关于高校图书馆实现地方区域性服务的可行性分析与建议

张辉

摘   要：本文立足于高校图书馆基础服务功能，以社会继续教育需求、高校建设论证因素、高校图书馆建设优势三个方面为切入点，对高校图书馆对外开放、实现地方区域性服务、辅助构建学习型社会的可行性进行分析，深度发掘高校图书馆在提升社会主义精神文明建设水平及服务地方社会经济发展中蕴含的巨大潜力。同时，本着实事求是原则，为实现上述目标提出合理建议，力求在实践规划方面有所突破。

关键词：高校图书馆  地方区域性服务  图书馆模块建设

中图分类号：G251                                  文獻标识码：A                        文章编号：1674-098X（2019）10（a）-0241-02

自图书馆出现以来，其主要担负档案文献收集、思想宣传、科学教育三大社会职能。根据目前考古发现，世界最早的图书馆是位于美索不达米亚平原的亚述巴尼拔图书馆，该图书馆馆藏内容丰富，包括数学、文学、医学、占星等知识，同时，该图书馆典藏大量宫廷敕令、神话故事、诗颂等文献[1]，印证图书馆主要社会历史意义，一是方便公民学习基本生产知识，二是加强对社会主流意识形态、价值体系的宣传。目前我国倡导的社会主义核心价值观，其内容虽然仅有24个字，但内涵极其丰富，需要人民群众在生产生活中不断学习领会，这就需要构建一个质量好、内容广、更新快、稳定性强的学习信息来源渠道。

当前，尤其是对于广大从业者来讲，信息渠道包括网络媒体、新闻报刊、社会图书馆等，其中尤以网络为主。但是，网络信息因其开放性特征，信息质量良莠不齐，其他渠道受社会从业者学习时间、精力等多方面影响，宣传教育辐射面及影响力毕竟有限，这就使得高校图书馆作为一种社会教育补充手段进入公共服务领域成为趋势。

1  高校图书馆实现地方区域性服务的可行性

（1）广大从业人员普遍有接受继续教育的需求。社会从业人员自正规学校学习毕业以来，经历求职竞争及职场压力，普遍要求能够继续“充电”，希望通过专业学习考取相关行业含金量较高的证书作为职务升迁、提高薪资待遇的途径[2]。此外，在工作实践中遇到的复杂专业问题亦需要通过查询专业文献资料予以解决。当前，社会上职业技能培训及专业考级辅导机构数量虽多，但收费较高，对于新入职的年轻从业者财务压力较大;学习形式以课堂统一教学为主，缺少针对性，而受教育者完成一天工作后剩余时间、精力有限，已不适合按部就班的课堂学习，使得以辅导班为主的学习形式难以发挥其应有效果。高效图书馆在资料收藏方面立足于学科专业建设，教材、习题内容全面，重点、难点专题讲解细致，纸质图书、学术期刊、视频音频资料形式多样且更新及时，可以有效弥补上述不足。

（2）高校建设初期即与本地经济社会发展条件相适应，馆藏资料更具有针对性。一般来讲，高校在前期建设论证阶段就已经考虑到应立足于服务本地区社会经济发展需求，办学定位在专业设置方面尤其明显，使得高校图书馆在资源采购环节表现出一定倾向性。加之当前高校普遍重视毕业生就业率及就业情况，更使得图书馆在馆藏资源安排上能够有明显学科教育针对性，这即方便了在校学生学习，同时更加符合当地社会求学者实际需求，易于被当地公民普遍接受。

（3）高校作为受地方党委领导的高等教育机构，历来重视学生思想教育工作。作为高校建设重要组成部分，各高校图书馆一般对每年度图书资料、电子资源采购工作都会有专项资金予以保障，图书馆基础设施维修维护更加到位。以教育性作为其第一属性，使得其在采购意见征集、图书入库审核等阶段对所收集资料内容质量审查相对更为严格。同时，紧随党的理论及自然科技发展前沿，充分做到与时俱进。正是上述优势的存在，使得高校图书馆一方面完全可以肩负起宣传社会主流意识形态、弘扬社会正能量主阵地的作用，另一方面更加符合求学者的信息需求。

