吴秀兰
在解决具体问题时,需将实际问题转化为数学问题,构建目标函數,通过一次函数的增减性可使问题得以解决。
【方法归纳】(1)审题,找相关的等量关系,列出方程。(2)找到两个变量,确定一次函数关系式。找准自变量的取值范围是关键,这类问题中一般都会有不等量关系,只要解对应的不等式,再结合实际意义,可得自变量的范围。(3)这类问题的自变量范围一般都会有临界点,再结合一次函数的增减性,最值一般都在临界点取到。
在生活中,常常要把实际问题转化为数学问题来解决。本题从“购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量”,将问题转化为不等式,得出自变量的范围;从“给出一种费用最省的方案”转化为用一次函数的增减性来求最值:都是数学问题模型化的具体体现。
(作者单位:江苏省常州市武进区坂上初级中学)