“五个着力”写好金昌教育“奋进之笔”

2019-04-27 13:08张加明
甘肃教育 2019年3期
关键词:金昌市着力建设

张加明

全国教育大会上习近平总书记的重要讲话,为新时代教育事业发展提供了根本遵循和行动指南。2018年12月5日召开的全省教育大会,省委、省政府谋划了新时代我省教育事业的宏伟蓝图,明确了加快教育现代化进程、办好人民满意教育的主攻方向和着力点。金昌市将深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,认真学习贯彻全省教育大会精神,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,突出问题导向,着力推动全市教育事业整体性提高、高质量发展、现代化迈进,写好金昌教育“奋进之笔”,办好人民满意的教育。

一是着力根本保证,全面加强党的建设。坚持党对教育的全面领导,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,教育广大党员干部师生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”。狠抓基层党建工作,紧紧围绕组织设置科学化、组织生活正常化、管理服务精细化、制度机制体系化、阵地建设规范化要求,不断推进党支部标准化建设,切实把思想政治工作、从严教育管理党员、群众工作落实到支部。坚定社会主义办学方向,落实意识形态工作责任制。

二是着力根本任务,系统推进立德树人工程。全面落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,努力让每个孩子学有优教、健康成长。以社会主义核心价值观教育为主线,构建大中小幼一体化德育体系,加大德育创新力度,推进德育活动化、序列化、课程化。加强理想信念教育。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。推进体育教学改革。制定实施学生身心健康发展行动计划,把学生体质、心理健康作为提高教育质量的重要内容,提高学生身心健康水平。加强美育教育。建立市、县、区美育“援教联盟”,加强与深圳市福田区教育科学研究院美育合作,开展高雅艺术进校园活动和“快乐校园示范校”创建活动,不断推进学校美育质量提升。

三是着力教育公平,推动各类教育协调均衡优质发展。积极回应群众期盼,认真解决好群众关切的幼儿入园难、中小学课外负担重、校外培训机构乱、教师课外有偿家教、择校热、大班额等热点难点问题。促进学前教育优质普惠发展。不断扩大学前教育优质普惠学位资源供给,规范办园行为,深化治理学前教育“小学化”倾向,深入开展幼儿园分级考评,落实民办幼儿园奖补政策。推进义务教育优质均衡发展。加快优化城区学校布局调整和基础建设,加强乡村学校建设,2020年前基本消除“大班额”,加强控辍保学工作,切实减轻学生过重课外负担,积极开辟优质多样的课后服务。改进特殊教育育人方式。推进高中阶段教育特色内涵发展。推进落实《金昌市高中阶段教育提升计划(2017-2020年)》,进一步改善普通高中学校办学条件,加强省级示范性普通高中、省级示范性中职学校和普通高中特色实验学校建设,推进高中阶段多样化特色化育人方式改革。

四是着力综合改革,加快教育现代化发展。出台《金昌市深化教育体制机制改革实施意见》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》,建立以学生发展为本的新型教学关系,完善高中阶段招生办法,逐步强化德育、体育等综合素质在教育评价中的权重,试行学区化管理,深化集团化办学和学校联盟建设,有效激发教育发展活力,破解制约教育高质量发展的体制机制难题。全面开展中小学现代化建设工作。深入推进育人方式、办学模式、管理体制改革,提升全市中小学教育现代化水平。形成一校一品、一校多品的学校特色发展格局,以特色项目建设促进全市基础教育内涵发展。加强教育信息化建设。有序推进“互联网+教育”,推进智慧教育云应用系统全面应用,以教育信息化带动教育现代化,促进学习方式变革和教育模式创新,为学生、教师、教育管理者及社会公众提供适合、精准、便捷的智慧教育服务。

五是着力发展基础,全面加强教师队伍建设。推进落实《金昌市全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》,培养建设适应未来教育变革的新型教师队伍。健全师德师风建设长效机制,营造风清气正的教育行风。培养一支师德高尚、业务精良、敬业爱生的优秀教师队伍。从教师职称评聘,提升绩效工资总量,健全完善金昌市“园丁奖”先进集体和先进个人、市特级教师等教育行业特色人才评选表彰体系等方面,完善教师激励机制,有效提升教师待遇,为教师精心从教创造良好条件。深化“县管校聘”管理体制改革,盘活教师编制。推动教师校长交流轮岗制度化。推进教师教育振兴行动计划,开展新周期中小学教师信息技术应用能力提升工程。推进教师管理信息化,以信息化推进教师治理现代化。落实乡村教师支持计划。提升學科专家团队和教研基地的教育科研作用。

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