你不理财 财不理你

摘 要：本文从理财素养的概念切入，论述了自己通过老师点拨与网上自学的方式，对汇率知识的一些浅显理解，并以自己对美元的投资为例，进一步证实了培养高中生理财素养的意义和必要性。

关键词：理财素养;理财知识;汇率知识

一、 “金融知识”

为了表达清晰，我将“金融知识”这四个词分为两部分来解释。首先，“财务管理”一词是指“货币管理，以达到增加或维持货币价值的目的”。其次，“素养”的意思是“素质与修养”，即通过后天的学习，人们逐渐形成优秀的综合能力和良好的行为习惯。

二、 培养高中生金融知识的重要性

在对我们学校学生进行调查后，大部分学生的收入来自零用钱和父母给的幸运钱。大部分节省约1000元。住宿学生的平均月消费水平约为500元。重点关注三个方面：一是购买学习用品，二是购买小吃，三是购买娱乐产品;学生没有经济意识，关于课外阅读的财务管理书很少，有些学生几乎每个月都有出现超支的情况。调查还发现，高中生对如何赚钱以及如何管理金钱非常模糊。这是中国应试教育的缺点。它没有为高中生提供系统的财务管理。此外，父母也不会让孩子赚钱并管理他们的财务状况。他们错误地认为高中阶段是孩子安心学习知识的阶段。这两个原因导致高中生对财务管理的冷漠，缺乏财务管理知识和财务管理能力。未来社会需要的人才不仅可以赚钱，还可以管理资金。家庭或公司都与财务管理密不可分。如果“财务”是精心设计的，它将使“财务”增值或保值;如果不好，就会导致财产减少，甚至收支失衡。所以，财务管理与人们是不可分割的。人们是否具有财务管理知识是财务管理成功的关键因素。培养高中生理财素养的重要意义在于让学生更早适应社会，未来成为一名综合性人才，尽快融入社会。

三、 学习和了解外汇市场

你不管钱，钱不关心你;青年不管钱，晚年没有钱。高中学生具有财务管理素养，将使他们的一生受益。要注重培养学生的实践能力。政治经济学老师基于我的兴趣，鼓励我大胆地提出超出教科书知识的问题，然后通过搜索互联网来探索和攀登更深入、更實用的知识。通过老师的点拨和我在网上的自学，我不仅掌握了一些简单的财务管理知识，而且我对一些汇率知识有了一定了解。例如，就美元汇率而言，美元最近一直在加息。在这种情况下，世界各国的货币都“应该下跌”，只有人民币保持坚挺。我对此有如下看法：（1）人民币是中国外汇储备的有力体现。自2001年中国加入国际WTO以来，由于我们是一个发展中国家，我们享受最惠国待遇。这种最惠国待遇是世贸组织内发达国家对发展中国家的一种关怀。也就是说，我们的大部分产品出口到发达国家，零关税，而来自发达国家的产品则以30%的价格出口到中国。80%的关税将逐年下降。这种最惠国待遇始于2001年，并于2016年结束。在这15年间，中国积累了丰富的财富，仅外汇储备已达4万亿美元。最惠国地位使得中国和西方发达国家的贸易处于贸易顺差状态，而在中国总是赚钱的国家不愿意被西方发达国家看到。特别是，占世界经济第一的美国更不愿意看到中国成为受益者。因此，美国向与中国的经贸交流施加压力。手段是中国希望继续向美国出售产品，有必要让人民币升值。这也是中国人民币自2002年以来升值的原因，这种升值势头一直持续到2013年底。人民币升值不利于中国的出口行业，持续升值影响了中国的出口收入和GDP增长。但是，当我们与西方国家进行贸易时，我们仍然保持贸易顺差。（2）人民币低迷是提升中国对外贸易盈利能力，保持国际市场竞争力的手段。尽管中国的外汇储备已经满员，但中国的许多出口行业在人民币升值过程中经历了更大的经营压力，甚至出现了一些企业破产的情况。这不仅损害了我们的出口企业，也减少了我们公民的就业机会。因此，2014年初，中国在两年内最惠国待遇到期时开始反击，人民币从1美元跌至6美元，到2016年底跌至6.9元以上，接近7.0元。通过。从2017年初到9月11日，人民币已经开始上涨，直到达到6.48元的高峰。今年9月12日，人民币迅速转向下跌，跌至今日1美元兑6.60元“震撼区”。

四、 学以致用——将外汇知识用于个人理财

在初步了解和学习汇率知识后，我开始注意将知识运用到实践中。掌握人民币的长期实力将产生短期波动趋势，通过“低买高卖”方式获得差异。2016年10月，当人民币进入缓慢的通道时，我预测通过K线图表美元将升值6.9元以上。因此，以6.68元兑1美元的价格，我用我的零用钱通过我父亲的银行账户购买500美元的外汇。截至2016年底，美元显示缺乏上行动力。与此同时，我也认为政府将稳定人民币市场。因此，2016年12月，我以6.92元的价格坚决抛出500美元，全部换成人民币3460元。我取消了13.25元的佣金和3340元的本金，我的净利润为106.75元。虽然数量很少，但我投入了少量资金，在两个月左右的时间里，我已经赚了3000多元的利润，这在银行存款中很难实现。按银行一年期利率1.95%计算，每年存款超过3000元，利息仅为50多元，这与我的投资和财富管理的利润无法比拟。更重要的是，我了解了外汇市场中财务管理的一些财务管理原则。最基本的原则是“低买高卖”的原则。看似很简单，但在实际运作过程中，如何抓住买卖机会，有必要建立一个可持续稳定的金融理念，甚至对中国和世界经济发展趋势也要有更深刻的认识。

五、 结束语

在繁忙的高中生活中，学习肯定需要每位同学放在第一位的。但是，在国家越来越鼓励将学习与实践相结合的情况下，选择一项既能激发学生兴趣，又能让学习与实践相互促进的结合点是很重要的，高中生理财便是很好的一个选择。

参考文献：

[1]邢思奇.带你实现理财梦想[J].时事画刊（《时事报告》小学生版），2016（4）：36.

[2]岳玲.个人理财市场开拓的难点与对策[J].品牌，2015（11）：126-127.

[3]金苹苹.年末效应重现银行理财收益率再乘“直升机”[N].上海证券报，2014-12-31（A05）.

作者简介：

张伊文，河北省邯郸市，邯郸市第三中学。