第七十六讲 交通警察天上飞

暑假的一天，豌豆鹅、布老鼠在气球猫家写作业。蝌蚪风非常兴奋，一会儿飞到豌豆鹅头上帮忙捋捋头发，一会儿飞到气球猫面前捣捣乱，一会儿飞到布老鼠肩头胡说八道一番，弄得他们心烦气躁。

气球猫把它呵斥一顿。蝌蚪风感觉受到了侮辱，飞落在台灯罩上生气去了。屋内变得非常安静，都能听见他们“刷刷”的写字声。突然，气球猫将笔一摔，不写了。

怎么了？

作业也太多了。而且还这么难。如果都会就不难了。可也是，如果都会了，我们还上学干什么！

其实我早就想到一个办法。发明一台自动学习机。学习机学习的时候我们去玩。等它学完了，再把学到的输入我们大脑……

这也太麻烦了。还不如发明一台大脑记忆仪，把小学到大学的所有知识都输入记忆仪，然后再通过记忆仪输入大脑……

如果真有这样的记忆仪，就把天下所有知识都输进去，然后都输进我们大脑。那我们就成为全天下最有文化的人了。

你们以为你们脑袋是电脑啊？输入来输入去的，怎么输啊？还是安静下来写作业吧。

我有办法。把记忆仪做一种帽子，帽子夹层安装电脑芯片和硬盘，里层设计成千上万根银针，当然是很短的银针。帽子戴在头上，那些银针就能与头皮紧密接触。然后将所有知识都输入帽子夹层的硬盘里，再将帽子连接在电脑上，通过键盘启动某种程序，这样，那些知识就能通过银针传入人脑。”

突然，“啪”的一声响。

大家转头去看，都忍不住大笑。

原来，蝌蚪风从台灯罩上滑了下来。

有什么好笑的？我刚才正在思考你们说的话，没小心而已。不过你们刚才那段异想天开白日做梦的话，倒让我想起一件事。什么事呢……

哎，你不会摔忘了吧？

谁摔忘了？我可记得清楚呢。我不是你，脑筋常常不转弯！

我知道你想起的什么事。

什么事？如果你能说准，我就服了你。

当然能说准。你什么事都没想起来。

谁说我什么事也没想起来？

刚才你们那一段异想天开的话，让我想起了一种展开想象的方法。如果要求你们写一篇想象作文，首先得有想象吧？怎么想象？去生活中发现问题，然后用想象出来的方法解决问题，再把用想象出来的方法解决问题的过程写出来，不就是想象作文了吗？你们刚才的问题是学习太累，太辛苦，于是，想象出了人脑记忆仪……

好啊，豌豆鹅，你刚才给我使了激将法！

嘿嘿嘿……

这还真是个想象的好办法。

比如马路上行人多车辆多拥挤不堪，这就是个问题。那我们就可以在这个问题基础上开始想象，马路建成双层的，地面一层，空中一层，或者是三层。第一层为行人使用层，第二层为自行车使用层，第三层为汽车使用层……

这也太乱了。城市里有很多条马路，每条马路都建成三层，是不是有点乱啊？

还不如发明小飞碟呢。人们出门时都不开车，都驾驶小飞碟在空中飞行。抬头向空中一看，哇噻，那情景该是多么美啊……

你说的就不乱啦？空中到处都是小飞碟，你往这边飞，他往那边飞，岂不更乱？地面上的交通警察都要变成空中交通警察，驾驶小飞碟在空中指挥交通？还不整天看飞碟相撞爆炸？

怎么能爆炸呢？飞碟又不是炸弹。

你没长大脑啊？你不会想象啊？地面上的汽车都经常出事故，那飞碟还不整天相撞？飞碟在空中相撞，那是什么情形，你想象不到啊？我看你比布老鼠还脑筋不转弯！

你们抬杠真没意思。我们现在是想象，又不是真的。

想象也得合理啊。

嗯，我赞成蝌蚪风的话。不过，过于合理的想象不一定是最好的想象，最好的想象一定是合理的想象……

行啦，你别绕口令了。我见过驯兽师训练动物的情景，其实挺残忍的。比如，要饿着动物，有时候还要惩罚动物。我觉得这些动物太可怜了。所以，我觉得这是个问题。如果能仿照人脑记忆仪发明一种动物大脑记忆思维矫正仪就好了。把驯兽师的口令、声音和动作输入电脑，配合动物动作编辑一套程序，然后输入动物大脑。这样，就不用惩罚动物也不用饿着动物，动物们就能按照驯兽师的指令表演了……

我无法与动物交流，这也是个问题。我们可以想象动物能和我们一样说话……

关于动物说人话的问题，我们要在下一篇文章中做专题讨论。今天到此为止吧。

嘿——你想象一下，我们怎样惩罚你！

别用火烧！

记忆小背囊

本文讲述的联想方法，是在现实生活中发现某种问题，或者某些缺陷，而我们又没有能力在现实生活中解决这种问题，或者这种缺陷，那么，我们可以通过联想，想到解决问题或缺陷的方法，然后把这种方法解决问题的过程写出来，就可以构成想象作文。

但是，要注意到：1.围绕选定的问题展开联想，找到解决问题的方法。2.要形成一个完整故事，设置好完整的结构。3.想象要新奇、大胆，还要合情合理。

大手牵小手

以“我的爱车卓别山”为题目写一篇想象作文。

“卓别山”是“我”给爱车起的名字。我从小就喜欢自行车，可是，每年都丢失两三辆，于是，“我”和爸爸一起对“我”的新车进行了改造。（由此展开联想……）建议，先不写出怎样改造的自行车，写自行车发射回来的小偷偷车过程：他根本打不开车锁，还差点被自行车发出的怪异声音吓跑，反而更加引起了小偷的兴趣，干脆扛起自行车跑走……

还可以想象得更奇特。

在故事结尾时说明“卓别山”都有哪些功能，为什么会有这些功能，最好能写出相关原理。