亲子互动家具设计中的用户体验研究

摘要：用户体验感的含义指的就是用户在接触和使用产品的过程中获得的感受以及产生的主观体验。父母与儿童处于两种认知层次，对同一种产品的用户体验感存在一定的差别。本文将分别从儿童以及父母的生理体验以及心理体验两方面作为切入点，深入探讨亲子互动家具设计对不同年龄层次人的体验感。

关键词：亲子互动家具;设计;体验感;生理体验;心理体验

引言

随着时代的发展，人们对于亲子关系也越发重视，由此产生的亲子互动家具也受到了众多认识的关注。亲子互动家具与传统儿童家具相比功能更多，种类更齐全，能够引导父母学会与孩子进行有效的沟通和联系，提升父母与孩子之间的情感，在家庭中具有不可替代的作用。

一、亲子生理体验

（一）儿童生理体验

儿童在接触互动家具过程中主要涉及的感官有三种，分别是视觉、嗅觉以及触觉三方面的感官体验。由于儿童年龄较小，对外界事物缺少足够的认知和了解，对某件事物产生兴趣的主要因素源于感官刺激，也是他们了解和认知社会的主要渠道[1]。

触觉主要是儿童通过皮肤感知外界的温度、力度以及灼痛感等。良好的触觉感受不仅能够稳定儿童的心理情绪还能锻炼儿童的动手操作能力。儿童的触觉与成人相比更加灵敏和强烈，因此儿童互动家具的设计主要考虑以下几方面：一是家具的材料以柔软木料、衣料等较为温和的材料为主。二是家具的造型设计中尽量避免尖锐、突出物等边角设计。

儿童的视觉会随着年龄的成长而不断成熟，同时也更喜欢被大块的、鲜艳的颜色吸引。对于儿童来说，颜色对他们的吸引力大于家具的造型。由于儿童对外界事物的认知尚不明确，因此亲子互动家具的设计应当以具体的卡通形象、大块鲜艳的图案为主。

儿童的嗅觉与成人相比更为敏感，对于家具中有害物质的反应也更为强烈，但是他们由于认知能力以及表达能力等尚不成熟，因此并不具备分辨有害物质的能力密切由于儿童身体发育尚未成熟，因此家具中的有害物质对他们的伤害更大。

（二）父母的生理体验

成人的感官体验与儿童相比更为成熟，两者在生理体验方面存在较大的差异。以触觉为例，父母能够通过触觉感知家具的材质、硬度以及温度等不同属性，但是家具材质对成人感官的刺激与儿童相比较弱，但是成人能够利用已有的知识和认知水平感知家具的敏感性。

以视觉体验为例，成人在日常生活与工作中接触和了解大量的家具颜色和造型信息，大块的、明亮的颜色会让成人感到视觉疲劳。因此成人更偏向简洁、颜色素雅的家具。

以嗅觉为例，成人每天接触大量的气味，能够运用已有的知识水平判断家具释放的气味是否对人体有害[2]。同时成人对家具中的有害物质的抵抗能力也要远远高于儿童。

二、亲子心理体验

（一）儿童心理体验

儿童的心理发展主要受外界因素和内在心理的共同影响，其中儿童的心理发展主要受外在因素影响较为严重，在社会环境的重重影响下形成不同程度的心理发展。

对于儿童来说，他们的心理反应主要是受外在事物的影响以及自身对世界的好奇心。举例来说，儿童在感受过糖果的味道后，再次看到糖果会产生一系列的下意识反应，这就充分说明了儿童的发展经历与社会因素的影响息息相关。同时也是儿童心理活动是从低级逐渐转向高级的过程。学龄前儿童生活经历较少，对外界事物的了解不够清晰和准确，对以往曾经接触的事物也仅有较为浅显的认知，视觉、触觉以及嗅觉等感官所带来的刺激也属于初级的、直接的心理活动[3]。

（二）父母的心理体验

成人的心理体验与儿童心理体验相比更为高级，这是因为成人在接触外界事物的过程中经过了大量的内化过程，因此与儿童的心理体验存在较大的差异性。也就也就是说，成人视觉、听觉、嗅觉等感官刺激为他们带来的心理体验与他们所具备的知识水平是水平等是相互联系的。当他们的视觉发挥作用时，亲子互动家具的材质、触感以及承载能力等都会有大概的预估。当嗅觉感官发挥作用时能够大致了解家具所使用的材质以及是否存在有害物质等。

三、亲子互动体验

儿童对亲子互动家具的体验感觉来自于两个方面，其中的一方面是在使用家具过程中感受到的愉悦感;另外一方面就是儿童与家长互动中感受到的舒适感。而作为父母，他们的互动体验感主要来源于儿童在使用家具过程中的具体表现[4]。在互动过程中，父母经常会过于重视儿童在互动体验中的发展结果，从而相应的忽视他们在互动过程中的体验感。在互动过程中，互动的发起者、互动深度以及互动过程中都会在一定程度上影响最终的互动结果与互动体验感。

四、结束语

由于父母与儿童的生活经理以及认知水平等存在较大的差别，因此在面对同一事物时常常会表现出不同的结果。亲子互动家具设计的主要目的是增强亲子之间的沟通与交流，所以必须深入了解儿童与父母的心理以及生理体验感的区别，只有这样才能有效增强亲子之间的感情，发挥亲子互动家具应有的价值。

参考文献：

[1]陈启祥，孙巧玲，金晚霞.亲子互动家具设计中的用户体验研究[J].大众文艺，2018（19）：73-74.

[2]陈启祥，余一萌，金晚霞.亲子互动家具设计原则与要素的研究[J].大众文艺，2018（18）：113.

[3]苗艳凤，徐璐，申立乾.基于亲子互动的儿童家具设计[J].林产工业，2017，44（8）：42-46.

[4]张潇晓，杨琳.探析亲子交互式的模块化家具设计[J].大众文艺，2019（10）：61-62.

作者简介：周晋超（1990年6月-），男，汉族，湖北武汉，本科，艺术设计，湖北生态工程职业技术学院。