心理护理在孕妇产前胎心监护中的应用

高琳

江苏大学附属医院，江苏 镇江 212001

胎心监护作为目前临床中一项常规检查方式，能够以一个直观的方式检测胎儿的情况，对胎儿进行评估，与此同时，孕妇由于缺乏相关健康知识，其在胎心监护中更易产生不良情绪，影响检查结果[1,2]。心理护理能够加强对产妇的心理干预，改善其情绪状态，本研究旨在通过对比分析，探究心理护理在孕产妇胎心监护中的应用以及对产妇不良情绪的影响。

表1 比较两组孕产妇心理健康状况（Mean±SD，分）

表2 两组护理满意度比较（n,%）

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2018年1月-2019年3月于我院进行生产的孕产妇160例，采取随机数字表法对孕产妇进行分组，研究组和对照组各80例。对照组平均年龄（28.24±4.73）岁，平均孕周（38.36±0.76）周，初产妇50例，经产妇30例；研究组平均年龄（28.10±4.04）岁，平均孕周（38.62±0.61）周，其中初产妇48例，经产妇32例。两组孕产妇年龄分布、孕次等一般资料比较无显著性差异（P＞0.05）。

1.2 方法 对照组孕产妇给予产前健康教育和胎心监护，记录产妇的各项生理指标。

研究组孕产妇在对照组基础上加用心理护理，具体措施如下：①护理人员要友好、热情的对待孕妇，体现出对孕妇的尊重和关心，能够倾听孕妇的担忧，通过健康教育及相关知识的讲解，帮助孕妇建立起乐观、积极的生产态度。②向孕妇介绍科室情况，带其参观监护室中的各项仪器，进行关于胎心监护的健康教育，相关知识讲解，帮助其尽快熟悉环境，减少不良情绪。③监护中通过播放音乐、放置植物等方式改善胎心监护环境，帮助孕产妇维持良好的情绪，避免仪器警报声使其紧张焦虑。④门诊监护室的护理人员要做好家属的心理工作，调动家属的积极性，通过提高家庭支持来改善孕妇的产前情绪[3]。

1.3 观察指标 ①比较两组孕产妇心理健康情况，应用SDS及SAS自评量表在心理护理干预前和干预后对焦虑、抑郁情况进行判定。②通过本院自制的护理满意度调查表进行调查，共分发160份，收回160例，回收率100%。

1.4 统计学方法 所有数据用SPSS19.0及Excel软件进行处理及统计分析，根据资料不同分别采用卡方检验、t检验，P＜0.05差异有统计学意义。

2 结果

2.1 比较两组孕产妇心理健康状况 干预前两

组孕产妇心理健康状况对比并无太大差别（P＞0.05），干预后研究组孕产妇SAS及SDS两项得分均优于对照组（P＜0.05）。

2.2 比较两组孕产妇的护理满意度 通过两组护理满意度调查发现，研究组孕产妇护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。

3 讨论

本研究结果显示，实施心理护理干预后，研究组SAS及SDS评分均优于对照组（P＜0.05）。

通过心理护理能够增加孕妇对护士的信任，提高孕妇对检测结果的认识能力，从而改善孕妇产前的焦虑抑郁状态，保证其以更好的情绪状态面对检查和生产[4]，减少护患矛盾的发生，有利于患者预后改善，从而促进孕产妇满意度的有效提升。

综上所述，通过心理护理，能够稳定产前情绪，提高临床护理质量，值得在孕妇产前胎心监护中应用。