“你”“我”打个翻身仗

2019-04-29 00:00:00袁怡欣
科普童话·学霸日记 2019年6期

6月18日 星期二 天气:晴转多云

“一定要打个翻身仗!”走在放学路上,一句话钻进我的耳朵。

这声音甚是熟悉,我回头一看……哈,胡瓜瓜啊!刚刚放学时他因为作文不合格,被老师点名了。看来这是不服气呢。胡瓜瓜也看见了我,拍着我的肩膀说:“我说学霸同学,别光顾着让自己的作文得第一,也时常帮帮哥们儿啊! 怎么样?一会儿去我家坐会儿……我妈做的红烧肉,堪称一绝!”

我看着他貌似轻松,实则渴望万分的眼睛,在心里想象了一下红烧肉的滋味儿,说:“好兄弟!这个忙我帮了。”

话说来到胡瓜瓜家,他妈妈在厨房正忙得不亦乐乎。 打过招呼后,我和胡瓜瓜进了他房间。坐下后,马上进入正题。胡瓜瓜有点儿难为情地拿出作文本。这次的作文是写一个自己熟悉的物件。胡瓜瓜写的是他床头的闹钟。我浏览一下胡瓜瓜的作文,发现了最主要的问题:对物件的介绍三言两语,太过简单,语言平淡无趣。怎么能让他的作文“打个翻身仗”?

灵光一闪,我问道:“这篇作文,你是用第三人称来写的。如果改成第一人称,怎么样?”

“第一人称?”胡瓜瓜一脸迷茫。

我肯定地点头说道:“就是第一人称!物品是没有生命的,也没有语言。如果我们给这个物品赋予生命,‘我’就是作文中的那个闹钟,运用拟人手法,以自我叙述的方式进行自我介绍,读者读起来,就会有亲切真实的感受。”

“我试一试。如果用第一人称介绍我的这个闹钟……它外壳就是我的身体。它黑色带白条的图案,就好像我穿的外衣。这样的话,表盘就是我的什么呢?……嗯……是我的前胸,还是我的脸?就说是我的前胸吧,这样它的时针和分针就是我的两只胳膊。哈哈,太好玩啦!学霸就是学霸,果然不同凡响啊!我现在就重新写一下。”

“别急,我再和你说一下,我们刚刚是把第三人称的作文改为第一人称写了。换了叙述的人称,就是把作文完全换了一个角度来写。有时也可以把第一或者第三人称改为第二人称写。给你举个例子:‘想念我的爸爸’,用第二人称写更容易表达情感。看看这是我上次写的作文!”

那时,您为了能让我们生活得更好,在完成白天的工作后,又兼职为别人做设计工作。每晚我进入梦乡时,您还在伏案工作。自行车是您最钟爱的交通工具,因为骑自行车不用花一分钱的交通费。看着您每天疲惫的样子,真是心疼,您却笑着说:“这是不花钱的健身。”

说得正热闹,“开饭了”的喊声传进来。胡瓜瓜拉起我的手,说:“走,先填饱肚子去,吃完饭,再接着给我讲。”

吃完饭,还让我接着讲?不行,作文点子不能一次讲太多,我还想多“混”几顿红烧肉呢!