《亲爱的弟弟，我爱你》点评

蒋红霞

亲爱的弟弟，我依然记得你出生时的模样。

2 0 1 7年8月7日凌晨3时，小小的你，粉嫩嫩的，穿着浅蓝色的和尚服，裹着小被子出现在病房。你那握紧的小拳头被小手套包着，时不时挥舞几下，用力地向世界宣告你的到来。爸爸由于太激动竟找不到为你准备的小帽子，护士只好用纸尿裤做了一个扣在你脑袋上，看起来滑稽极了。你就这样一副模样，和我们正式见面了。

有了你，我们家每天都充满欢声笑语。又一个美好的早晨，东方渐渐露出鱼肚白，你早早地醒了。用手指轻轻拨动你肉肉的小拳头，你便会快速握住我的手指。拿一张印有小鸡的卡片放在你面前，细声细气地说：“小鸡，咯咯咯。”你便会张开没牙的嘴巴大笑起来。神奇的是，如果换别的动物的叫声，你竟无动于衷。再换回“小鸡，咯咯咯”，你又“咯咯咯”地笑了。看着你甜甜的笑，我的心都要融化了，因为你的到来，每一天的清晨都如此温馨美好。

如今你才1岁多，毕竟还小，你能吃的东西我也能吃；可我能吃的东西，你不一定能吃。每每我们吃饭，你就一直张着小嘴，直勾勾地盯着餐桌，对食物的渴望暴露无遗。我夹起一块糖醋里脊，放在鼻子前闻一闻，一副十分陶醉的模样；再偷偷看你，你的口水已是“飞流直下三千尺”。我心里偷着乐，慢慢地将肉移到你嘴边，你果然按捺不住，如猛兽出击，迅速向眼前的美食伸出双手。眼看你的“魔爪”就要抓住肉块，我以迅雷不及掩耳之势收回筷子，把肉放进自己嘴里，咀嚼着，摆出一副更加陶醉的样子。你尴尬地咂咂嘴，我早已笑得连筷子都拿不稳了。

妈妈正一口一口地喂你午餐，你看起来享受极了。突然，你抓起一把饭，递向我。我一愣，一股暖流流过心底。啊，我这个姐姐真幸福！我闭上眼，感动地把嘴伸到你面前，准备好好享受这份姐姐独享的宠爱。咦，到嘴的米饭呢？睁开眼一看，你早已缩回手，狡黠地冲着我笑。我突然明白了，你正在“以其人之道还治其人之身”！你这个小机灵鬼，敢情还记仇，是不是在我“喂”你吃肉之时，这个小计谋就已经在你脑海中形成了？你这个臭小弟，怕是在娘胎里就熟读了《孙子兵法》吧！我尴尬地咂咂嘴，“生气”地说：“臭小子，长大了甭想吃到姐姐买的棒棒糖。”看我们姐弟俩玩得不亦乐乎，妈妈欣慰地笑了。

人小鬼大的弟弟，你知道吗？你还没出生的时候，我可是集万千宠爱于一身的小公主，妈妈会亲手剥掉葡萄皮把葡萄送到我嘴里，还要看着我咽下去，问葡萄甜不甜。可是有了你，我的生活全变了。我花了一整个下午准备的参赛作品，被刚长出乳牙的你抓过去，一口咬下去，缺了一个大角；冥思苦想一道数学题，刚有了一点思路，你却号啕大哭起来，不合时宜地把我打回思路的原点；父母忙于照顾你，奶奶年纪大了，我要自己做饭、上学、写作业……有了你，我也会因“失宠”而抱怨、赌气。可是当我眉飞色舞地向同学描述你那肉嘟嘟的小脸，那“咯咯咯”的笑声，那有时暴躁的小脾气，那刚学会走路，独自迈出第一步时颤颤巍巍的样子……我发现我心里是甜蜜的，连我的同学也成了你的超级粉丝。我发现有了你，欢乐是多于麻烦的，你俨然成了我们家的甜蜜小累赘。

亲爱的弟弟，你刚来到这个世界，每天都睁着好奇的大眼睛左顾右盼，我知道你在探索这个世界，姐姐也在探索。有时候你可能会磕着，碰着，但是别怕，姐姐会在一边守护你，会跑在前面先探探路等着你，我们一家人在一起，每一天都是温暖有爱的。

