跨界培养体育行业复合型人才

王兵

复合型人才是当前我国人才培养的重要目标，也是推动社会发展的重要力量。尤其体育人才培养方面，除了要关注个人技术性、专业性、实际领域、了解性的相关内容之外，还需要引入一些人文内容以及社会热点内容，提升人才的综合素质，同时提高他们的个人素养，使他们能够在复合型产业发展的今日作出相关的贡献。尽管体育专业人才培养方面，我国一直倡导的都是复合型人才发展的模式，但是在过去由于历史原因和社会背景原因等很多的培养模式，都和复合型人才培养模式，即跨界教育模式存在一定的差别。

一、复合型人才需要掌握的能力

1.跨界培养复合型人才多种技能。在新世纪跨界成为了时代热议的话题，不仅是人才的培养，即使是在娱乐以及教育制造业发展中，跨界也成为了重要的主题，比如时代热门的跨界娱乐项目、跨界歌王、跨界喜剧人等都是深受人们喜爱的节目。而工业的跨界发展伴随着工业4.0的进步以及信息技术的迅速推广，也成为了促进GDP的重要增长力量，因此，结合跨界模式来培养体育复合型人才是非常好的思路。其重要意义主要体现在以下几个方面，首先，复合型人才需要较强的科学意识和突出的实践能力，以及对于时代热点的合理把握和对于时代内容的相关了解，这就需要使他们和其他单一型人才不同，对社会的热点和需求有足够的认知，也可以发挥更明显的促进作用，创造社会的价值。这就是社会对其需求以及复合型人才发展的特色所在，所以在跨界培养体育人才过程中要注意到体育培养人员的知识面广泛性。如同跨界培养目标，复合型人才不仅仅是需要掌握知识技能的复合，也需要掌握时代话题，即知识层面的复合，需要至少掌握两个及以上的专业和学科理论基础，在此基础上尽量结合时代的热点去提升自己的知识面，这对于人才的发展而言非常有利，也可以促进行业的进步，以及专业知识技能的应用效率的提升。

2.跨界培养复合型人才则需要培养较强的实践能力。在如今教育界非常重视理论与实践的结合，如何将理论更好的运用到实践之中，是很多研究者都在思考的问题，在跨界培养体育复合型人才的中，应当结合体育行业的特点和跨界培养模式的要求来努力提升相关人员的实践能力，进而将理论和实践能力相结合，促进他们的个人发展。

3.跨界培养复合型人才的随机应变能力，融会贯通能力。复合型人才在处理一些问题发挥自己知识结构能力的同时，也要体现个人的综合性，突出的知识储备能力，以便能够及时就相关的突发问题作出应变，更好地适应复杂环境。跨界培养复合型人才的重要性和特点在于要在行业中要获得生存之力，发挥出自己的真正才能。

二、体育复合型人才培养的重要意义

1.跨界培养复合型人才，为社会发展提供人才保障。体育行业的发展需要体育人才发挥积极的推动作用，打好人才基础，提升体育行业的市场竞争力。培养新时期新需求模式下的跨界人才是时代的人才需求发展所决定的，具有重要意义。

2.解决人才梯队培养的问题。新时期体育行业的发展出现了人才断档的问题，结合跨界的需求以及人才培养目标以和培养方式的转变，以复合型人才培养为目标来打造体育行业的人才，是必然的选择。跨界培养复合型人才可以促进整体体育行业的发展的，为行业发展带来更好的人才保障，解决当前实际存在的问题，也有利于提升社会生产的效率。科学有效的生产方法是需要结合多行业多理论多实践所开展的跨界体育行业人才培养模式，满足了当前人才断档的发展要求，同时可以将理论实践的能力发挥到最大值。

三、跨界培养体育复合型人才的现状

1.缺乏针对性。复合型人才专业培养，不是简单地将专业知识融合，而是将多类与体育相关的专业知识进行综合培养。在跨界的要求下，需要将各行业的内容以及需求做足够的调研，在此基础上融入到具体的培养模式中，而不是简单的结合。当前，首要的问题是缺乏培养的针对性，体育人才难以满足时代发展的需求。没有满足市场需要的复合型人才，同时体育专业人才培养模式缺乏特色，即使是跨界也存在着过多关注体育专业知识的问题，灌输式的培养模式使人才在学习过程中难以激发起足够的兴趣，进而整体人才发展水平难以得到保障。其次，体育专业人才的培养缺乏标准，在跨界问题上还存在着一定的争议。跨界人才培养需要达成一定共识，需要形成行业认同的人才标准化培养流程和评价标准，需要人才方面的专家学者在理论进行指导，在实践中進行不断尝试，寻找出具有一定可操作性的规范。

