健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果

2019-03-06 14:50刘俊霞张倩
健康大视野 2019年2期

刘俊霞 张倩

【摘要】目的:分析健康教育干预对于慢性胃炎护理的临床效果。方法:选取我院90例诊断出慢性胃炎的患者作为研究对象,将他们平均分为两组各45例,在其他条件相同的情况下,对照组慢性胃炎患者采用常规的护理方式,观察组慢性胃炎患者采用健康教育干预的护理方式,比较两组胃炎患者经过护理后对疾病知识的了解情况和患者生活质量的评分。结果:观察组慢性胃炎患者对于相关知识的了解程度明显高于对照组患者,且观察组患者的生活质量评分也明显高于对照组患者的生活质量评分,两组慢性胃炎患者的护理效果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于慢性胃炎患者采用健康教育干预的护理方法有着明显的临床效果,能够有效提高患者的生活质量,缓解目前较为紧张的医患关系,是一项值得推广的应用。

【关键词】健康教育干预;慢性胃炎护理;临床效果观察

【中图分类号】R365【文献标志码】A【文章编号】1005-0019(2019)02-075-01

在内科疾病中慢性胃炎属于常见的疾病之一,慢性胃炎产生的主要原因是因为患者胃黏膜发生慢性的炎症病变。在人们消化系统的疾病中慢性胃炎的发病率最高,并且治愈周期较长,治疗的难度也比较大。在治疗慢性胃炎的过程中,医院需要选择人性化的护理方式来对患者进行照顾,通过科学的方法改善患者的生活质量,让患者养成一个健康的生活作息,通过为患者进行健康教育干预护理工作,为患者补充更多相关疾病的知识,提高患者的认知水平,提升慢性胃炎的治疗效果。

1研究资料与护理方法

1.1基础资料

选取我院2016年2月-2017年2月,所接受慢性胃炎治疗的患者作为研究对象,共90例,将他们平均分为两组各45例。其中对照组慢性胃炎患者的平均年龄在(48.6±5.3)岁,男患者25例,女患者20例;观察组慢性胃炎患者的平均年龄在(51.3±4.1)岁,男患者24例,女患者21例。90例护理患者的其他基础资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比较性。

1.2护理方法

给予对照组45例慢性胃炎的患者采取常规的护理方法,其中护理的内容主要包括:护理人员严格按照医生的要求叮嘱患者按时服药,对患者服药的时间以及每个阶段的恢复情况进行详细的记录,让医生能够有准确的依据来调整药剂的用量。与此同时,护理人员需要对患者的病情变化进行严密的监控,如果患者出现不适的症状,要立即采取解决措施,并且告知主治医生。

给予观察组45例慢性胃炎的患者常规护理外,辅以健康教育干预的护理措施,其中主要内容包括:(1)健康宣教:护理人员需要定期为患者进行疾病知识的补充,让患者充分了解发病的原因,明显的临床症状、治疗方法以及围绕治疗期间的护理方法。护理人员需要根据患者实际的病情变化来制定一个合理的护理方案,增加与患者的沟通,带领患者参加各种疾病知识的讲座,从各方面提高患者对于慢性胃炎疾病的认知水平;(2)生活护理:护理人员需要为患者制定一个科学的饮食规划和作息时间安排,帮助患者改善不良的生活习惯,提高患者的生活質量,嘱咐患者尽量不要食用刺激性强的食物,以清淡的食物为主,少食多餐;(3)疼痛护理:护理人员需要告诉患者,如果出现疼痛的情况,尽量不要服用镇痛药剂,及时告知护理人员,让护理人员为患者进行止痛治疗,缓解患者的疼痛感,并且记录患者的疼痛程度及时间。

1.3效果观察指标

对90例慢性胃炎患者进行一段时间的护理后,观察患者对于相关疾病的了解程度,并且详细记录患者的生活情况,对患者进行生活质量评价,评价的包含:日常生活、社会功能、心理功能,满分10分,分数越高则生活质量越好。

1.4统计学分析

采用SPSS18.0统计软件,计量资料采用t检验(x±s),计算资料采用x2检验,若P<0.05时,差异有统计学意义。

2结果

从90例患者的疾病了解程度及生活质量评分来看,观察组慢性胃炎患者的评分明显高于对照组慢性胃炎的患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。具体数据如下:

3讨论

随着人们生活水平的提升,越来越多不良的习惯出现在了人们的生活中,不健康的生活习惯,不规律的饮食作息,酗酒及抽烟都会导致人们患上慢性胃炎。慢性胃炎具有一定的隐匿性,治愈的时间也比较长,治疗难度也比较大。常规的护理工作已经无法满足人们的需求,虽然能够改善患者的病情症状,但无法提高患者对于慢性胃炎的认知水平,采用健康教育干预的护理方法,对患者进行针对性的护理工作,能够改善患者的生活不良习惯,为患者补充更多疾病相关的知识,帮助患者缓解心中的不良情绪,促进疾病的快速康复。

综上所述,慢性胃炎患者采用健康教育干预的护理方法有着明显的临床效果,能够有效提高患者的生活质量,缓解目前较为紧张的医患关系,是一项值得推广的应用。

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