《凉山朵洛河》音乐表演分析

摘要：《凉山朵洛河》融合多种艺术形式和艺术手段，为民族流行音乐增添了新颖性和可观性。本文主要对该作品的音乐表演进行分析，希望对音乐工作者们编排此类作品提供可借鉴的经验。

关键词：《凉山朵洛河》;民族流行音乐;音乐表演

一、作品简介

《凉山朵洛河》是四川师范大学音乐学院声乐排练课的作品，它由卢莉老师进行指导，2014级流行演唱专业学生将《凉山谣》和《蜕化》两首歌曲结合彝族音乐元素改编而来，其演出成果得到了各领导、老师、同学的一致认可。

二、歌词分析

前奏由一位彝族小伙，在主要以彝族歌曲和弦构成的一个简单的、安静的前奏中进行彝语独白，主要大意就是在祭祀前说的一些祝福以及表达心愿的话以求幸福安乐。

间奏由一位彝族姑娘在越发激动的音乐伴奏中插入彝族的山歌，它是村民们精神的寄托，是村民们幸福的源泉，更是在老一辈的记忆中一抹永不褪色的丹青，一个古老而传奇的神话。

作品的副歌部分以男女交叉合唱的方式进入到情绪的最高点，男女歌词不仅互换，而且演唱方式也做出了很大的改动，使整首音乐更加的层次分明，在鲜明的AB段对比中，让观众的听觉以及情绪达到了高潮！

尾奏也是以彝语独白的编曲方式来结束整段演出，其大意与前奏完全不同，感觉也完全不同。尾奏的独白大意是感谢神对人们的眷顾，表达对神明的一种敬重，这也是少数民族传承下来的一种信仰。

三、音乐分析

（一）编曲分析

前奏：以低沉的合成器音色作为引子，引出彝族民族乐器（月琴）独奏，紧接着以现代乐器架子鼓、电吉他、电贝司以及大量弦乐推起情绪。

主歌：彝族大鼓猛击两声（彝族大鼓作为前奏的结束，带给听众振奋的情绪）之后开始主歌，主要引用钢琴，小提琴作为伴奏乐器，达到抒情效果。

副歌：主要引用各种现代乐器，以及彝族大鼓作为伴奏，电吉他用硬摇滚典型节奏作为铺垫，使得整个副歌充满力量。其中还穿插跳跃的弦乐作为点缀。

再由彝族原生态山歌作为过渡，将歌曲引向下一个主题。

一段电吉他高亢的solo把全曲推向了高潮，两个主题重叠，给听众的听觉更加猛烈的冲击。

再次使用低沉的合成器音色，与钢琴旋律结合，首尾呼应，也使得彝语独白更加的神圣。

（二）演唱分析

整首作品最醒目的地方就是彝族独白与彝族山歌，此部分对嗓音的要求极其苛刻，彝语独白部分要求音色低沉、浑厚。而山歌部分的女声需要高亢、嘹亮、干净的音色来进行演唱。

第二段副歌中，插入了一段流行演唱中的“嘶吼唱法”，让听众也跟着兴奋、激动起来，再配合现代乐器电吉他、电贝司、架子鼓，将情绪推到最高的部分——第三段副歌。

第三段副歌部分由男女交叉演唱，这个唱段对演出人员的节奏、音准有很高的要求，才能达到让作品层次分明，让观众情绪更加高涨的效果。

四、舞台编排

（一）服装

女生头戴彝族首饰，身穿彝族长裙，民族风情十足。男生身穿黑色紧身T恤，肩披彝族英雄带，下身七分亚麻裤，看起来非常强壮，粗犷。

（二）舞蹈动作分析

1、（彝族男独白）：前奏由彝族男孩一人昂首挺胸地站在舞台右前方，进行了一段神圣的独白，然后随着音乐后退到男生的三角队形。所有男生在女生后面挺立着。

2、（全体女生）：全体女生持着彝族黄伞随着前奏的节奏摆动，结束时站起，优雅的站为一字队形，女孩们撑着黄伞，在灯光下显得格外的美丽动人。

3、（山歌女）：一女生从一字队形走出两步，进行山歌演唱，而身后的所有女生用黄伞挡住面部，旋转雨伞，整个画面动静结合使得舞台效果格外好看，突出演唱山歌的女生。山歌结束后女生迅速左右撤开。

4、（全体男）：在全体女生撤开的同时，男生昂首，呈三角形目光坚定地走出，加上手上动作，对应着歌词，进行演唱，显得格外霸气，也突显出彝族男人不怕任何危险的精神。演唱完之后全体往右撤开。

5、（全体男女）：女右男左相对站立，男生伸出右手，做出抚摸女生的脸庞的动作，女生随着音乐的节奏摇摆着自己的民族裙子，女生一脸娇羞状，幸福的表情难以掩饰。随着音乐渐弱，男女向各自走去，却没有在一起，交换位置之后，又是一副依依不舍的状态和动作。

6、（全体男女）：在音乐的最后，男女各自望着天空，半跪着。彝族男孩慢慢站起，相同的走向了舞台的右前方，开始了最后的祈祷，此时全场观众安静下来，静静地听着这段与众不同的独白，一位女生缓慢站出，以优美的都市现代舞蹈，跳向彝族男孩，最后跪在地上与男孩一起仰望着天空，音乐结束。

五、总结

从观众们踏入音乐厅的那一刻起，《凉山朵洛河》中的民族音乐元素就源源不断的在空气中渗透。演员们全身心的投入音乐表演之中，不断地引导着观众感受这浓郁的民族音乐氛围。整个表演过程之中无论是歌词、唱腔还是舞台编排、服装道具等各个方面都可见指导老师和表演者的用心之处，也正是各个环节的群力配合最终才能为观众带来如此震撼的视听效果，其中所运用到的多种艺术形式和艺术手段为音乐工作者们提供了宝贵的经验。

参考文献：

[1]张前.音乐美学基础[M].人民音乐出版社，2004.

[2]张前.音乐表演艺术论稿[M].中央民族大学出版社.

作者简介：周冰怡（1995.7.7），女，籍贯四川省巴中市南江县，四川师范大学2018级在读艺术硕士，研究方向为声乐表演。