学科特色下的昌航寝室楼道公共性墙绘创作

2019-05-16 03:04邹冠南杨蕙菁邓瑛
青年时代 2019年8期

邹冠南 杨蕙菁 邓瑛

摘 要:学科建设是一所学校赖以生存和发展的基础,学科建设水平是学校核心竞争力的内核性因素。每一学院通过优势学科的发展和特色学科的示范,带动学校所有学科上水平、上台阶。 因此,学生要知晓所学专业的特色,墙绘无疑是精神激励的一个较好的视觉载体。通过实践,本文论述了寝室楼道学科特色墙绘的创意表达过程。

关键词:学科特色;寝室楼道;公共性墙绘

学校是培养人才的摇篮,是为学生成长及其未来事业奠定良好品德和文化知识、技能的基础阵地。而寝室楼道更是学生生活得环境,是在校园里的家。随着社会的发展,人们的生活质量不断提升、审美品位有所提高,对环境的要求也更为讲究。空间营造不仅需要必要的物质条件,还要体现艺术性和人文关怀。在创造美丽寝室楼道环境的过程中,可以利用墙绘改造环境。校园寝室楼道墙绘艺术能够塑造良好的空间氛围,使寝室楼充满艺术气息。

一、昌航寝室楼道公共性墙绘中的学科特色

(一)昌航寝室楼道公共性墙绘表现学科特色的意义

首先是学校层面。学校是充满活力和智慧的殿堂,加入精彩的墙绘能使学生从心理上感受和接受文化,活跃校园气氛,增进校园文化。让同学们一起参与,亲自设计翻新寝室楼道,对于学院以至于学校的凝聚力,能有很大的提升。

其次是學生层面。不同学院有不同的寝室楼,而寝室楼又是各学院学生的另一个家,因此,根据不同学院的特色进行楼道墙绘,不仅能传播正能量,也能使更多的同学有一种归属感。同学们也能够进一步了解自己的学院,了解学院的学科特色,还能增进不同学院的人对彼此学院的认识;同时,增进了学生的归属感,加强了学院同学之间的集体意识,绘制过程中又增进同学间情感。

社会层面上,体现了昌航的教育创新、组织力和凝聚力,是非常积极向上的,可作为社会上传播正能量文化与团队建设的榜样。同时宣传了学校,并且可能成为一个校园新媒体推广的亮点。

(二)昌航学科特色分析

学科特色就是一个学院的优势,包括学院教学科目及其重点特色学科。根据墙绘对象的不同,绘画的内容也会根据各个学科特色而变化。南昌航空大学现在有22个学院,每个学院都有自己的特色学科。据调查,每个学院都有其重点专业、品牌专业。例如,昌航的材料科学与工程学院中“金属材料工程”专业为国家级特色专业建设点和江西省首批品牌专业,“高分子材料与工程”专业是“十一五”国防重点专业“材料科学与工程”的重要组成部分。因此在墙绘过程中,首先整体体现此寝室楼道的材料科学与工程学院的学院特点、特色,其次着重展现其重点专业、品牌专业等能体现学院学科特色的内容。

(三)昌航寝室楼道公共性墙绘中的布局位置

据实地考察,目前的昌航寝室楼道墙体老化发黄,毫无生趣,校园文化空缺。因此这种现状非常适合通过墙绘来改善。由项目团队实地考察发现,寝室楼一楼大厅及其过道是最能体现公共性的。因为大厅是所有楼层的人都需要经过的,而且寝室楼都是两栋相连的,一楼的大厅及过道是最能让学生了解学院、了解学科特色的地方,所以最适合公共性墙绘。其次就是寝室楼楼梯的墙面,不同楼层下楼看到的墙面是不同的。因此还是着重放在一楼两侧的楼梯墙面,以及两栋楼在二楼的连接过道处的墙面,这样下楼时看到的人最多,而且还是公共垃圾桶放置处,是每天下楼的必经之处。再其次就是各楼层的过道墙面,可根据各楼层不同学院不同专业的新生来决定墙绘内容。

二、昌航寝室楼道公共性墙绘的表现原则

(一)公共性原则

寝室楼道区别于商业区、校园,寝室楼道的公共性,空间有限,封闭式,是来往人群的必经之处,绘制的面积要能够保证楼道里尽可能多的人看到宣传,已达到传播文化与展现艺术的目的。

(二)主题性原则

墙绘设计主题应该是学科特色的亮点,提炼的视觉元素应该准确,具有代表性才能尊重主题。

(三)艺术表现性原则

墙绘的艺术性可以彰显现代设计的个性和时尚,体现娱乐氛围构成了楼道墙绘的独特魅力。

(四)留白原则

俗话说,满则溢,适度才是最好的。留白是计白当黑的处理手法,反而能够突出重点,保持楼道的视觉整洁干净。留白原则也回到了寝室楼道的公共性的特殊点上,不同于商业空间,校园展厅、户外的墙绘,寝室楼道受到了走廊的有限面积的制约,黄金视觉区域要遵循一定的比例,所以适度留白,绘制的比例尤为重要。

三、航空制造学院寝室楼道《航天梦》墙绘样本的创意表达与实践分析

1.定位墙绘风格。卡通抽象风格简洁明了,而且生动活泼,工程学院的同学在寝室生活中需要明快的风格来调节学习压力。

2.明确主题方案。航空制造工程制造出翱翔的飞行器,让本学院的同学们看到学科特色的同时,感受梦想成真。

3.提炼视觉元素。视觉元素主要有金属材料和电子机械的构成形式、焊接制造中的工程师、航天飞机、火箭、天空。

4.创作整合。色彩以天空的蓝色与金属的银灰为主;文字编排代替飞机等飞行器飞行的轨迹线来编排。画面为航空制造学院的学生用金属材料、电子机械制造出自己的飞机,最终成功起飞,飞翔于天空直至宇宙,完成了航天梦。

5.文字的编排与补充。利用文字的优势,对画面内容进行补充,比如“材料成型及控制工程”、“焊接技术与工程”、“飞行器制造工程”、“机械设计制造及其自动化”、“电子封装技术”、“机械电子工程”等六个本科专业。入选教育部卓越工程师教育培养计划试点专业,获批国家级大学生校外实践教育基地,江西省特色专业、国防特色专业江西省特色专业和人才培养模式实验区建设单位的专业都可以列成图表文字补充说明,信息准确。

6.墙绘材料的应用。用调和过的水粉颜料勾勒外轮廓,可以避免因画幅太大不容易把握整体构图及透视规律的问题,同时可提高绘画效率。在细节刻画阶段,为保证整个画面颜色的统一,用丙烯颜料、墙面漆先调混出基本色,然后将墙体分成若干区域,按照效果图的颜色关系分别完成调色、绘画工序,按局部绘画法进行精细刻画。

四、结语

该研究样本选取的是以大一新生为主的航空制造工程学院寝室楼道,以上案例为设计样本,优势在于较为创新,结合了学科特色去绘制公共性墙绘,缺点为材料没有经过实地检验,期盼方案可以为后续他人创作的参考样本,进一步改进。