推进“双+”实践育人举措助力晶宝快乐成长

2019-04-13 05:51天津市河西区水晶小学王莉
天津教育 2019年31期
关键词:志愿爱心育人

天津市河西区水晶小学 王莉

“最美的知识在路上”,我校秉承这一教育理念,实施以“学习+实践”“爱心+奉献”为特色的“双+”实践育人举措,立足社会实践、志愿服务两个领域,让学生在潜移默化中修身立德,在亲身体验中培养爱国情怀。

“学习+实践”——知行合一,社会实践培养晶宝家国情怀

学校把社会实践作为加强和改进学生思想道德教育的重要途径,坚持以党的教育方针为指引,遵循教育和认知规律,依托学校、家庭、社会等资源,以学生为主体,让学生在实践中获得体验,促进发展,树立自信,培养习惯,形成健康的人格和良好的心理素质。经过探索与实践,我们推出了“三层联动实践促成长”模式,即“水晶集体实践”“晶宝班行走的课堂”“晶宝看世界”。

每学期根据年级特点整合社会资源,寻英雄足迹,立传承志向;寻找春天、品味秋收;感受人文,看家乡变化……不断丰富和拓展学生集体社会实践内容。

为让实践活动更符合“生情”,我们研究制定了晶宝班行走课堂“四篇”,即历史篇、体验篇、文化篇、知识篇。三条石博物馆,看铸铁业发展;耳闸,看天津的第一座水利工程;城市发展规划馆,看天津辉煌繁荣的历史、科学发展的今天;“地铁行”协助安检、协助购票、引导入闸;“银行行”体验大堂咨询人员工作、学用自助机存取款、办理柜台业务;“消防支队行”参观内务、观看训练;“天津特警警犬大队行”参观基地展览馆、观看警犬表演,聆听警犬事迹;“大学校园行”,参观校园、走进创客教室……一次次亲身经历,一次次近距离接触,让学生增长技能,树立坚定的理想信念。

“晶宝看世界”旨在鼓励学生利用节假日,结合自身的兴趣优势、技能特长,按就近就便原则,积极开展自主社会实践活动。为此,学校发起了“六个一”社会实践倡议——开展一次主题调研,走访一位身边榜样,学习一门劳动技能,阅读一本好书,参观一处文化历史景点,参加一次志愿服务。我们用身边的人、身边的文化浸润人、教育人,让学生习得知识,提升能力。

“爱心+奉献”——向上向善,志愿服务激发晶宝责任担当

我校把志愿服务作为加强和改进学生思想政治教育的重要载体,以“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神为引领,成立了学生、教师、家长三支志愿服务队。晶宝志愿者以“三进三送”为志愿服务行动,进社区、进敬老院、进基地,送爱心、送文化、送节目,在用“爱心和行动”奉献社会的过程中激发责任意识和使命担当;教师志愿者走进社区维护治安、为幼小衔接的家长指点迷津;家长志愿者送知识进校园,法治小课堂、校园欺凌防犯、金融知识、地铁知识、防火知识……传递爱心,传递文明,传递责任。

我校始终坚持以人为本,实践育人,全面育人,全程育人,全员育人,立足核心素养的培养,挖掘潜能,助力每一个晶宝的成长。

猜你喜欢
志愿爱心育人
高考志愿被篡改,考生该何去何从?
文化育人的多维审视
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
我志愿……
爱心树(下)
为爱奔跑 爱心满满
爱心
如何防止高考志愿再遭篡改
因爱汇聚,志愿同行
“珠”育人