挑战“不可能”

梁煜康

虽说我是个男孩，虽说我热爱运动，可我却有个从小到大始终无法战胜的缺点：恐高！别说什么游乐场中让人尖叫的“林中飞鼠”或是“云霄飞车”会让我魂飞魄散，即便是“滑梯”“秋千”之类的小玩意儿，我也敬而远之。①

小时候并不觉得这样有什么不好，可长大后却发现，我的“恐高症”常常让我陷入尴尬的境地。家住高层，“临窗凭栏天涯远”是父亲眼中的诗意，而我只有“临窗凭栏双腿抖”的恐慌;和同学一起登山，登顶后，“一览众山小”是他们的豪迈，我却需要“顾左右而言他”。②终于有一天，我试着说服自己，去挑战这个一直以来不可能战胜的“恐高症”——我选择去游览山西大同的悬空寺。

悬空寺，顾名思义，就是挂在绝壁上的一座寺庙。我到的时候已是深秋，山色斑斓，层林尽染，抬起头，能看见绝壁上挂着的几排小小的寺庙，险峻中透着飘逸。可一想到要往上爬，那些畏惧的情绪便瞬间复苏，张牙舞爪地从我心底肆意涌出。眼前的壮美让我冷汗涔涔的，心中无数个“不可能”几乎把这次挑战淹没殆尽。可既然来了，那就硬着头皮上吧！③

前半程還好说，坡度相对较平缓，路边还有花树掩映，跟走平地没有什么区别。可真到了寺庙跟前的时候，就只剩下光秃秃的悬崖绝壁和依壁而立的寺庙了。是照例找个理由回去呢，还是硬着头皮继续往前走呢？我尝试着跟自己说：不能回去，至少得比过去多捱一会儿吧，否则，怎么能叫“挑战”？④

当我抬起微微发抖的双腿开始攀登时，心脏剧烈地跳动着，感觉像走钢丝般命悬一线。⑤我微微睁开双眼，看见前方的寺庙只是被一根根木桩斜撑在悬崖上，旁边就是高耸入云的峭壁。我立刻紧闭着双眼，双手紧握栏杆，每个毛孔都渗出恐惧，心也悬在了半空中。⑥可偷瞄一眼其他游客，他们都面带笑容，如履平地，轻松自在地观景拍照。

毕竟是七尺男儿，我碍于面子不得不故作镇静，但又不敢继续往前走。踌躇间，我暗暗告诫自己，不能怕。也许是渐渐适应了这个高度，也许是长期的恐惧反而麻木了我的神经，也许是自己内心深处的渴望带给我力量，总之，我感觉到没有刚才那么恐惧了。⑦

我慢慢睁开眼睛，像一名时刻准备浴血奋战的勇士，迈出了坚定的步伐，一步两步三步，我看到了“生”的希望，也感觉到裹挟在身体里的“怕”正在渐渐消失。微寒的秋风吹不灭内心勇敢的烈火，等我终于可以从容四顾的时候，才第一次清晰地看清周围的世界：身后壁立千仞，眼前天高云淡，远方人烟袅袅。渐渐地，我居然可以靠着最外层的栏杆走了……

站在悬空寺的最高处，我明白一个道理：困难就像一座城堡，看上去庞大，但只要下定决心，拿出勇气撬动第一块城砖，再坚持一会儿，城堡终究会轰然倒塌。

我将抱着这种信念，勇敢地向更高的山峰迈进！⑧

①开头如话家常，直白的表达中透露着些许无奈和自嘲。这么一个亲切自然、略带喜剧色彩的开篇，怎能不引起读者的阅读兴趣？

②灵活地运用各种表达技巧，增加作品的文学意味;对比手法的运用，增强了语言的表现力，把自己的尴尬写得形象生动，让人忍俊不禁。

③细节描写生动传神，“张牙舞爪”把看不见、摸不着的情绪写得真实可感。而后笔锋一转，“硬着头皮上”的想法推动了故事情节的发展。

④习惯性的退缩遇上主动发起的挑战，内心的挣扎在所难免。

⑤把登上悬空寺比作“走钢丝”，“命悬一线”，把“恐高”的感受写得相当逼真，让读者也不由得屏住了呼吸。

⑥调动多种感官细腻地刻画内心的恐惧，颇具感染力。

⑦心理活动描写极其成功，几个“也许”是小作者事后的反思和分析，感性的文字加上理性的思考，写出了自己懵懵懂懂的状态，这种“不自知”却恰恰是最真实、最能打动人的。

⑧“更高的山峰”一语双关，一是指现实世界里更高的山峰，“我”将继续挑战直到真正战胜“恐高症”;二是比喻生活中遇到的各种困难，“我”也会依靠信念和勇气去战胜它。

总评

作文主要有以下亮点：一是内容接地气，立意有深度。作文围绕“我”主动挑战“恐高症”展开记叙和描写，有浓浓的生活气息;结尾充满自信的议论更是掷地有声，引人深思。二是欲扬先抑，对比突出。作文开头写自己“恐高”的种种无奈和尴尬，中间写挑战“恐高”所做的努力和坚持，最后写战胜“恐高”的兴奋与骄傲，前后对比鲜明，有力地凸显了作文中心。三是细节生动，真挚感人。小作者敏锐地捕捉到自己刹那间的心理变化，再用细致传神的文字表达出来，具有感动人心的力量。

（史云波）