中阮的演奏技巧及在教学上的应用

王尊毅

摘要：在中华民族的文化历史长河中，种类繁多的民族乐器一砖一瓦闪耀着各民族文化的独特风采，阮便是这些光彩各异的其中一片瓦，中国古老的弹拨乐器之一。

关键词：阮;演奏方法;技巧运用

中图分类号：J624.1-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）05-0261-01

一、中阮的演奏技巧

演奏的坐姿要求自然坐正，避免弯腰驼背但不能过于僵硬，把琴自然地放在两腿之间。左大臂自然垂下小臂自然弯回，手指弯曲成弧形，拇指放在琴柱后面，其余四个手指自然形成弧形放在弦上。在中阮演奏技巧中左手常用的演奏技巧主要有：打弦、带弦、滑弦、推拉弦和揉弦。中阮右手常用的演奏技巧主要有：弹、挑、双弹、双挑、短滚、长滚、扫、拂、琶音、划等。在进行各项演奏技巧的训练前，需要掌握正确的持琴姿势，掌握正确的持琴姿势不仅外观美观大方，且有利于身体的各个部位配合密切、协调统一。右手大臂自然垂直小臂弯曲与大臂形成90°的直角，小臂夹琴，演奏姿势的正确与否对演奏的放松及灵活度起着决定性的作用

二、关于曲子的介绍

下面通过一首作品《丝路驼铃》来进一步了解阮的演奏技巧在教学中的运用。该曲一首以唐代诗人张籍《凉州词》诗中“无数铃声遥过碛，应驼白练到西安”为依据，吸取新疆地区的民族民间音乐素材而创作的一首大阮独奏曲，描写古丝绸之路上行走的一旅骆驼队，驼铃声，由远而近;小憩时，他们跳起了欢快的舞蹈，以解长途跋涉的沉闷与疲乏;振奋精神后又踏上了征途，渐渐远去的场景，后常用中阮演奏。中阮浑厚悠扬的声音，能完美地诠释了丝绸之路上的异域风情，又能很好的为部分演奏者解决手不够大不能弹奏大阮的困扰。

三、泛音、滑弦和推拉弦的运用

这首曲的开始与结束都是运用了泛音，开始引子部分通过泛音引出驼队和商人，由远至近地走过来，结束部分也是通过泛音表现出驼队与商人由进至远的慢慢离开，左右手在触弦和离开瞬间的配合是演奏者演奏好泛音的关键。

1.滑弦和推拉弦基本在每个乐段都运用到了，滑弦和推拉弦演奏出来的声音，表现出来韵味和色彩很符合中华民族的审美习惯与追求，能更好的展现中华民族音乐的特色和民族风格，所以被大多数中华民族乐曲广泛运用。滚奏，按时值分为短滚和长滚，快速密集、均匀连贯的连续弹挑是训练好滚奏的基础。

2.本首作品运用了大量的长滚，长滚是表现乐曲旋律线条与抒发情感的重要手段，演奏者应该着重重视对长滚的训练。第二部分是欢欣、舞蹈性的，很欢快的节奏、舞蹈性非常强。从前面深远沉重、空旷苍凉的气氛转换为轻松欢快，夜幕降临，人们载歌载舞驱散疲劳。因此要求演奏者在右手的弹挑需要有弹性，犹如在琴弦上舞蹈一般，特别是第二部分出现的几个十六分音符，需要演奏清晰，欢快跳跃。

第四部分是这首曲子当中最精彩的一个乐段，在第四乐段的后半部分有许多十六分音符，先是单弹挑，紧接着双弹挑最后发展到高潮部分扫弦，力度不断的加大，情绪上越来越激动越来越高涨，速度也在这种气氛中逐渐一倍一倍的加快，此时左手的十六分音符跑动要求演奏者的左手有良好的灵敏性，演奏清晰流畅，快速均匀。

3.弹是从弦由上至下弹奏;挑是从弦由下至上挑奏;双弹是两条弦同时整齐的弹奏;双挑是两条弦同时整齐的挑奏;短滚是快速弹挑，长滚则是长时值持续快速弹挑;扫是从四弦至一弦快速有力整齐地弹奏，拂反之，从一弦至四弦快速有力整齐地挑奏;琶音是从四弦至一弦依次顺序划奏，划则是从一弦至四弦的顺序划奏。

全曲分为引子和五个乐段，在演奏技巧上要求演奏者的滚奏均匀，快板手指跑动的跳跃性，和中慢板的处理，以及各个乐段的衔接处需注意。全曲主要运用了长滚、双滚，左手的快速跑动，滑弦、推拉弦，泛音这几个演奏技巧及演奏难点

四、滚奏的种类和运用

从广义上来说，滚奏即是均匀连贯、快速密集的连续弹挑，但实际上两者发音的效果和表现形式是截然不同的。快读连续弹挑即使速度再快所突出的是“点，^状的，而滚奏是“线”状的，从有颗粒型的点状连续弹挑过渡到线状的滚奏，需要通过自己仔细体会和认真训练。左手快速跑动训练即是活指训练，是训练左手各手指迅速交替按弦的灵敏性和准确性，其包括左手快速换弦和换把能力的训练，右手快速弹挑和换弦能力的训练，以及左右手相互配合能力的训练三个方面。为了能够让手指在本曲子的左手快速跑動的乐段中演奏的饱满清晰，演奏者可以在演奏前先练习一些针对性练习活动手指，增强手指的按弦能力。再对本乐曲中的难点加强练习，由慢开始根据手指按弦的能力不断增强而逐渐加快，跟好节拍器保证不漏音，每个音都是清晰饱满。给予听众兴奋、快乐、激动、积极向上的情感体验。

五、通过技巧对曲子的把握

阮曲《丝路驼铃》为高级演奏曲目，在演奏技巧或是演奏表现上都具有一定的难度和深度，要求演奏者有一定的基本功积累，对于曲子里出现的难点，应挑出分段分句着重练习，必要时可以通过一些基本功练习曲的训练，为解决难点奠定良好的基础。针对《丝路驼铃》中出现的演奏技巧，可以通过相关的训练进行练习，达到收放自如诠释作品的效果。

希望通过上面的一些针对性的训练，更好的探讨中阮的演奏技巧以及这些技巧在教学上的应用，使学习者既能够打好左右手需具备的专业基本功基础，又能在较短时间内有效的进入乐曲的演奏及表现，让学习者学有所获，提高演奏水平。