张迄博,《发明与创新·中学生》2013年7月封面人物。2014年9月至2018年7月就读于南京航空航天大学信息工程系,现在是湖南大学信息与通信工程专业的一名研究生,研究方向是人工智能中的生成神经对抗网络(GANs)。
本刊记者:你第一次参加科技创新大赛的作品是什么?
张迄博:是一个自然社会类的研究性学习项目,我对家乡宜章莽山做了一个社会调查。这次经历使我受益匪浅。
本刊記者:你在大学里进行了哪些科技创新活动?
张迄博:在南京航空航天大学学习时,我与同学做了一个基于51单片机的光立方系统,参加“中航津电杯”电子电路设计大赛时获得了二等奖。大学中的科技创新活动还有许多,比如学院组织的定期科技创新编程培训等,学校每年还会为校级科技创新项目立项。
本刊记者:对你影响较深的科技老师是谁?
张迄博:当然是我的父亲。他是一名中学科技教师,也是我的科技启蒙老师。有一次我发现课本上一个实验装置的实验效果并不理想,在他的鼓励下,我对实验仪器进行了改进。从那时开始,我对科技创新开始有了兴趣。
本刊记者:你最喜欢的科幻小说是什么?
张迄博:《沙丘》。它描述了一个消灭了会思考的机器后的世界,探讨了人类与宇宙的关系。
本刊记者:你想对《发明与创新·中学生》的读者说些什么?
张迄博:中学时代是培养创新精神、塑造科研思维的最佳时期,课业之余的创新是令人成长最快也是记忆最深刻的。希望大家以后都能在生活学习中获得自己的创新思维。