◎于宗霖
首先宏观上来看,也就是高考这场战役的战略角度上看。高考有言,得综合者得天下,转化成文科就是,得文综者得天下。文综总共有300分,是高考里的最大科目,也是尖子生和普通优秀学生最容易拉开差距的科目。文综有三门学科,历史,地理,政治,三科学习方法不同。历史,好好地梳理书本,一定要串好线索,古代史,中国近现代史,世界近现代史,三部分就必须有三条大的线索。老师讲课的时候一般也是按照线索来说的,要试着去串,把事件都串好,发展的过程,这样就可以有个整体的把握了。接下来就是重点事件的分析了,起因,过程,意义,都要记忆,而且在前面你串的线的基础上,分析前后事件的联系,依此类推的,历史就是这样的一个过程,细节也要注意,多看一些近三年的高考真题,总结出题和参考答案给出的解题规律,善于总结是学文最高的万能学法。政治呢,有四块,经济,哲学,政治和文化。经济和文化要善于分析,尤其是一些现象要你分析,把点对上题目,加上自己对题目的理解总结就差不多了,解决的办法就靠平时做题目的积累还有思路的开阔了;哲学和政治嘛,也和历史学习方法一样要串,有唯物论有辩证法有认识论,你要把这几块分别记下来,答题的时候看材料,每一句话试着找出对应的哲学观点,这是最便捷的做法,当然还有一些诀窍是要在请教老师的时候得出来的,你可以多问老师,哲学悟性还是很重要的。另外政治这几块要靠背!包括课本上很细的点,然后关心时政,(建议你适当要看新闻连播和交点访谈)用课本观点去分析最近发生的大小时政新闻,不同角度去答,要全面。政治刷题,看看一般都是错的什么比较多,然后攻破这个障碍。最后地理,我们文科生第二学期必须明晰两句话,是“得综合者得打天下,得地理者得文综”!一般来说它最难。高考九大学科中,只有两门课带理,是物理地理。那么,它的学习方法呢?它的学习方法自带的!顾名思义,地指地图;理指推理。首先记地图,这没什么说的,每个图的知识点在书上找到,记下来,每天看图记知识点就对了;其次,理论性的知识搞搞懂,尤其是必修一自然地理。然后就是做题,还要总结,看往年的题目。答题的方法要靠自己总结,或者请教老师怎么才能拿高分,一般的说法是文科总是踩点给分,看评分标准,答到什么知识点可以拿多少分。
其次,在微观上看,近期学习复习上要高效。要做到高效,这段时间应该在以下三个方面做足功夫:一是提高做题技巧;二是提高审题能力;三是合理分配时间。最近文综三门学科都进行二三轮复习,都在进行做题实战,在实战中要强化这三个方面的训练。如果这三个方面做扎实了,文综好成绩就不在话下了。
关于做题技巧和审题能力这两者,以及文综考试所要求的四项能力,决不能离开相关学科知识的积累、夯实,基础知识是能力的载体。夯实基础知识主要在一轮,现在仍要自己每天有计划不断强化。另外这段时间老师的专题强化训练,从平面掌握知识到立体运用知识,学会迁移转换注重多角度分析问题,解决问题,活化知识。专题训练要做好以下几个方面,第一主题发散,即针对社会现实,主要是高考热点,确定主题,进行综合评价,多角度分析,并提出解决方案。第二,试题赏析,即对往年的高考题进行研究,分析其命题思维、设问角度、答案组织等,总结其思维规律。特别要研究全国卷123和海南卷高考真题资料信息。因为每一道高考题都是经过专家反复推敲的,绝大多数试题的科学性、权威性是极强的。其三是一题多练,即对一些题目进行变式练习。通过练习,灵活掌握知识,拓展思维空间,发展智力,培养能力。做选择题,不能只对答案,而要弄清为什么选这项及排除其他选项的理由。而主观题,要看其答案是怎样“生成”的,对于教材中的原理是怎样进行“变通”的。自己的答案有哪些遗漏和错误,为什么会发生遗漏和错误。这样,就有了做题的“感觉”和“体验”,对于答题能力的提高是非常有益和重要的。
另外答题技巧的培养是做好材料题的关键近几年高考命题立意的改革对学生能力提出了较高要求,要求学生要善于观察、发现和分析社会现象;善于获取处理各种信息;具备对各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得结论的综合思维能力,而这种能力主要是通过材料题来考查。可是对于材料题学生普遍存在的问题大约有以下几种:第一,答题时找不到话说,不知从何入手,甚至出现将教材内容简单罗列的现象,而这种简单罗列又往往与试题的设问大相径庭。第二,担心知识点遗漏而大包大揽,把相关的甚至间接相联的知识都写上去了,真可谓,扬扬洒洒,下笔千言,离题甚远,造成答案堆积,没有中心,抓不住重点,既浪费时间,得分率又低。第三,原理和材料脱节。不会分析问题,不能把原理与材料、设问三者有机的结合起来。第四,缺乏专业术语,表述能力差。良好的表述能力的形成主要依赖平时的训练。可是从“文综”主观题的答题情况看,学生组织答案时往往不会运用专业术语,词不达意,首尾不连贯,废话比较多;要点不明,条理不清,缺乏说服力;半句话,云山雾罩,不知所云。造成以上问题的根本原因依然是基础问题。只有基础扎实方能有话可说,组织答案时游刃有余。同时也要注意能力的培养,学会运用专业术语答题。
第三个方面,关于合理分配时间。一个是六大科复习时间的合理分配,这个每年高考考生都知道,这一学期的重心在综合学科上。我主要说说,合理规划文综答题的时间。这是重中之重,当前卷2是全国卷中最难的,难在它有三最,图表最多,文字信息量最大,答案书写量最多,很多文科生考试做不完题,何以谈好成绩。
做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,一定要做,或者说必须做到。在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。另外正确涂卡与核查。选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查尤其注意不要串码。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒-还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。一般来讲,最多5分钟。
特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,不要发慌,谨慎判断,正确率会大大提高。35道选择题,正常情况下应该是一分钟左右一道题,35道题大约在40分钟之内完成。时间看似很紧,但这已经放的很宽,只有这样,第二卷的题,才有充分的时间进行思考和作答。在文综的答题过程中,千万不能空着,随意选一个选项正确率有25%,但是如果空着,就一分没有。
很多同学指着选择题拿分,虽然要在选择题上挤时间,但是选择题一定要保证正确率,会做的千万尽量不要马虎出错。挤时间不意味着仓促,实际上就是不要磨时间,会做题目,时间肯定用不长,这道题会做,肯定不可能一分钟的时间去做这道题,除非有些类型比较特殊的题,但是这种题目比较少。不要在自己生疏的题目上浪费时间。
在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。
总的来说要注意以小几点:1.规范答题,在答题框内答题;2.即使不会也不要空,答了就有分;3.审题要慢,须知“方向比速度更重要”,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。4.回答要讲究要点化,序号化,段落化。5.要点全面,思维要开,尽可能多答几点-“广度第一,深度第二”6.依分答题。要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案。7.要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。
8.要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试节奏去训练自己,9.真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案。10.字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉。
最后祝我们高三学子,在今年高考中旗开得胜,梦想成真!