30科43属,其中乔木占35种,灌木占8种,草本及地被植物占7种。可以明显看出白鹿洞书院内的植物群落层次更和谐,植物种类更丰富,而应天书院内植物群落层次分布不够合理,乔木种类相对比较丰富,但其书院内的灌木和草本及地被植物明显配置不足。

在白鹿洞书院,选取比较有代表性的先贤书院院落和白鹿洞书院院落为例,经过实地勘察,发现在先贤书院院落的植物群落层次分布中,乔木层主要分布有棕榈、马褂木、广玉兰、梅花、丹桂、银桂、山茶、朴树、三角枫、腊梅、水杉、古松、香樟、芭蕉、苏铁;灌木层主要分布有大叶黄杨、迎红杜鹃、海桐、龟甲冬青、金边黄杨、金边六月雪、南天竹、卫矛;草本及地被层主要分布有麦冬、薜荔、白三叶、鸢尾(图5)。

而在白鹿洞书院院落的植物群落层次分布中,乔木层主要分布有马褂木、腊梅、桂花、罗汉松、广玉兰、花石榴、孝顺竹、水杉、古松、香樟、凤尾竹;灌木层主要分布有黄杨、女贞、红花檵木、迎红杜鹃、卫矛;草本及地被层主要分布有剑兰、玉簪、麦冬、水鬼蕉(图6)。

图5先贤书院局部植物配置

图6 白鹿洞书院局部植物配置

由于应天书院现有的开放面积较小,以入口到崇圣殿再到讲堂三部分的植物配置为例,书院内外围部分现今均已栽种了大面积的海棠。在书院门前的植物群落层次分布中,其中在书院大门前的左侧及河边植物中,乔木层主要分布有荷花玉兰、榉树、紫荆、石楠、女贞、杜仲、皂荚、白杜、腊梅、黄栌、柿子树、桃花、樱花、合欢、栾树、垂柳、苏铁;灌木层主要分布有石楠球、女贞球;草本及地被层主要分布有阿拉伯婆婆纳、白三叶、茼蒿、黑麦草。而在书院大门前的右侧及河边植物中,乔木层主要分布有桃花、楝树、白杜、女贞、构树、腊梅、桑树、柿子树、李树、杜仲、樱花、荷花玉兰、紫荆、臭椿、垂柳、苏铁;灌木层则与书院门前左侧植物相同;草本及地被层主要有黑麦草(图7)。

在大门与崇圣殿中间的植物群落层次分布中,乔木层主要分布有银杏、桃花、女贞、构树、垂柳、石榴、荷花玉兰、榆树、苏铁;灌木层主要分布有枸骨、侧柏、无刺枸骨、石楠;草本及地被层主要有黑麦草(图8)。

在崇圣殿与讲堂中间的植物群落层次分布中,乔木层主要分布有紫薇、女贞、桂花、松树、石楠、桃花、二球悬铃木、樱花、构树、垂柳、银杏、刚竹;灌木层主要分布有月季、卫矛、石楠;草本及地被层主要分布有旋覆花、黑麦草(图9)。

2.3 南北方古书院植物配置方式

白鹿洞书院的建筑结构布局多采用规则式的布局方式,而书院内的植物配置方式也大多有异曲同工之妙,就各个院落内的植物布局来看,对植、孤植和列植应用较为广泛。书院内各个院落中对植是最为明显的,如先贤书院进门两侧园中的广玉兰和水杉呈对植形式,丹桂亭两侧的丹桂和银桂既有对植又有孤植成分,禮圣殿、明伦堂、文会堂植物的整体布局方式都是呈对植形式分布,且其院落中的龙爪槐、孝顺竹、含笑、广玉兰等都是孤植的布局方式,红花檵木、迎红杜鹃、瓜子黄杨等绿篱都是呈对植和列植形式的,与书院交相呼应,使书院在严谨风格中又突出个性特征。

