点亮童年的阅读之灯—石家庄市保利启新小学书香校园掠影

■ 张海涛

诗人狄金森说：“没有一艘船，能像一本书，也没有一匹马，能像一页跳跃的诗行，把人带向远方。”走进石家庄市保利启新小学，刻在淡青色校石上的“想象吧”三个大字迎面而来，简洁而不简单的三个字，就是学校的核心文化理念。帮孩子们打开想象之门，保利启新小学选择了童书阅读，在不断探索与思考中，形成了独特的文化特质，他们坚信：阅读一定会深刻地改变童年，把书和故事送给孩子，点亮童年阅读的那盏灯，也就为他们照亮了通往大千世界的路。

短短四年的时间，学校把绘本阅读、教育教学、日常管理有机融合，形成了富有启新特色的育人之路。根据学生的身心发展特点，确定了感受力、思维力、行动力等七大能力的培养目标，为1-6年级的孩子设计出一份1000余册的绘本书单；打破惯有的说教式德育方式，利用绘本故事中的人物、情节和游戏化思维来重新思考、设计德育活动，使德育工作变得更有乐趣、更有想象力、更富有成效。

徜徉校园，你会发现，融合绘本和童书阅读元素的景观随处可见：彩绘墙上宫西达也的霸王龙、不一样的卡梅拉，《绿野仙踪》里走出来的主席台；你甚至能在图书馆外乘着《神奇飞书》，穿过《春神跳舞的森林》，来到神奇的《海底世界》……这些经典童书中的场景、人物逼真地在校园各个角落里再现，和孩子们读书的身影交相辉映，成为校园最美丽的风景，也将成为孩子们最难忘的童年记忆。

作为2018年度《中国教育报》“推动读书十大人物”提名奖获得者、河北省优秀阅读推广人的王学荣校长在采访中动情地说道：“我希望我的学校充满童趣，写满故事，生动而真实，丰富又深刻，温暖而不乏幽默，平实又绝不平淡。每个孩子在这里都将受到无差别的公平对待，每个老师在这里都能感受到职业的尊严和幸福感。”

在日复一日的阅读与坚守中，保利启新小学将邂逅一个更加美好的未来。