童玩陶艺

窦莉莉

泥性——本身就是一种美。泥性之美虽然出自于土壤，却因陶瓷、砖雕乃至泥塑，这种以天然的材料属性和原始的手工制作带给我们的美感，形成了情感无法割离的艺术形式。这种情感物化形式的转换，使得泥土的质感及人工的痕迹，自然成了装饰品的物化符号。正因为泥性艺术有别于其他语言类艺术，它会留下指纹、刀痕以及窑变的自然机理和造型的变化。体现了陶艺的自然特性，也彰显了泥性具有的天然之美。

这么美的泥，我们在幼儿园的活动当中该怎么带领孩子去探索呢？

本期介绍一种“玩”法：泥浆画法。泥浆画法对于幼儿园小班的孩子是一种非常有趣的表现方式。孩子们可以尽情地去涂、刮、抹，创作自己想要表达的内容。

范例：涂刮勾勒法——《小树林》。

工具材料：一小块陶泥、小半杯清水、乳胶、小木棍、油画框、毛笔或水粉笔、自然材料和点胶（如图5）。

第一步：取少块陶泥放入盛水的杯子里（如图6）。

第二步：用笔或者木棍将其搅拌均匀成泥浆状（如图7）。

第三步：在泥浆中加入适量的乳胶进行搅拌，使其充分和泥浆混合（如图8）。

第四步：用毛笔蘸取调制好的泥浆开始作画，画出树林（如图9～12）。

第五步：用泥浆画完大致内容后，拿小木棍或者刻刀去刮出树干的纹理（如图13～14）。

第六步：根据画面需要添加细节（如图15）。

第七步：取出树叶随意进行摆放，用点胶固定，作品完成（如图16）。

范例：全涂刮画法——《星空》。

工具材料：调制好的泥浆、油画框、毛笔或水粉笔、刮刀等（如图17）。

第一步：用毛笔蘸取泥浆将油画框铺满（如图18～19）。

第二步：用齿轮型的刮刀刻画出想要的纹理（如图20～22）。

第三步：用小刻笔来刻画图案（如图23～24）。

第四步：作品《星空》完成啦（如圖25）。