（厦门大学附属实验中学 黄富榕）（指导老师 孙胜男）

外貌描写，突出弟弟有点滑稽，有点可爱。

动作描写，形象地描绘出刚出生的弟弟的特点，还蛮有个性的。看得出作者饶有兴趣地观察弟弟，观察得很细致。

这个细节有以一当十的作用，寫出了弟弟的出生给全家人带来的巨大喜悦。

过渡句，概括了全段内容，并提示下文。

通过动作、神态描写表现弟弟的憨态可掬。

神态描写十分逼真，刻画出弟弟的“馋”。

“飞流直下三千尺”“猛兽出击”等词句，运用夸张的手法进一步突出弟弟的“馋”。

夸张手法，再现“我”与弟弟逗乐的鲜活场景。

“突然”一词发生转折，奇峰突起，却不显得突兀。

通过“我”的心理活动来暗示弟弟的“小计谋”即将成功。

形象的神态描写，暗示“我”即将中计。

这个词来概括弟弟，很准确。

这句问话很是自然，引出下文的插叙，也引起读者的注意。

用饱蘸感情汁液的词来写弟弟，不看别的，只看这几个词，就能看出姐姐对弟弟的喜爱之情已经满满溢出纸面。

这个词十分传神！看似矛盾的两个词，组合在一起，表现了姐姐对弟弟独特的情感，真挚的爱。

总评

这是一篇写亲情的记叙文，写得很风趣，让读者读来很愉快，很能与作者产生感情的共鸣。这里说一说文章比较突出的几个优点。

一、感情真挚，富有感染力。

本文结构看似有点散，笔触看似有点随意，但是读完又觉得全文浑然一体，很有感染力，因为文章的选材遵循一条感情线：弟弟可爱极了，“我”爱弟弟！然后让笔触随感情自然流淌，结构全文。这样的选材和构思谈不上严谨，有点率性，但读起来感觉很是顺畅，带入感很强，轻易就能让人很投入地跟着作者的感情线走，从而使文章特别富有感染力。

二、手法灵活多变，使主题显得分外突出。

文章前面几段记叙了这么几件事：弟弟的出生带给全家人极大的喜悦；因为有了弟弟，家里的气氛从清晨开始就温馨美好；“我”与弟弟斗智逗乐的两个回合。这些无不在写弟弟的可爱，“我”爱弟弟。倒数第二段，突然“转”了，开始插叙弟弟出生之前“我”集万千宠爱于一身的小公主待遇，弟弟出生之后，这些专宠都归了弟弟，而且弟弟带给人许多麻烦……“我”怎么发现弟弟是个“甜蜜小累赘”呢？！又是一“转”！有了这两“转”，笔触显得灵活多变，文章的感情显得更为深厚可信，文章的主旨得以升华。前面主要叙事，最后两段里的议论和抒情直抒胸臆，表达的“我”对弟弟的挚爱就很容易让人接受。

三、笔触洒脱，富有生活情趣。

文章笔触很是洒脱，写得很有生活气息，充满生活情趣，一开始就让人读得欲罢不能：弟弟出生时爸爸激动得有点凌乱，找不到小帽子，护士用纸尿裤做了一顶戴在弟弟头上。弟弟的样子十分滑稽，也十分可爱。后面详细叙写姐弟俩在餐桌上一来一往两个回合的斗智过程，更是趣味十足，让人读后不禁开怀一笑。读完让人感觉小作者应该是个有趣的开朗的人，在文中谈笑风生，收放自如，此文用文字与读者“谈”得很是畅快。

四、语言丰富多彩，表现力很强。

文章语言丰富多彩，形象生动地表现了人物特点，表达情感自然真挚，毫不做作。如，描写弟弟的形象时，作者多用叠词：粉嫩嫩、直勾勾、肉嘟嘟、颤颤巍巍等，对弟弟的喜爱之情溢于言表。又如，写弟弟的馋时，说他的口水“飞流直下三千尺”；写弟弟看肉快到嘴边，按捺不住时，“如猛兽出击”。这些描写既缘于作者平时丰富的积累，也缘于作者对生活细致的观察，更缘于作者对弟弟的喜爱，故而运用自如。