2.实践层面相对较为薄弱。跨界复合型人才培养需要大量的实践基地和实践项目来提升人才的个人素质。但理论课程实践课程的结合不紧密以及培养对象实践能力评价存在缺陷等现实问题都是影响着人才培养的发展，也使跨界人才在发展中面临着比较尴尬的局面，只能成为相关的理论内容，而没有办法应用到实践中，因此如何解决实践层面脆弱的问题值得思考。

3.创新能力相对欠缺。对于跨界的人才培养而言，重要的就是培养人才的创新能力，因为跨界复合型人才的创新能力，是针对实际问题进行随机应变的能力，是跨界人才相对于普通人才最大的区别所在。跨界人才培养的创新能力是基础性的能力培养，如何弥补这个欠缺是体育行业企业人力资源部门需要思考的现实问题。

四、完善跨界培养体育复合型人才的策略

1.提高培养工作的针对性。对于跨界体育人才复合型培养模式而言，应当结合实际的培养需求和行业的发展需要展开针对性的研究。比如将娱乐业和体育业进行结合，做好跨界人才的复合型培养模式。随着各类综艺节目以及真人秀挑战的兴起，很多的明星都参与到了与体育相关的体育娱乐产业发展过程中，去加之全民健身理念的日益推广，使很多的体育娱乐项目成为了人们非常热议的内容。因此，对于复合型人才培养而言，结合娱乐方面的内容来开展相关的综合培养也是一种路径，是一种具有针对性的培养方式。设定了以体育娱乐性的培养方式，从而使人才在培养过程中效率和质量都得到保障。此外，在就业方面也会有一定的积极作用，人才对于参加到相关的培养模式当中具有兴趣，提升整体的积极性参与性，进而保证最终培训的质量。体育人才跨界培养复合模式，对于整体行业的效率提升和质量保障具有非常好的促进价值。

2.做好实践层面的安排和设计。对于跨界复合型人才培养模式而言，实践是非常重要的。在跨界过程中需要为人才发展提供实践的平台，提供复合型人才培养的相关方案，比如各类的体育竞赛，运动会，体育俱乐部活动等。但需要注意到的是合作过程中必须由培训方以及培养管理者作出合理考核，否则整体培养将会只是纸面上的内容，没有吸引力没有办法落到实际的培养中，造成内容的枯燥，对于人才未来的发展而言也是没有任何帮助作用的。其次要注重实践能力的培养，体育人才培养模式重要的是实践环节，要注重理论与实践的结合，将理论应用到实践中去，使人才认识到理论学习的重要性，进而自主地去学习相关理论，在理论的指导下去提升个人的实践能力，做好跨界方面的相关需求，解决实践层面的问题。再次，对于各类体育院校而言，可以结合校企合作的模式，搭建好的合作项目机会，促进个人发展和就业保障的良好维护。跨界可以让人才在实践过程中了解跨界的内容，结合娱乐、教育、媒体等方面进行融合，探索出一条可以复制的跨界人才培养模式。

3.注意培养环境的引导，提升个人的创新能力。对于跨界发展而言，个人能力和人文素质是基础，因此培养创新能力以及自主的学习能力具有非常重要的促进作用。在跨界体育人才培养中，只有具有较好的创新力，才可以随时应对可能出现的问题，保障其培养效果是符合社会需求的，进而提升整体的复合型人才培养效率，提高体育人才队伍的质量，这也是复合型人才培养的现实需求所在。

跨界模式不仅是时代热议的主题，也是人才培养模式的重要思路，可以结合新的举措，做好跨界复合型人才培养模式的研究，提升整体培养效率的同时，为人才的发展和未来的职业生涯打下坚实的基础，为我国人才梯队实际建设作出重要的保障。[课题来源：陕西省社会科学基金项目（项目编号：2018R08）阶段研究成果;陕西省教育厅人文专项基金项目（项目编号：2018JK0371）部分研究成果。]

（作者单位：西安工业大学体育学院）