护理健康教育对手外伤患者术后恢复情况的作用

赵 青

（江苏省苏州市昆山市第三人民医院，江苏 苏州 215000）

手作为我们日常生活工作中最常用的外部器官，手部外伤常伴随着血管、神经和肌肉等的损伤，治疗不及时就会导致肌腱损伤或者肌肉坏死，甚至危及肢体的长期寿命，严重影响患者的日常生活和工作[1]。与其他身体部位的伤口相比，手部外伤的伤口不易治愈，治疗难度较大，难以精细护理。护理健康教育是临床护理的重要内容，对患者进行合理的健康教育可以提高患者的健康知识掌握情况，显著提升治疗依从性，加快恢复速度，提高生活质量[2]。研究证明具有推广价值，详细研究如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2015年9月至2018年9月间收治的142例手部外伤患者，分为观察组和对照组，对照组71例患者中，男47例，女24例，患者年龄22～53岁，平均（37.6±3.2）岁；观察组71例患者中男50例，女21例，年龄21～52岁，平均（35.5±3.3）岁。将观察组中71例患者与对照组中71例患者的资料数据整理对比后发现，差异无统计学意义（P＞0.05），同意实施临床对比。

1.2 方法

对照组患者给予常规护理，在手术前做好术前准备，监测病人生命体征变化；

观察组患者在对照组患者的基础上，对患者进行护理健康教育。患者入院后，医护人员向患者讲解手外伤的相关知识，使患者了解手术的重要性和必要性，对于术后会出现的一些不良后果，医护人员需要提醒患者做到及时的预防；由于手外伤的特殊性会对患者的生活造成较大的影响，还会影响患者的心理状态，因此护理人员应当主动缓解患者的紧张焦虑情绪，帮助患者建立积极的治疗心态，调高患者的治疗依从性；医护人员在术后指导患者进行肌肉训练，促进机体血液循环，控制患者饮食。

1.3 评价方法

以调查问卷的方式对两组患者进行调查，得出两组患者的满意度，总分100分，80分以上为非常满意，60～80分为满意，60分以下为不满意，满意率=（满意例数+基本满意例数）÷总例数。治疗结束后对比患者的治疗疗效，分为显效、有效和无效，总有效率=（显效例数+有效例数）÷总例数。

1.4 统计学方法

采用SPSS21.0软件进行分析，对照组和观察组两组患者的满意度和治疗疗效都使用x²检验（率，%），可信区间为0.95，P＜0.05时有统计学意义。满意率=（满意例数+基本满意例数）÷总例数

2 结 果

观察组患者的满意度明显高于对照组患者，两组的比较具有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1 两组患者的满意度比较（x²，%）

对比患者的治疗疗效，观察组患者指标均明显优于对照组患 者。两组的比较具有统计学意义（P＜0.05），见表2。

表2 两组患者的治疗疗效对比（x²，%）

3 讨 论

手外伤是临床上常见的外部损伤，常见的手外伤类型有肌腱损伤、皮肤撕裂和断指等，手部作为一个重要器官，一旦受伤会给患者的日常生活和工作带来巨大不便[3]。目前临床上外科手术的治疗效果已经具有较高水平，但术后护理的质量也同样会影响手部外伤的恢复，所以高质量的术后护理对于手部恢复具有重要作用[4]。医护人员在护理过程中应该保持先见性，引导患者以积极的心态应对疾病，坚持手部肌肉恢复锻炼，尽快恢复正常功能[5]。护理人员应当主动缓解患者的紧张焦虑情绪，做到有效的心理疏导，减轻患者心理压力，提高患者的依从性，降低治疗难度[6]。患者的饮食起居也是护理的重点，应指导患者养成规律的作息习惯，预防术后并发症的发生，做到人性化护理，提醒患者多饮水，多摄入高维生素、高蛋白、高纤维素和低脂肪的食物，按时遵医嘱服药，定期进行检查，饮食中做到低油、低盐，保持清淡饮食，尽快实现病人的身体痊愈。

所以综上所述，观察组患者的恢复情况要优于对照组，护理干预对观察组患者的临床恢复具有良好作用，患者满意度得到明显改善，恢复质量大大提高，具有临床推广价值。