周润琳 吉林艺术学院
目前,互联网技术逐步渗入到广播电视媒体中,电视编导工作需要进行创新改进才能符合整个行业的发展趋向。为了使传统广播电视媒体在新媒体中继续发展,就要将传统的广播电视媒体与新媒体结合,充分利用新媒体的优势,让传统媒体得到新的发展,这一切离不开编导工作的创新。
1.互联网与人们的生活越来越密切,多媒体在日常生活中也逐渐常见,传统的电视广播媒体遭受到承重打击。在新时代背景下,传媒业要融合新媒体技术和人们的需求,为媒体发展创造新路径。电视编导工作人员要充分利用互联网的信息传播速度、互动性、大数据等优势,结合自己的工作,创新发展电视编导工作,使传统媒体发展得到新机遇,为观众打造更方便、高效的信息接收方法。
2.智能手机和各种软件的普及,使自媒体逐步发展壮大。在微博、微信等手机软件中,每个人都可以发布信息,针对现象发表自己的看法,也就是进入了一个自媒体时代。信息的传播、发布、互动方式变得更加多样化,推动了广播电视的发展[1]。
1.由于新媒体的出现,导致各广播电视节目的竞争日趋激烈。广播电视媒体融合新媒体,可以获得更加丰富的传播途径,人们获取信息资源的方式也变得多种多样。另外,观众可以选择手机、电脑、平板等多重设备获取节目,放弃广播电视的方式进而减少了电视的收视率。通过互联网,观众可以任意调看自己想看的节目,不存在以往因为错过节目而难以观看的弊端。这些新媒体的出现,使得电视节目存在很大的挑战,电视编导工作人员需要工作创新来解决这种竞争关系。
2.电视编导工作从事的一般是幕后工作,但同时和台前的主持人、记者等都有密不可分的关系。由于电视编导工作的特殊性和复杂性,意味着既要满足新媒体时代的发展和观众观看的需求,同时不能够影响其他同事的工作。一些节目在拍摄过程中,开放大量的观众参与通道,加重了编导人员的工作量,使编导工作变得难以处理。另外,新媒体背景下的工作环境具有很强特殊性,编导需要对节目中的突发情况进行处理,很难像以前一样通过固定的模式,在节目中走过场。
3.电视编导的相关人员需要进行新技术的学习。电视台在改进节目的同时,也要注意对编导人员培养机制的完善。新媒体背景下,对于编导人员的要求也逐渐提高,编导行业急需要一批从业素质高的人员加入。对传统的编导专业培训进行改革,让他们接受在新媒体背景下编导工作的新教育,有助于他们掌握编导工作的最新技术,了解整个行业的发展动向。
新媒体的到来是互联网技术发展的必然,传统的广播电视媒体必须要顺应时代发展的潮流,迎接新媒体的发展,同时利用新媒体创新电视节目。第一,通过互联网大数据,调查人们观看媒体节目的倾向,了解人们想观看的内容,如:新闻、音乐、养生等。可以设计专门的咨询类节目,有助于满足观众的观看兴趣。第二,节目制作时,注意设定不同的电视频道,可以让观众有选择性的观看某一类节目,增加他们对电视节目的依赖性。第三,新媒体下的创新节目一定要做到符合大众的观看需求,拍摄一些具有大众气息的节目,以维持节目的主流特征,不同于新媒体的个人主观意见。另外,编导要注意加强对节目内容的审核,对不符合大众审美要求和新时代发展思想的节目不予播放[2]。
编导工作的创新需要着力于融入新媒体,直面当前自媒体处处都是的现状,寻找电视编导新的发展方向。可以逐步改变节目内容、增加节目形式的多样性,吸引观众的兴趣,也可以充分利用多媒体进行网络传播,实现传统媒体与新媒体的结合,从而发展电视编导工作。
编导人员还存在一些工作方面的不足问题。由于编导行业的特殊性,导致编导人才逐步散失,人才更新速度不能满足当前整个电视编导发展的需要,已有的编导人员也要加强对新媒体概念和技术的学习,补足自己在新媒体方面的认识和理解。第一,加强专业认识,对新闻素养的能力进行训练。有资历的老一辈编导人员要注意提携新的编导工作者,加强电视编导人员的实力。第二,强化基础知识的训练,明确自己工作的目标,明确节目的主旨目标,拍摄含义,后期特效适当新增一些创作素材[3]。
在新媒体背景下,电视编导工作需要一定的创新和改进,才能满足新媒体发展的需要。就工作要求和工作细节而言,新的编导工作同以往的编导工作相比,仍存在很大的改进之处。创新发展编导工作,需要从创新节目、融入新媒体、提高编导工作人员要求三个方面入手,这样才能使编导工作从根本上发生改变,使广播电视在新媒体中脱颖而出,实现信息的传递功能。