图7 门前右侧局部植物配置

图8 崇圣殿前局部植物配置

图9 崇圣殿与讲堂间局部植物配置

应天书院由于战火洪水毁坏严重,植物尚无存留,加之现在属于重建之初,其在修复时参考古代资料建造的同时,也进行了现代理念的结合,现在所开放的供人参观的应天书院的植物配置多采用自由式的布局方式,对植、散植和列植应用较为普遍。书院门前左右两侧的植物多采用散植的布局方式进行种植,沿道路两侧的女贞、石楠则是采用列植的布局方式,在洒脱中又赋予人以庄重、肃穆之感。崇圣殿和讲堂前整体的植物配置方式均以对植方式突显,以道路为中轴线分布两侧,且在道路两侧旁的银杏、枸骨均是采用列植的配置方式,给书院增加了一层神圣、庄严之感。

3 南北方古书院植物景观存在的问题

综合上述分析得出,白鹿洞书院植物种类相对较为丰富,其乔木、灌木和草本及地被植物比例较为恰当,植物配置方式较为合理;且所保存的古树名木相对较多。这一方面可能与其地理位置相关,它存于山麓之中,相较于应天书院来说经受灾害和战火影响较小,另一方面是其重建时间较早。此外,白鹿洞书院内还是存在了一些问题亟待解决。第一,由于后期管理养护不善或其疏忽所造成的部分植物植株矮小、植株稀疏等问题日益显著;第二,书院内虽然有很多盛满水的水缸,且有一座泮池和一条穿流而过的贯道溪,但书院内的水生植物较为缺乏,形成了一种虽有水源但无花衬的局面,缺乏一种灵动的美。

应天书院身处闹市之中,整体毁坏较为严重,存在的问题也较多。首先,书院内的植物已无存留,均是后期栽种所得,与所留存的建筑不能恰当的衔接过渡;其次,从整体而言,书院内乔木种类较为丰富,但灌木和草本及地被植物严重缺乏,而且落叶树种较多,常绿树种较少,植物比例分布不当,植物配置方式不甚合理;最后,书院季节性色彩变化过快,春夏季的观赏植物较多,如桃花、月季、荷花玉兰、石榴花等构成的色彩较为丰富,令人身心愉悦,而秋冬季的观花、观果、观叶植物较少,仅有旋覆花、银杏、枸骨、腊梅等几种,色彩相对春夏季单调许多,且秋冬季节落叶树种较多,给人一种落寞、萧条之感。

4 南北方古书院植物景观优化建议

针对这两所书院所存在的问题,笔者认为应根据其植物的不同特征属性分化处理,合理归置。关于白鹿洞书院植物景观的优化建议:一方面,对于部分植物所存在的植株矮小、稀疏等问题,书院可以请专业的植物学者对书院内的植物进行定期的监察工作,并对书院工作人员加强培训植物管理养护方面的知识,提高工作人员的重视度;另一方面,书院内的水生植物严重缺乏,应当根据书院内的布置将其合理运用,盛满水的水缸可以养植金钱草、浮萍等小型的浮水植物,状元桥处的泮池内可以种植荷花、睡莲等水生植物,而贯道溪旁可以种植千屈菜、菖蒲、芦苇等小型和大型相结合的水生植物。

关于应天书院植物景观的优化建议:首先,由于书院后期栽种的植物尚小,没有树龄较大的树种,只能依靠其他事物转移植物尚小所带来的不足,笔者认为可以在书院空旷的位置设置一些具有互动性的且与书院相关的植物雕塑景观小品,如范仲淹讲学、学生论学、考生中举等以丰富植物景观空间,并增加趣味性;其次,书院应该多种植一些棣棠、红叶小檗、连翘等灌木,萱草、玉簪花、结缕草等草本及地被植物,丰富书院的植物结构,且书院内的落叶乔木树种偏多,可以增添一些常绿乔木树种,如雪松、桂花、柏树类等;最后,书院内秋冬季节可观赏的植物景观较少,可增加一些火棘、羽衣甘蓝、腊梅等观赏性植物。

5 结语

古书院植物景观是文化传承的一类延续,它使得古书院在营建杰出的生态环境的同时,又能在潜移默化之中培养人们的高尚的人文品格。我国南北方古书院的植物景观及其配置各不相同。地理位置的差异、气候环境的差异、土壤土质的不同,再加上人文理念、民俗文化等的不同导致植物间的整体配置和树种间的搭配运用各不相同,因此,在后续的南北方古书院植物景观研究过程中,应当更加全面严谨地对待。

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