综上所述，考虑到高校图书馆自身优势能够与当地受教育者实际需求有效结合，如其能够走出象牙塔，充分进入社会服务领域，对于当地区域社会稳定、经济发展、人文建设等诸多方面必将发挥重大作用。

2  对高校图书馆实现地方区域性服务的几点建议

2.1 科学规划高校图书馆模块建设方案

当前，高校图书馆一般以图书资料室为建设主体，主要分为图书借阅室、报刊阅览室两部分。以电子阅览室即电脑机房为硬件辅助，加上所购买的网络学习资源，构成软硬件相结合的教育学习体系。该体系目前只针对校内人员开放，如实现对外开放，一方面需以相关学科针对性学习为目标，继续加大对专业学科学习资料收录力度，严格控制网络小说等书籍所占比例及其副本采购数量，保障传统文化、人文社科资料基本存量及更新效率。另一方面，加大公开网络学习平台建设，进一步细化学习内容，增加相关学科重点、难点专题讲座内容，提高学习者学习效率。

2.2 以保障学校安全稳定为前提

高校在校生普遍尚未进入社会，思想相对单纯，而社会人员结构复杂。当前，建设在市区的高校已普遍实现校园门禁开放，加上市区安保措施到位，市区居民基本可以随意出入。但是，位于城郊的高校（尤以高校新校区为主）周围环境相对封闭，尤其在城郊尚处于旧村改造及基础设施建设阶段，人口流动性强，人员素质高低不齐，则尤其需要当地公安部门及校内安保、学生管理部门有效配合。高校图书馆实现地方区域性服务，即是促进当地社会经济发展的有效途径，也是涉及高校长远发展规划的大事，不是图书馆一个部门能够完成，只有得到各相关部门有效配合，确保在校师生人身财产安全才能真正发挥其积极作用。

2.3 有效缓解校内外人员矛盾

高校图书馆的建设初衷是服务在校师生，一旦校外人员进入，在图书资料借阅、公共阅览室占位等环节必然出现一定矛盾。这些矛盾的出现有一定必然性，但从长期看，实现对外开放利大于弊，所以不可因噎废食，只要规划合理、管理到位，就能使矛盾得到合理解决。一是进一步细化图书借阅室分布，在难以实现房间扩建的情况下，以图书架将同一专业考试教材、习题资料、专业学习资料按顺序排放，提高借阅者查询效率，控制校外借阅者逗留时间。二是提高学校自习室使用效率，将图书馆内部自习室分为校内、外人员两部分，对校外人员使用部分采取证件抵押方式并限时开放[4]。三是对校内外借阅者开通网上预订借阅服务，考虑到距离方便与否，校内师生预定期限应略短于校外人员。四是控制图书借阅者一次性借阅数量及借阅期限，增强借阅针对性，提高图书借阅效率。五是加强图书借阅前后损毁情况审查。

2.4 合理收费

考虑上述工作的完成需要额外增加一定财务支出，故可以考虑在校外人员借阅证办理环节抵押一定费用。同时，通过细化网络学习资源，增加重难点专题模块，使得对该部分资源实行收费下载成为可能。当然，该部分工作实现必须以校外人员网络平台用户登记为前提，并得到相关物价部门认可。

在实现高校图书馆地方区域性服务进程中，只要规划方案合理、管理措施到位，既可以有效促进地方社会经济发展，又可以提升高校社会影响力，以书香校园为基础，为构建学习型社会做出贡献。

参考文献

[1] 金业阳.图书馆服务：传承与发展[J].图书情报知识，2005（4）：29-31.

[2] 王申荣.高校图书馆社会服务策略研究[J].办公室业务，2019（4）：160.

[3] 王丹.高校图书馆社会服务模式初探[J].才智，2017（31）：8-9.

[4] 李绍锋，宫庆艳，王玉香.全民阅读背景下高校图书馆对外开放策略研究[J].图书馆学刊，2017（5）：105-108.