两株蒲公英

许福元

家乡早晨的风景极好，所以，每天早上，我都傍着月牙村西的柳林，踱过一座小桥，走在挤满黄豆苗的田间小路上。下了一个黄土坡，就钻进了一片青杨林。

走出了青杨林，往远一望，是无边无际的绿色棉田。刚没膝盖的棉花秧，叶子绿盈盈的，在晨光下闪着亮，泛着光彩。被微风一吹，摇曳着、忽闪着、簇拥着、嬉闹着，朝你身边涌来，直挤得你想往后退。

棉田旁边的小麦刚刚收割完，金黄的麦茬子还静静地留在那里，也许正在等待聆听半夏的雨声吧！一群灰白的鸽子在半空中盘旋，自由地起落。那麦秸的余香裹着青草气息，趁着月牙河的水汽，又借着鸽子的翅膀，隐隐约约、时断时续地扑过来。你深深地吸上一口，就会陶醉的。

我知道，這一大片棉田已连续几年被邯郸来的棉农承包了。他们似乎举家迁到这里，在棉田旁边的青杨林里有他们的窝棚。从早春季节到初冬时令，总有孩子、女人和壮实的庄稼汉子在这一带生活。

这一大片田野原来是疯长毛毛草和芦鸠草的。但自邯郸人经营棉田以后，这两种草竟服软了，眼睁睁地看着棉花秧摇头晃脑地生长。

其实他们并无诀窍，勤奋而已。就说锄草吧，他们用一种耘锄，安有木把。男人在后，边扶持边弓下腰身用力向前推进；又前置两根长木柄，女人两手握住并身处其中，很像小驴驾辕拉套似的，在前边拉。就这样，夫妻一推一拉，反复耕耘，杂草还敢吱声吗？

在棉田的地头上，青杨树下，有两个小孩。大的是女孩，五六岁的样子，梳着两个马尾辫，眉眼清秀，透着一股灵气，身穿白衣红裤；小的是秃小子，脸色黑黑的，也有三四岁，穿白衣黄裤，这必是姐弟俩了。

我每天早晨起来观景遛弯时，都能看到这俩小孩。今天，我看到姐姐手里举着方便面，弟弟手里也举着方便面，但俩人却不吃，只盯着他们的父母。他们的爸爸弓着腰，推着耘锄；他们的妈妈俯下身子，拉着耘锄；父母就这样慢慢地向他们的一双儿女走过来，又慢慢地离开他们的儿女。俩孩子的目光，就这样由远及近，又由近及远，跟着父母的身影。

我走到这俩孩子的身边，却站住了。一个雪碧瓶子歪倒在地，盖是打开的，里边的水流了出来，而这俩孩子却浑然不觉。

我弯腰拾起了瓶子，将盖拧好递给小女孩。小女孩怯怯地，没说话，只是眨着大眼睛看看我，然后点点头，那表情算是谢了。之后又和弟弟一起，四只眼睛去追逐他们的父母了。

不知怎地，我心里忽然感到一种酸楚。两个孩子四五岁，正是上幼儿园的年龄，该学“刀、弓、车、舟，人、坐、立、走”，学唱“我爱北京天安门”了吧！

每天早上，那些城里孩子吃完荷包蛋，喝完牛奶，撒完娇后，就被父辈或祖辈用自行车、三轮车或是小汽车，护送到幼儿园，直到老师牵住孩子的小胖手，家长们才放心地离开。傍晚时节，孩子们还在做游戏，家长们就已拥堵在幼儿园的门口，热切地等待接孩子了。而有的家长开来的小汽车里，还捎来了一条穿马甲的小狗——那是孩子的宠物。

我觉得在眼下，应该为这俩小孩做点什么。但做点什么呢？我眼睛一亮，忽然发现，在这俩小孩身后，有两株蒲公英。

多么美丽的蒲公英啊！七八片绿盈盈、倒锯齿形的叶子，像佛手似的贴在地皮上。中间撑起两支半透明的嫩茎，茎的顶端是蓬松松、奓乎乎、毛茸茸的圆球。茸茸的白毛充满张力，这儿一大株，那儿一小株，都充满了鲜活的生命力。

我惊喜了，此刻终于找到了对这俩小孩表达感情的方式。我急急地采下那株大的，那嫩柄的根部立刻渗出黏黏的白色汁液。我小心地用手举着，在这俩小孩子面前，鼓起嘴巴轻轻一吹。看啊，无数个单薄、卑微、柔弱的生命，乘着小伞缓缓地悠悠地飘飘洒洒地乘风而去。纷纷落在长满车前子、苦菜花、米蒿草的沟沟坎坎，一会儿工夫，就无影无踪了。

我以为这俩小孩会笑，会快乐的！可是，姐弟俩脸上的表情冷淡、木然，似乎还隐忍着一种委屈、生气般的愤怒。尤其是小弟弟，眼睛竟圆了起来。

我不了解他们的内心世界，为了讨好这两个小孩，我又采摘下另一小株蒲公英，用嘴巴将茸球上的毛毛吹掉了。

“哇”的一声，秃小子却哭起来，两只小手捂着小脸，越哭越伤心，泪水顺手指间的缝隙流下来。

我一下愣住了，我不知道做错了什么，是我伤害了他们吗？

是的，是我伤害了他们。小女孩对我说：“那株大的，是我的；那株小的，是我弟弟的。我和弟弟商量好了，要把它们带到很远很远的地方去。可现在都没有了。”

我对小女孩说：“这里有好多蒲公英啊。”小女孩用小手一指：“都让我和弟弟采光了。”

我顺着小女孩的手指望过去，可不是，一簇簇的蒲公英，都只剩下光秃秃孤零零的杆子了。

可以想象，他们的爸爸、妈妈在棉田里辛勤劳作的时候，是顾及不到他们的。这两个小孩，怀里没有毛绒绒的熊猫宝宝，手里没有电动的变形金刚，更没有幼儿园老师教他们唱歌跳舞、识字画画。他们所拥有的，就是坡头地角的蒲公英。他们的小手举着它，一前一后，奔跑着、欢笑着，想把小伞的种子带到远方，带到两颗童心所憧憬的地方。而最后属于这两个孩子的蒲公英，竟被我毁掉了。

我很内疚，但是我只能逃走，因为我没有能力哄好这两个小孩子。

可谁又有能力哄好这两个小孩呢？而又岂止是两个小孩子呢？

但愿这两株蒲公英不再漂泊，而是落地生根。