论加强研究性校园文化建设，提高青少年科技创新能力

宗嘉祺

摘 要：创新能力是促进学生全面发展的有效途径，而研究性校园文化建设是提高青少年科技创新能力的重要教育领域。因此在教育改革和发展过程中，必须重视研究性校园文化的建设，为青少年营造一个健康科学的学习氛围。同时提高青少年的科技创新能力，有利于拓展学生的思维和眼界，提高学生自身能力和素养。作为一名在校高中生，我深知科技创新能力的提升，对我个人自身发展的重要性。因此本文就研究性校园文化建设，提高青少年科技创新能力的重要性以及具体实施方法进行分析。

关键词：研究性校园文化 青少年 科技创新能力 方法

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）02-0-01

一、概述

青少年作为社会发展和教育改革重点关注的对象，对国家未来的良好发展具有十分重要的意义。因此在教学过程中不仅要依靠教师的教学方式和教学能力，还要依靠于校园文化的建设，使学生在潜移默化中促进自身的全面发展。依托于研究性校园文化建设，提高青少年的科技创新能力。通过研究性校园文化建设，培养学生的科技文化素养，形成严谨科学的学习思维，不断增加学生的知识积累。因此学校必须重视校园文化建设，以此提高青少年的科技创新能力的意识。

二、研究性校园文化建设对提高青少年科技创新能力的重要性

1.引导青少年认识科技创新能力对自身发展的意义

研究性校园文化建设对于青少年的健康良好发展具有十分重要的影响，并且研究性校园文化建设是一种相对更为有效的教育方式。通过研究性校园文化建设，引导青少年对知识的深入创新学习，使学生深刻的明白科技创新能力是对知识在广度和深度上的更好拓展，有利于培养学生科学思维方式和价值观。

2.激发学生的创新能力

加强研究性校园文化建设，一定程度上激发出学生的科技创新能力，使学生在学习的过程中，能够主动积极深入思考问题，并不断创新。丰富的校园文化建设，让学生在不知不觉中自发形成良好的学习素养和创新素养。同学们在各种校园文化的熏陶下，开拓了更多的视野，了解了更多的有趣知识，在同学们的团结合作下，增强了不断创新的自身能力。

3.培养学生的良好品质和创新素养

校园文化的建设对学生品质的建设和发展具有重要影响。在校园文化建设中，学校应根据学生自身实际情况和当前现状进行分析，并不断充实校园文化内容，让学生意识到具备良好科技创新素养是培养自身科技创新能力的重要因素。

三、加强研究性校园文化建设，提高青少年科技创新能力的方法

1.建设良好的校园环境和校园风气

良好的校园环境和校园风气是促进学生健康发展的有效方式之一，也是建设研究性校园文化的重要组成部分。研究性校园文化的建设能够将校园打造成一个充满知识和学术气息的地方，让学生最大程度的发挥自身的价值和创新素养，让学生充分认识到科技创新能力对其发展的意义。同时良好的校园环境和校园风气还有利于学生形成正确的价值观念。因此在建设校园文化时，要确立好文化建设的内容，严格审核，确保能够为学生的发展起到积极的促进作用，让学生在今后的学习当中，能够认真对待、不断提高自身的科技创新能力。

2.积极举办各种科技文化活动，提高学生的科技创新能力

科技文化活动是学生提高创新能力的重要途径之一，学生在进行科技文化活动的过程中会不断的学习各种知识，接触各种新鲜事物。这有利于学生开拓思维，改变传统的学习观念和学习方式，不断进行深入研究和创新。因此学校要积极的举办各种科技文化活动，让学生将理论知识运用到科技活动中。同学们相互学习借鉴不同的思想和观念，充分认识到自身存在的不足，并且及时调整和改进，促进自身更好的发展。

3.提高教师的教学水平和创新能力

教师是学生学习的有力引导者，教师教学水平的高低直接影响学生学习结果。因此在加强研究性校园文化建设的过程中，必须重视教师的教学水平和科技创新能力。定期对教师进行专业和系统的培训，提高教师的教学能力，满足学生在学习过程中的授业解惑，以给学生的发展进行科学有效的正确指导。

4.学校要真正的科技创新，需要建立完整的组织机构

科技创新是是培养人才的重要内容。因此，学校在建设研究性校园文化中，充分结合科技创新的相关内容，使学生更好的接受和吸收科技创新知识。同时学校还要建立完整的组织机构，针对性的开展科技创新相关的活动和话题，让同学们在学习的过程中，逐步提高自身的科技创新能力，从而形成良好的校园文化和风气。

综上所述，加强研究性校园文化建设有利于高中生全面深刻进行学习，在校园文化的熏陶下提高自身的学习能力，形成良好的学习氛围和学习习惯，不断提高自身的科技创新能力。因此高中生必须深刻的认识到研究性校园文化对提高自身能力的意义，在学习中不断强化自身的科技创新能力，认真学习各门学科，及时发现自身存在的不足，并积极的向老师或者同学请教改正。同时我认为学校也要真正的重视起來对研究性校园文化的建设，提高教师的教学水平和教学能力，以提高我们队科技创新能力的重要性认识，开展有趣生动的科技文化活动比赛，使我们在多元化的活动中感受到科技创新的魅力，并为之付出实践。

参考文献

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