校企合作模式下茶叶包装设计专业的教育创新研究

摘要：萍乡艺术设计学院与江西优先时代包装有限公司及萍乡华雅印务有限公司等多家公司校企合作，探索新型的茶叶包装设计专业的教育模式。给年轻人更多自由空间，广阔的平台，尽情发挥想象力，给市场创造商业价值，给学生提供学习的平台，为市场产品设计服务、电商销售宣传服务。

关键词：校企合作;茶叶包装

俗话说“人要衣装，佛要金装。”包装在商品已经成为生活中不可分割的一部分，带领着经济的发展。茶叶产品包装是商家与消费之间的一个重要的沟通纽带。包装设计是将美术与自然科学相结合，运用到产品的包装保护和美化方面，它不是广义的“美术”，也不是单纯的装潢，而是含科学、艺术、材料、经济、心理、市场等综合要素的多功能的体现。包装设计是利用一定的技术和市场组合而成的产物。

一、萍乡茶叶包装设计的市场发展

今年萍乡举行了第三届茶叶包装文化博览会。届时，将举办以“新思维、大融合”为主题的2019茶叶包装产业创新合作发展论坛，将围绕行业最新商业模式、趋势动态、资源整合对接、前沿设计理念、原创设计保护等方面进行深入广泛的交流。论坛将邀请行业知名院校教授、包装行业知名企业代表、设计师代表参会交流、探讨。茶包城已经与多家品牌物流企业签订入园协议，并建立仓储配送中心，前期仓库10000平方米，占地50亩，二期再扩大面积，有效降低物流成本，高时效、高便捷为包装城配套服务。以商务休闲、茶文化融入包装美学为主要内容，建立独有的商务休闲和茶美学服务综合体，提供一种自在、温度、有趣、人文的茶生活体验服务。

萍乡国际茶叶包装城是以包装源头工厂为主体的线下专业市场，并同时开通线.上电商平台，通过对专业茶叶市场、茶产地、茶博会精准推广引流，让终端买家和源头工厂直接对接，线下体验，线上订购，高效服务、降低销售成本，实现双赢，传统渠道商可从中转型成为服务商或合作伙伴。与萍乡艺术设计学院等多家院校合作，同时吸引和招聘包装设计师。

二、校企合作模式下茶叶包装设计的教育方式

未来视觉传达设计的发展机遇将包装与印刷、企业形象设计、新媒体、产品设计密切相关。我校 视觉传达设计专业应该与本区域经济相关，服务地方经济显得非常重要，所以包装设计、产品设计、品牌策划是重点服务的方向。视觉传达设计专业毕业生最重要的素质是学习新知识和新技能的态度，其次是职业道德和工作态度、相关专业知识、胜任目前工作的能力、 团队合作精神和工作效率。在视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质，按照重要程度依次分别是设计思维、电脑软件操作、合作精神、社交能力、文案策划能力、美术功底、心理素质和思想品德。

行业企业调研过程中，也对课程体系配置做了一些调整。采取组织教师团队、学生团队赴用人单位企事业单位调研，时代工艺包装有限公司、凯天动漫公司、华雅印务有限公司等企业调研，座谈交流的形式，企事业单位的负责人很欢迎学校的教师团队到来就专业人才培养方面的交流。

邀请企事业单位的负责人和设计团队来到学院参观毕业生的毕业创作展，然后在会议室进行交流发言，就学院人才培养的方向和建设课程做了深度沟通，与会企事业发表了自己的意见和建议。

三、校企合作模式下茶叶包装设计的创新方法

分类包装：根据消费者的购买意向不同，所以我们对包装采取多种方式满足消费者。节日的不同，顾客的诉求也不一样。人群的不同，顾客的选择也会不一样。

等级包装：顾客的文化程度、审美、工作、心理等方面，对商品的诉求也不一样。高收入、文化程度高的的消费者，对商品的要求更高，选择更加精致的商品。低收入的消费人群则会选择更加经济实惠的商品，针对不同层次的消费人群，需要制定不同的策略。

便利性包装：让消费者对商品的贮存携带方便，让顾客便于开启和继续保存。比如：手提式、背包式、撕开式等包装结构。应考究商品的人性化，消费者即懂商品，商品也懂消费者。

配套包装：将本身产品系列相关的一些产品都搭配在一起，一方面便于顾客的购买。另外一方面有带动产品的消费，提升整个商品的档次，加深产品在顾客心目中的形象。渐渐地让顾客了解商品，对商品更深一步的理解。

再使用包装：指产品利用完了之后用来做其余的包装，接着再次利用，以便资源的合理利用，不会造成资源的浪费，也保护了我们的家园，提高消费者增强环保意识，有利于让我们社会变得更加和谐。

总之茶叶包装设计是利用各种技术达到保护产品、减少损耗、方便储运、美化和宣传产品目的的一门多学科交叉的专业课程。通过本课程的学习，使学生了解包装设计所包含的包装工艺、销售与运输包装的设计任务，能从包装的定位、构思、设计、表现、制作等流程很好地为包装产品做到造型和结构、构图和形式、材料和工艺几方面的统一。在校企合作的模式下，探索出新型的茶叶包装设计专业的教育模式是最终目的。

参考文献：

[1]王建丽.浅论创意产业对包装设计的影响[J].华章，2011（3）：68-69.

[2]曾敏.包装设计[M].西南师范大学出版社，2017.

作者简介：曾睿晗（1991-），女，汉族，江西萍乡人，硕士研究生，萍乡学院艺术学院，研究方向为艺术设计，视觉传达设计。